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發(fā)布時間:2018-10-20 來源: 短文摘抄 點擊:
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【教育心得】
建議家長需要要求和孩子分擔(dān)這樣的活,可以輪流值日,可以家庭成員分別承包一項臟活,讓孩子沒有辦法躲閃。做得多了,時間長了,就會習(xí)以為常,不嫌臟了。
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作 為個性化教育的引領(lǐng)者,學(xué)大對個性化教育理念有著深刻的感悟和獨特的見解,并通過12年的教學(xué)經(jīng)驗和個性化教育理論的研究,對教育觀做了更為深刻與精準(zhǔn)的 陳述。發(fā)布會上,學(xué)大教育CEO金鑫在探索心得的基礎(chǔ)上,就學(xué)大個性化教育理念,做出了進(jìn)一步的深入挖掘和升華提煉:其理念內(nèi)涵核心是“因材施教”,并圍 繞“知人”、“善教”實施認(rèn)識個性差異、尊重個性需求、注重個性發(fā)展、挖掘個性潛能,最終目的是幫助孩子更好地完成“成績、成長、成才”三大重要過程。金 鑫在會上提到:“很多人認(rèn)為教輔機構(gòu)給很多學(xué)生增加了課業(yè)負(fù)擔(dān),而個性化教育的目標(biāo)就是要‘減負(fù)’,通過糾正不良學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣, 以最小的學(xué)習(xí)時間成本,換取最大化的學(xué)習(xí)效益,從而減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)!
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