短文啄木鳥(niǎo)閱讀篇一：畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

茂密的森林，茫茫無(wú)邊。各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)??這兒，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)類的王國(guó)。在一棵大楊樹(shù)上，畫(huà)眉鳥(niǎo)遇到了啄木鳥(niǎo)。“啄木鳥(niǎo)大姐，我們來(lái)比一下誰(shuí)的歌聲更美妙吧！”畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的歌聲的確悠揚(yáng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)�！皩�(duì)不起，我還要工作。再說(shuō)，我也唱不好�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)�！俺�吧，友誼比賽嘛。”畫(huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥(niǎo)唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫(huà)眉相比嗎？ “我們?cè)賮?lái)比比誰(shuí)的衣服漂亮行嗎？”畫(huà)眉更加得意。自然，啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的艷麗。 “我們?cè)賮?lái)比賽??”這時(shí)，一直打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼皮，粗聲粗氣地說(shuō)：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！”畫(huà)眉鳥(niǎo)嬌柔的聲音戛然而止。1.文中描寫(xiě)聲音好聽(tīng)的詞語(yǔ)有（

）。 A.悠揚(yáng)悅耳 B.得意 C.美妙動(dòng)聽(tīng) D.粗聲粗氣 E.嬌柔正確答案：A C E2.找出下列詞語(yǔ)的近義詞。悅耳------ 正確答案:悅耳------動(dòng)聽(tīng)美麗------ 正確答案:美麗------漂亮奉獻(xiàn)------ 正確答案:奉獻(xiàn)------貢獻(xiàn)3.將文中劃?rùn)M線的帶問(wèn)號(hào)的句子，改成用句號(hào)的句子，但意思不變。 A.啄木鳥(niǎo)唱了，但是，她的歌聲不能與天才歌手畫(huà)眉相比。 B.啄木鳥(niǎo)唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫(huà)眉相比。正確答案：A4.你喜歡文中的畫(huà)眉還是啄木鳥(niǎo)，為什么？答：答案解析：喜歡啄木鳥(niǎo)，因?yàn)樗�默默地為保護(hù)森林做貢獻(xiàn)。沒(méi)工夫與畫(huà)眉比歌聲、比衣服

短文啄木鳥(niǎo)閱讀篇二：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

篇一：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

篇二：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

篇三：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

松毛蟲(chóng)在松樹(shù)里瘋狂地咬著松樹(shù)，松樹(shù)很害怕，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多蟲(chóng)子，有一天，我可能會(huì)被他們咬死�！边@時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到松樹(shù)上，把樹(shù)干啄得“篤篤”響�！疤彀�，這可怎么辦？”松樹(shù)覺(jué)得非常害怕，他大叫：“走開(kāi)，你這討厭的家伙！”“我是啄木鳥(niǎo)，不是壞蛋，是來(lái)吃你體內(nèi)的松毛蟲(chóng)的�！弊哪绝B(niǎo)邊說(shuō)邊叼出一條松毛蟲(chóng)給松樹(shù)看�！芭�，謝謝你，是我錯(cuò)怪你了�！彼蓸�(shù)說(shuō)。1.你知道啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上干什么？ （ ） a.啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上幫松樹(shù)捉蟲(chóng)子。 b.啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上玩耍。

短文啄木鳥(niǎo)閱讀篇三：四年級(jí)下冊(cè)課外閱讀及答案

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課外閱讀

一、收易拉罐的小男孩

星期天我去美國(guó)友人家里玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋�！安唬�不，別丟掉，放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來(lái)收的�！迸笥颜f(shuō)�！罢l(shuí)?”“兩個(gè)男孩子。”

過(guò)了大約一小時(shí)，有人敲門(mén)，一個(gè)男孩的聲音:“可以進(jìn)來(lái)嗎?”朋友應(yīng)（yīnɡ yìnɡ）聲道:“進(jìn)來(lái)吧�！甭�(tīng)見(jiàn)他們熟門(mén)熟路地進(jìn)了雜物間，又聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天，全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折（zhē zhé）騰。

十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺?“謝謝啦！再見(jiàn)�！苯又鴤鱽�(lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了，一個(gè)摞（luòuò）一個(gè)地放得整整齊齊。

我推開(kāi)大門(mén)，路上走著那兩個(gè)小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē)；那個(gè)小的大約只有10歲，在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多了，（ ）是刮風(fēng)下雨，（ ）大雪紛飛，次次不落。

