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        發(fā)布時(shí)間:2018-10-09 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

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        • 課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)


          服務(wù):1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;


          課程:全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;


          時(shí)間:周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);


          輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)覆蓋范圍:西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學(xué)中心,分布密集、就近選擇!!


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        • 【學(xué)習(xí)小提示】


        •   3、孩子對(duì)某學(xué)科缺乏興趣

            由于老師講課程度和孩子擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)的差別,孩子會(huì)對(duì)某些學(xué)科感興趣、喜勤學(xué),這些學(xué)科的成績(jī)天然好。而對(duì)不感興趣的學(xué)科,成績(jī)就會(huì)一樣平常,只管沒(méi)受到老師的品評(píng)、叱責(zé),但孩子自以為老師不會(huì)喜好本身,于是對(duì)老師缺乏感情。


        • 學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。這篇怎樣做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱覽。
          怎樣做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
          制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過(guò)確定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的;制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。
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        • 由北京師范大學(xué)、安博教育研究院、京翰教育機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施創(chuàng)建的培訓(xùn)行業(yè)首家教師資格認(rèn)證體系,首推“教師雙證”上崗,設(shè)定教師成長(zhǎng)目標(biāo),規(guī)范教師行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為其提供科學(xué)的評(píng)價(jià)認(rèn)證與有效的激勵(lì)機(jī)制。開(kāi)辟校企合作樹(shù)立行業(yè)規(guī)范先河,標(biāo)志著個(gè)性化教育行業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化初步形成。

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