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        【虹口足球場初三語數外輔導班有哪些機構/閔行春申路小學六年級英語補課班費用多少】輔導班機構

        發(fā)布時間:2018-10-18 來源: 短文摘抄 點擊:

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        1、因材施教:根據學生的不同情況,制定相應的個性化輔導計劃。
        2、賞識教育:給予學生足夠的掌聲和笑聲,讓學生在學習中更加自信從容。
        3、穩(wěn)中求勝:首先,夯實基礎,特別是字詞和古詩文。其次,提高閱讀和寫作能力。
        ------------------------學習小貼士------------------------

          二、“情態(tài)動詞+完成式”


          1. “should(ought to)+完成式”表示本應該做某事而實際上沒有做。其否定式表示某種行為不該發(fā)生但卻發(fā)生了。


         、佟狪’ll tell Mary about her new job tomorrow.


          — You________ her last week. (2004年福建卷)


          A. ought to tell


          B. would have told


          C. must tell


          D. should have told


         、贠h, I’m not feeling well in the stomach, I _____ so much fried chicken just now. (2002年上海春季卷)


          A. shouldn’t eat


          B. mustn’t have eaten


          C. shouldn’t have eaten


          D. mustn’t eat


          Key: D C


          2. “could+完成式”表示本來能夠做成某事的但結果沒能做成,含有遺憾的意味。


          He paid for a seat, when he ______ have entered free. (2005年山東卷)


          A. could B. would


          C. must D. need


          Key:A


          3. “needn’t+不定式的完成式”表示本來不必做某事而實際上做了某事。例如:


          You needn’t have watered the flowers, for it is going to rain.你本不需要澆花的,因為天就要下雨了。


          — Catherine, I have cleaned the room for you.


          — Thanks. You ______ it. I could manage it myself. (2005年福建卷)


          A. needn’t do


          B. needn’t have done


          C. mustn’t do


          D. shouldn’t have done


          Key: B


          

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