“這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)?”我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺（zhuàn zhàn）錢(qián)。

“是賣(mài)不了多少錢(qián)，可小哥兒倆講他們要靠這錢(qián)買(mǎi)一輛汽車(chē)�！�

賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē)？這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)�！斑@能行嗎?”“不知道�！彼�把一個(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“他們說(shuō)是仔細(xì)算過(guò)的，哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上車(chē)了。”

哥兒倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么，清脆的童音在靜靜的街上回蕩。

突然，我涌上一個(gè)念頭，追上這哥兒倆，沖著他們說(shuō):“嗨，男子漢們，將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’吧!”

1．認(rèn)真讀短文，用“__________”畫(huà)出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。

2．選擇正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)在文中的（ ）里。

盡管??還是 無(wú)論??還是??

3．“介意”的意思是____________________。

4．短文主要講哥兒倆想用__________買(mǎi)__________，就利用星__________。（3分）

5、你從作者稱呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會(huì)到了什么？作者為什么說(shuō)“將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’”？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________收易拉罐的小男孩

星期天我去美國(guó)友人家里玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋�！安唬�不，別丟掉，放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來(lái)收的�！迸笥颜f(shuō)�！罢l(shuí)?”“兩(來(lái)自:smilezhuce.com 蒲公英文 摘:短文啄木鳥(niǎo)閱讀)個(gè)男孩子�！�

過(guò)了大約一小時(shí)，有人敲門(mén)，一個(gè)男孩的聲音:“可以進(jìn)來(lái)嗎?”朋友應(yīng)（yīnɡ yìnɡ）聲道:“進(jìn)來(lái)吧�！甭�(tīng)見(jiàn)他們熟門(mén)熟路地進(jìn)了雜物間，又聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天，全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折（zhē zhé）騰。 十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺?“謝謝啦！再見(jiàn)�！苯又鴤鱽�(lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了，一個(gè)摞一個(gè)地放得整整齊齊。

我推開(kāi)大門(mén)，路上走著那兩個(gè)小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē)；那個(gè)小的大約只有10歲，在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多了，（無(wú)論）是刮風(fēng)下雨，（還是）大雪紛飛，次次不落。

“這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)?”我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺錢(qián)。 “是賣(mài)不了多少錢(qián)，可小哥兒倆講他們要靠這錢(qián)買(mǎi)一輛汽車(chē)�！�

賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē)？這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。“這能行嗎?”“不知道。”他把一個(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“他們說(shuō)是仔細(xì)算過(guò)的，哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上車(chē)了。”

哥兒倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么，清脆的童音在靜靜的街上回蕩。

突然，我涌上一個(gè)念頭，追上這哥兒倆，沖著他們說(shuō):“嗨，男子漢們，將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’吧!”

1．認(rèn)真讀短文，用“__________”畫(huà)出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。

2．選擇正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)在文中的（ ）里。

盡管??還是 無(wú)論??還是??

3．“介意”的意思是___在乎_____。

4．短文主要講哥兒倆想用賣(mài)易拉罐的錢(qián)買(mǎi)汽車(chē)_，就利用星期天的時(shí)間收集鄰居家的空易拉罐,他們已經(jīng)堅(jiān)持一年多了，次次不落。

5、你從作者稱呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會(huì)到了什么？作者為什么說(shuō)“將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’”？

從作者先稱他們?yōu)椤靶∧泻�兒”，到叫他們�(yōu)椤澳凶訚h”的變化中可以體會(huì)到: 小哥兒倆的堅(jiān)持不懈的精神，自強(qiáng)自立精神品質(zhì)，樂(lè)觀的態(tài)度深深打動(dòng)了作者，他們的行為是真正的男子漢的行為。

_因?yàn)樾「鐐z像男子漢那樣獨(dú)立做事，做事有目標(biāo)，還能像男子漢那樣克服種種困難，為達(dá)到目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

二、

在我國(guó)南海的萬(wàn)里碧波上，有一顆璀璨（chàn càn）的明珠，它就是富饒美麗．

的海南島。

海南島是祖國(guó)的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、鮑魚(yú)、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計(jì)其數(shù)（shǔ shù）；鐵．

礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富。

海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，有七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；眺（tiàoyáo ）．

