第 1 頁(yè) 以“中秋”為話題范文（2 2 篇）

　 ?學(xué)生作文

　 以“中秋”為話題，寫(xiě)一篇文章。

　? ?例文一

　中秋的夜 ? ?

　 田寧 ? ?這時(shí)已是七點(diǎn)左右，不知不覺(jué)就到了中秋的夜。

　? ?一抹淡淡的月光透過(guò)窗，仿佛鍍了銀。掀起窗簾，抬頭便瞧見(jiàn)那輪圓圓的月。

　? ?中秋，一個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日，在我家卻冷冷清清。父親出差，只有母親在忙碌地收拾餐具。因?yàn)橛酗埡笊⒉降牧?xí)慣，胡亂披了件襯衣走出屋去。

　? ?好像天公作美，有輕柔的風(fēng)和無(wú)云的天空。沿著小區(qū)的人造河一路走來(lái)。

　? ?平時(shí)生硬的景物在月的映襯下仿佛輕柔了許多，甚至涼亭的石椅都帶了月的溫度，往日里那木制的橋欄都像用銀鑄造了一般。

　? ?不知不覺(jué)就來(lái)到了小區(qū)正中央的人造湖。

　? ?在圓圓的湖四周，圍著一圈柳樹(shù)，十字狀交叉的路將湖分割成四部分，正中央還擺放著一只碩大的銅牛。

　? ?平時(shí)還算活潑的小魚(yú)不見(jiàn)了蹤影，規(guī)律浮起的小泡泡卻暴露了它們的位置。月映在墨綠的湖底，被水一洗，更明澈更高遠(yuǎn)了，和蒙娜麗莎的眼一樣令人心馳神往。微風(fēng)拂過(guò)，蕩起陣陣漣漪，一直蕩到我心頭。

　? ?于是坐在銅牛下，看著月的影。

　? ?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這時(shí)又想念起遠(yuǎn)在全國(guó)各地的同學(xué)們，希望他們過(guò)的更加幸福吧。

　? ?夜的顏色只有單純的黑，原本的點(diǎn)點(diǎn)星光都躲藏起來(lái)，這時(shí)仿佛置身于銀色的光幕中。我不喜歡陽(yáng)光的熾熱，更不愛(ài)星光的燦爛，獨(dú)愛(ài)這月光。

　 第 2 頁(yè) ? ?突然發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的美好事物在我的左右，只是生活得沉重節(jié)奏掩蓋了雙眼，不由得感激起這中秋之夜。

　? ?當(dāng)陷入沉思許久，猛然想起-----該是回家的時(shí)候了。

　? ?【注】此文寫(xiě)景細(xì)膩，感受深入。內(nèi)容真實(shí)，不是瞎編亂造，體現(xiàn)了我一貫倡導(dǎo)的寫(xiě)作即生活的寫(xiě)作主張。在寫(xiě)景中，小作者把自己此時(shí)此刻的感受含蓄地表達(dá)出來(lái)，淡淡的憂傷，卻不消沉。

　? ?

　? ?例文二

　月光照霓裳 ? ?

　黃慧民 ? ?中秋便是秋中，流逝了億萬(wàn)年的時(shí)間，總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)不經(jīng)意地退下一層清冷的霜，溫柔慈祥地等待一夜圓滿的月光。這造物主抑或是自然法則（賜予的）短暫的閑適被多情而富有詩(shī)意的中國(guó)人窺見(jiàn)了，便使這個(gè)藍(lán)色的星球多了一個(gè)多愁善感的節(jié)日。

　? ?“月是故鄉(xiāng)明”，月亮的陰晴圓缺哪里有什么自主的情感，只是那一束溫潤(rùn)的清輝引起了寂寞游子的鄉(xiāng)情。草原的健兒就算是面前有“二十四橋明月夜”也不會(huì)感受到溫情，因?yàn)樗�胸中只有揚(yáng)鞭萬(wàn)里的沃野草原，他的耳畔只有半聲胡笳微微的馬頭琴的余顫，悠長(zhǎng)的草原駿馬的嘶鳴。西北的漢子，給他鳳尾竹下的月光也搖曳不起他激揚(yáng)的舞姿。他的心中只存漫漫黃沙和高亢的信天游，哪怕是“大漠孤煙直”，總還有“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（此處加這么一句，與上文文意不貫通）。也許只有鼓槌上纏著的紅綢緞和遠(yuǎn)方飄來(lái)的聲聲“藍(lán)花花”才能撫平他的惆悵。遠(yuǎn)走他方，背井離鄉(xiāng)，游子們喝不到故土的水的那份渴盼正如懷念家鄉(xiāng)那口天上的井，和由井里流出的那從眼里從全身流入心里的月光。

　? ?有時(shí)故鄉(xiāng)的愁思抵不上精神心靈的月缺，寂寥的李白豪放時(shí)雖有“呼爾將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”的詩(shī)篇，但當(dāng)熱鬧散盡故人遠(yuǎn)離時(shí)，卻只能“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。滿腹大度曠達(dá)的蘇軾東坡先生，平時(shí)也“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”，但眼望著“明月夜，短松岡”那思妻不見(jiàn)萬(wàn)般愁苦卻只能凝為一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。唯有梅妻鶴子的林逋大隱士，是從心底崇拜寂寞月光，深愛(ài)著孤身一人的時(shí)光，獨(dú)自陶醉于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。無(wú)

　 第 3 頁(yè) 論用什么情感去層析（此詞生僻，最好換掉）月光，也無(wú)法將她看透徹，只有在這中秋的月夜里慢慢地品嘗。

　? ?中秋的月是完滿的，因此也是博大的。無(wú)論是上弦月、下弦月、月鉤、月晦，都無(wú)法稱之為月亮，只有在這“春江潮水連海平”的中秋，只有在“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的中秋。周圍的遠(yuǎn)方的思念的無(wú)關(guān)的，在此時(shí)都能感受到彼此。月亮，這渾圓時(shí)刻的月亮，正是一扇通向遼遠(yuǎn)宇宙的窗，放我們每個(gè)人在窗臺(tái)瞭望。“江月何年初照人”呢，我總會(huì)這樣想，是在什么時(shí)候開(kāi)始人類有了月亮這個(gè)靈魂的出口，月光這個(gè)詩(shī)人的依賴呢？月無(wú)言，滿天星斗無(wú)言，這千萬(wàn)年的無(wú)言，又說(shuō)明著什么?只是中國(guó)式的含蓄嗎？ ? ?小時(shí)候常為一塊月餅從圓到缺，從缺到無(wú)而難過(guò)，如今卻了悟， “人生代代無(wú)窮已”，明年的中秋月餅不是還會(huì)和月亮一起圓起來(lái)嗎？ ? ?【注】此文寫(xiě)得有深度。小作者理性地看到月亮身上被附加的情感，都是人為的，是人們情感的缺失。結(jié)尾把視線放到茫茫的人生歷史中去思考，就更顯得深沉了。是篇藝術(shù)性、思想性俱佳的作品，可謂難能。

　? ? 這是中秋時(shí)布置給學(xué)生的，挑選了其中的兩篇，希望得到指點(diǎn)。

　?

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