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發(fā)布時(shí)間:2018-10-08 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)
服務(wù):1對1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;
課程:全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;
時(shí)間:周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)覆蓋范圍:西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學(xué)中心,分布密集、就近選擇!!
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- 【學(xué)習(xí)小提示】
- 理科:數(shù)學(xué)物理 文科:語文數(shù)學(xué)
命題特點(diǎn):高校自主招生的目標(biāo)就是優(yōu)中選優(yōu),選拔不是以中學(xué)教學(xué)為中心,而是以大學(xué)各自的要求為標(biāo)準(zhǔn),考的是學(xué)生的才、學(xué)、識(shí),考題形式則呈現(xiàn)活、博、專的特點(diǎn),更加注重學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和綜合能力。北約、華約自主題中每年超綱均維持在大約35%以上。
命題原則:試題依據(jù)高中教學(xué)大綱,但又不完全拘泥于高中所學(xué)內(nèi)容;試題將更加靈活,總體難度與 相比確實(shí)要高出許多。注重知識(shí)的綜合性、基礎(chǔ)性,不刻意追求偏題、怪題,卻更注重基礎(chǔ)與提高兩部分相結(jié)合,即使是基礎(chǔ)知識(shí)的考查,也注重知識(shí)的靈活應(yīng)用和課外的拓展學(xué)習(xí),目的是考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,體現(xiàn)出來關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的導(dǎo)向,對中學(xué)實(shí)施通識(shí)教育,鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生多閱讀感悟、注重多方面知識(shí)積累、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 - (6)長計(jì)劃和短安排相結(jié)合
長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致的安排;短安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃?茖W(xué)研究表明:將目標(biāo)和任務(wù)明細(xì)化,有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。這就是長計(jì)劃要和短安排相結(jié)合的原因。 - 京翰教育為每名接受個(gè)性化教育的學(xué)生提供全方位的服務(wù),制定科學(xué)的短期、長期目標(biāo),確定符合學(xué)生特質(zhì)的教育教學(xué)手段,通過“四個(gè)一”教學(xué)服務(wù)體系,全力保障效果的達(dá)成。
1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師:契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度,做好提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。
1套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案:結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,選定學(xué)科,確定課時(shí),制定專屬個(gè)性化教學(xué)方案。
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