望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十分迷人。

海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛(ài)。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障（zhàn zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù)，樹(shù)形奇特，樹(shù)干沒(méi)有分枝，．

樹(shù)梢上的綠葉像一把撐開(kāi)的大傘，傘下果實(shí)累累。海風(fēng)吹來(lái)，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。

每當(dāng)清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對(duì)著大海，聽(tīng)著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會(huì)高歌一曲，贊美這秀麗的海南風(fēng)光。

1、給短文加一個(gè)合適的題目。

2、選擇文中帶點(diǎn)字正確讀音。

3、勝"字在字典中的解釋有：①勝利；②打�。虎鄢�過(guò)；④優(yōu)美的；⑤承受。在"旅游勝地"中應(yīng)取第（ ）種解釋。請(qǐng)根據(jù)它的意思再分別用“勝”組五個(gè)詞。

4、填空。

（1）文章第二自然段主要寫(xiě)了海南島的＿＿＿＿＿＿，是從＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。

（2）第三自然段主要寫(xiě)了海南島的＿＿＿＿＿＿，突出介紹了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等名勝。

5、用"﹏﹏"劃出文中描寫(xiě)椰子樹(shù)的語(yǔ)句。

6、用"‖"把文章分成三段，這樣分是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、判斷下列說(shuō)法的正確。

（1）文章第一自然段用了打比方的手法。（ ）

（2）"海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛(ài)"是擬人的說(shuō)法。（）

（3）"閃閃發(fā)光"和"海南風(fēng)光"中的"光"意思不同。（ ）

（4）"東升"和"西沉"是對(duì)反義詞。（ ）

三、畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)

茂密的森林，茫茫無(wú)邊，各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)……這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的王國(guó)。

在一株大楊樹(shù)上，畫(huà)眉遇到了啄木鳥(niǎo)。

“啄木鳥(niǎo)大姐，我們來(lái)比賽唱歌吧，好嗎？”畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

“對(duì)不起，我還要工作。再說(shuō)，我也唱不好。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。

“唱吧，友誼比賽嘛�！碑�(huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，洋洋自得。

啄木鳥(niǎo)唱了一曲，果然比天才歌手畫(huà)眉差遠(yuǎn)了。

“我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的衣服好看，行嗎？”畫(huà)眉更加得意。啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的美麗。 “我們?cè)賮?lái)比賽……”

這時(shí)，一直在打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼睛，粗聲地說(shuō)：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！”

畫(huà)眉嬌柔的聲音戛然而止。

1、用"果然"造句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、寫(xiě)出除了本文以外八種鳥(niǎo)的名字。

＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

3、簡(jiǎn)要地概括這則寓言故事的主要內(nèi)容。（不超過(guò)50字）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、下列正確地概括了這篇寓言故事的寓意的是（ ）。

A、說(shuō)明了誰(shuí)都有長(zhǎng)處，也都有短處，不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處 。

B、說(shuō)明了畫(huà)眉唱歌好聽(tīng)、樣子好看；啄木鳥(niǎo)能保護(hù)森林。

C、說(shuō)明了誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，誰(shuí)就是真正的勝利者。

5、文中有兩處省略號(hào)，這兩處省略號(hào)的用法各是什么？

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、你認(rèn)為畫(huà)眉有優(yōu)點(diǎn)嗎？如果認(rèn)為有就簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)。

四、誠(chéng)實(shí)的孩子

華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候特別活潑好動(dòng)。

有一天，爸爸外出沒(méi)在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里，胡亂砍著玩。他一會(huì)兒在這試試，一會(huì)兒在那砍砍。玩著玩著，他來(lái)到花園的一株小樹(shù)下，叫著：“來(lái)吧，讓我在你身上試試�！闭f(shuō)著一斧頭砍下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小樹(shù)被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹(shù)，是爸爸買(mǎi)回來(lái)的優(yōu)良品種，用來(lái)做試驗(yàn)的。

不久，爸爸從外面回來(lái)。一眼望見(jiàn)他最心愛(ài)的樹(shù)被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)砍了我的樹(shù)？要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，我要，我就要……”他臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就……”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見(jiàn)兒子在錯(cuò)誤面前這樣誠(chéng)實(shí)，轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動(dòng)地說(shuō)：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，也不愿我的兒子說(shuō)一句謊話�！�

