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        《作文選》能提高孩子作文水平嗎?請(qǐng)分享您寫作文的好方法。謝謝?

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 來(lái)源: 主持詞 點(diǎn)擊:

        《作文選》能暫時(shí)提高孩子的作文水平,但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的增高,這種通過(guò)《作文選》來(lái)提高學(xué)生寫作水平的做法十分有限。要想提高孩子的寫作水平,應(yīng)著眼于以下三個(gè)方面:

        一是多讀。閱讀是語(yǔ)言的積累,也是借鑒,是提高孩子寫作能力的不二選擇!蹲魑倪x》只是部分優(yōu)秀學(xué)生的作文,水平十分有限,遠(yuǎn)不及優(yōu)秀的文學(xué)作品富含營(yíng)養(yǎng)。只讀《作文選》,不讀文學(xué)經(jīng)典,學(xué)生思野不開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)不上層次,當(dāng)然寫不出好文章。

        可以根據(jù)孩子的閱讀興趣,讓孩子自主選擇自己喜歡的書(shū)籍。可以給孩子訂一些諸如《讀者》《散文》之類的文學(xué)雜志,其中有些短小精悍的文章都比《作文選》上的文章好。孩子閱讀時(shí),要注重培養(yǎng)其思考和積累的習(xí)慣,讀的不求多,不求快,但求精。

        二是多寫。要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,怎么想,就怎么寫,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,不要給孩子設(shè)定條條框框;讀書(shū)時(shí),要讓孩子養(yǎng)成寫讀書(shū)摘要、讀書(shū)筆記的習(xí)慣,邊讀邊想,有什么想法可以寫在書(shū)的空白處,也可以獨(dú)立成文;讀到美詞佳句,可以摘錄下來(lái),反復(fù)體會(huì),以備寫作之用。

        三是多了解社會(huì)。家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成讀看新聞的習(xí)慣,對(duì)于社會(huì)上每天發(fā)生的重大事件,家長(zhǎng)可以利用吃飯、散步的時(shí)間,與孩子展開(kāi)討論,家長(zhǎng)要用正確的“三觀”引導(dǎo)孩子,以提高孩子的認(rèn)識(shí)水平和觀察分析能力,這些都能成為孩子寫好作文的有機(jī)素材。

        很高興回答這一問(wèn)題,個(gè)人管見(jiàn),不當(dāng)之處歡迎“關(guān)注”作者繼續(xù)交流!

        作文選能夠幫助學(xué)生提高一些水平。

        寫作文的方法很多,在我的問(wèn)答中已多次回答,在這里只做要點(diǎn)說(shuō)明:

        好作文的關(guān)健在于立意,其次開(kāi)頭與結(jié)尾呼應(yīng),最后在中間的自然段過(guò)度中, 有一個(gè)承上啟下的平穩(wěn)過(guò)渡,在其內(nèi)容上修辭方法、名言與歇后語(yǔ)的引用,好詞好句的畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用等等要做到恰到好處,就可以了。

        高分作文除了具備以上因素以外,還必須注意文體格式的規(guī)范,字體的書(shū)寫整潔等等問(wèn)題也不能忽視。

        衡水中學(xué)的滿分作文是怎么寫出來(lái)的?

        高考滿分作文其實(shí)是多種利好因素綜合的結(jié)果,適逢其會(huì)罷了,可遇而不可求。

        首先,考生必須有高水平。視野開(kāi)闊,思維縝密,學(xué)養(yǎng)厚實(shí),文筆優(yōu)異,目光敏銳,敢于創(chuàng)新。這是前提,是寫就滿分作文的基礎(chǔ)。

        但它只是必要條件,想取得滿分,單憑這一點(diǎn)還不充分。像上述這樣肚子里有貨的考生不乏其人,能得滿分的卻不多見(jiàn),有些甚至得了低分!緣何?欠缺了后面的條件。

        第二,文章務(wù)必要合規(guī)范。這其實(shí)是衡水這樣高考名校的頂上功夫!善于研究歷年高考滿分作文,從中總結(jié)出合式中規(guī)的模板來(lái),考生們只要有樣學(xué)樣,多半能得高分。

        有人會(huì)貶斥這種“高考體”為八股文,固有一定道理;但文章起承轉(zhuǎn)合本就有規(guī)律可循,遣詞造句也有范例可依。形式上的極致研究和模仿其實(shí)也是作文之術(shù),無(wú)可厚非。

        再說(shuō),遵從考場(chǎng)作文的基本要求這是對(duì)命題人和閱卷者的起碼尊重,有何不可?

        那么,衡水中學(xué)的考生有能力做到了第二點(diǎn)是不是就能得滿分呢?顯然也不能!

        一來(lái),滿分作文是有限定比例的,不可能出現(xiàn)太多;二來(lái),給滿分其實(shí)是比較麻煩的,要幾經(jīng)審核才能議定,為了不麻煩,有些閱卷老師干脆酌減一兩分。

        由此,滿分作文的問(wèn)世還須得滿足第三個(gè)條件:運(yùn)氣;垩圩R(shí)珠者不獨(dú)一人,還得有其他人賞識(shí),具話語(yǔ)權(quán)者還得敢擔(dān)當(dāng)。這樣,層層下來(lái),才能給定一篇滿分,幸運(yùn)成分委實(shí)不小。

        那么,滿分作文是否一定沒(méi)有缺漏,十分完美呢?當(dāng)然不是。閱卷者在某一刻有的感受在下一刻可能就沒(méi)有了,或者截然相反了。這也導(dǎo)致有些明珠蒙了塵,有些則被過(guò)分拔高了。

        但不管怎樣,像衡中那樣教學(xué)生寫程式化作文,也不失為一種行之有效的訓(xùn)練方法,大可推而廣之。至少,可以讓更多的考生學(xué)會(huì)怎么寫一篇像樣的文章來(lái)。

        當(dāng)然,確有靈性、靈魂自由、別出機(jī)杼者不在此列。作家藝術(shù)家的苗子最好不落入此套中。

        衡水中學(xué)的滿分作文是怎樣寫出來(lái)的?

        滿分作文,要做到文質(zhì)兼美,符合時(shí)代潮流。中心明確,層次清晰,書(shū)寫美觀。

        作文要以情感人,首先能感動(dòng)自己,才能感動(dòng)他人。文筆好一般都是情感豐富的人。善于觀察生活,有獨(dú)特的感悟,見(jiàn)常人所常見(jiàn),發(fā)別人所未發(fā)。能抓住時(shí)代脈搏,要有家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心的情懷,有真情。能動(dòng)人心弦。

        語(yǔ)言要有風(fēng)格;虼肢E豪邁,或細(xì)膩婉約,或雅致端莊,或清新自然。或幽默風(fēng)趣。等等,這些都有有自己的特點(diǎn)。與自己的生活閱歷,和自己的長(zhǎng)期積累分不開(kāi)。多模仿,有創(chuàng)意。才能形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格。

        閱讀面廣。語(yǔ)文講究厚積薄發(fā)。沒(méi)有廣泛的閱讀,知識(shí)面狹窄,很難寫出較好的文章。能閱讀,積累好詞好句,勤練筆,多讀多寫文自工。

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