1、寫(xiě)出近義詞。

鋒利（ ） 特別（ ） 激烈（ ） 慚愧（ ）

2、用橫線畫(huà)出文中描寫(xiě)爸爸“大發(fā)雷霆”的語(yǔ)句，并想象當(dāng)時(shí)爸爸的面部表情，畫(huà)一張面部表情特寫(xiě)（畫(huà)在左下框內(nèi)）。

3、用波浪線畫(huà)出文中描寫(xiě)爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語(yǔ)句，也想象當(dāng)時(shí)爸爸的面部表情，畫(huà)一張面部表情特寫(xiě)。

４、爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么？（２分）

５、學(xué)了這篇短文，你有什么收獲和體會(huì)？（２分）

６、學(xué)了這篇短文，我最想積累的詞語(yǔ)有

（至少３個(gè)），我最喜歡的一句話是

。（２分）

五、誠(chéng) 實(shí) 花

以前，有一位老公公，他很愛(ài)他的兩個(gè)孫子。一天，他拿了一把花種對(duì)兩個(gè)孫子說(shuō)：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰(shuí)種出的花最美，我就最喜歡誰(shuí)。”

轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽(tīng)了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過(guò)弟弟啦！”老公公卻不作聲。

大家盼著小孫子趕快回來(lái)，等呀，等呀，太陽(yáng)快要落山了，只見(jiàn)小孫子兩手空空地回來(lái)了。他眼淚汪汪地對(duì)老公公說(shuō)：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒(méi)有發(fā)芽，更不要說(shuō)開(kāi)花了……”說(shuō)著，小孫子難過(guò)地哭起來(lái)。

老公公卻哈哈大笑起來(lái)，大聲地說(shuō)：“你才是我最可愛(ài)的孫子！”大家聽(tīng)了，都迷惑不解：“種不出花來(lái)的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說(shuō)：“我給他

們的花種是炒熟了的，怎么能開(kāi)出花呢？我的小孫子說(shuō)了實(shí)話，他才是我最可愛(ài)的孫子！”聽(tīng)了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸！”

站在一旁的大孫子聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

1、聯(lián)系短文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。

稱贊不已——______________________________________________________ 異口同聲——______________________________________________________

2、默讀短文，試著提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

3、認(rèn)真讀短文第三自然段，用“——”畫(huà)出小孫子說(shuō)的話。想一想，這些話表現(xiàn)了小孫子（ ）的品質(zhì)。

4、仔細(xì)讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛(ài)的孫子？

5、這篇短文主要講了一件什么事？請(qǐng)用幾句話寫(xiě)出來(lái)。

6、你在生活中是不是一個(gè)像“小孫子”一樣說(shuō)老實(shí)話的孩子呢？請(qǐng)舉一件事情來(lái)說(shuō)明。

五、____________

一只老鼠剛鉆（zuàn zuān）出洞口，兩只貓同時(shí)逮（dǎi dài ）住了它。

白鼠抓住鼠尾說(shuō) 是我先捉住了這只老鼠 應(yīng)（yīng yìng ）該歸我享用 黑貓抓住鼠頭說(shuō) 你沒(méi)看見(jiàn)我抓住嗎 是我先擊中（zhòng zhōng ）了它的要 （yào yāo ）害部位 兩只貓爭(zhēng)執(zhí)不下 誰(shuí)也不讓誰(shuí)

老鼠見(jiàn)（壯 狀），忙對(duì)兩只貓說(shuō)：“反正我（已 以）經(jīng)被你們倆抓住了，誰(shuí)吃都一樣，但為了使你們倆不傷和（hé huó）氣，是否先放我回洞里，讓我重新鉆出來(lái)，你倆（在 再）抓，就能比出誰(shuí)先抓到了。”

兩只貓同（意 義）了。他倆一左一右守在洞口，幾時(shí)（晨 辰）過(guò)去了，可惜它倆連老鼠的影子也沒(méi)見(jiàn)到。

1、給短文加個(gè)題目。

2、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

3、用“”劃去括號(hào)中用的不對(duì)的字。

4、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

5、這則寓言告訴我們：

A不能輕信他人，容易上當(dāng)。（）

B人與人之間要互相謙讓。（）

C人不能太貪，要互相謙讓。（）

六．

你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好象翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。

你悄悄地來(lái)，走進(jìn)果園�？�，樹(shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)��！大大小小，

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