短文奇跡的閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
短文奇跡的閱讀答案篇一:四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解有答案奇跡
四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解有答案奇跡
法國(guó)著名作家雨果才華出眾。20歲開始發(fā)表作品,剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動(dòng)法國(guó)文壇的長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》,隨后又創(chuàng)作了一系列的戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)。可是,正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候,心臟病惡性發(fā)作了,那年他才40歲。
看見雨果發(fā)青的臉色,聽到他沉重的喘
息,人們(愛(ài)惜 痛惜)萬(wàn)分,說(shuō):“這顆巨星將墜落了!彪S后發(fā)出沉重的嘆息。雨果并不悲觀,他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,開始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳,接著跑步、游泳、爬上??
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,雨果的病情慢慢好轉(zhuǎn)了,體質(zhì)逐漸增強(qiáng)了。他又獲得了充沛的精力,重新拿起筆寫出了大量的文學(xué)作品,直(致 至)晚年,仍創(chuàng)作不懈,60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界文學(xué)名著。80歲那年,寫成了戲劇《篤爾克瑪》。雨果逝世于1885年,活了84歲。
看見雨果40歲得了心臟病,最后卻成了長(zhǎng)壽者,人們驚嘆不(已 己):“這真是奇跡!”奇跡怎么來(lái)的呢?體育鍛煉!
1、 用“/”畫去括號(hào)內(nèi)不合適的字詞。
2、 結(jié)合短文內(nèi)容理解“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句名言。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”________________________________________
3、 在能表達(dá)這篇短文中心意思的選項(xiàng)后打“√”
(1)說(shuō)明體育鍛煉的重要性。 ( )
(2)贊頌了雨果為了創(chuàng)作而不懈地努力。 ( )
(3)贊揚(yáng)了雨果的文學(xué)才華。 ( )
參考答案:
1、 劃去愛(ài)惜致己
2、 雨果在40歲時(shí)心臟病惡性發(fā)作了,但他并不悲觀,而是堅(jiān)持體育鍛煉!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,
他的病慢慢好轉(zhuǎn)了,體制逐漸增強(qiáng)了,最后還成了一位長(zhǎng)壽者。
3、 (1)√(2)√
短文奇跡的閱讀答案篇二:買一個(gè)奇跡 閱讀答案
買一個(gè)奇跡 閱讀答案
小女孩走進(jìn)自己的房間,從衣櫥里取出存錢罐,打開蓋子,把錢倒在地上,認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。為了準(zhǔn)確無(wú)誤,她數(shù)了三遍。
她小心翼翼地把硬幣放回存錢罐,合上蓋子,帶著它悄悄地從后門離開了家。她走過(guò)六個(gè)街區(qū),來(lái)到一家招牌很顯眼的雷克斯奧爾藥店。
她耐心地等待藥劑師接待自己。但藥劑師正忙著與旁邊的一個(gè)人交談。這位衣著考究的男士是藥劑師的哥哥,幾個(gè)小時(shí)前剛從芝加哥趕來(lái)看望弟弟。
小女孩動(dòng)了動(dòng)腳,好讓鞋子發(fā)出聲音。見藥劑師無(wú)動(dòng)于衷,她又使出最大力氣清了清嗓子。依然沒(méi)有效果。最后,她從儲(chǔ)蓄罐中取出25美分,把它放在了柜臺(tái)上。
“你想要點(diǎn)什么?”藥劑師的語(yǔ)氣似乎有些不耐煩。
“我想跟你談?wù)勎业牡艿,”小女孩以同樣的語(yǔ)氣答道,“他現(xiàn)在病得非常、非常厲害。我想買一個(gè)奇跡!
“對(duì)不起,你說(shuō)什么?”藥劑師問(wèn)道。
“他叫安德烈斯。他的腦子里長(zhǎng)了一個(gè)不好的東西,我爸爸說(shuō)只有一個(gè)奇跡才能救他。你告訴我,一個(gè)奇跡要多少錢?”
“小姑娘,我們這里不賣奇跡。很遺憾,我確實(shí)幫不了你。”藥劑師的語(yǔ)氣緩和了下來(lái)。
“我這里有錢,”小姑娘說(shuō),“如果不夠,我會(huì)再想辦法。你只要告訴我賣多少錢就好!
這時(shí)藥劑師的哥哥加入了對(duì)話,他問(wèn)這位小女孩:“你弟弟要哪種奇跡?”
“我不知道,”小女孩睜大了眼睛,“我只知道他病得非常非常厲害,媽媽說(shuō)需要立刻動(dòng)手術(shù),但爸爸沒(méi)有錢。所以我想用自己的錢!
“你有多少錢?”這位來(lái)自芝加哥的男士問(wèn)。
“1美元11美分,”小姑娘用剛剛能聽見的聲音回答,“這是我所有的錢,但如果需要,我可以再想辦法。”
“哦,正好,”這個(gè)人笑著說(shuō),“針對(duì)小朋友的奇跡價(jià)錢恰好是1美元11美分!彼皇帜闷疱X,一手拉起小姑娘的小手說(shuō):“帶我去你住的地方。我要見一見你的弟弟和父母,再看看我有沒(méi)有你要的奇跡。”
這位穿深色西裝、戴紅色領(lǐng)帶的人就是神經(jīng)外科專家卡爾頓。阿姆斯特朗醫(yī)生。安德烈
斯的手術(shù)完全免費(fèi),他在芝加哥住院期間也沒(méi)有被收取任何費(fèi)用。
爸爸和媽媽說(shuō)起整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)時(shí)都感到非常幸運(yùn)。媽媽說(shuō),能做這個(gè)手術(shù)是一個(gè)真正的奇跡,這一定要花很多錢。
聽到這里,小女孩笑了。家里只有她知道這個(gè)奇跡的真正價(jià)格——1美元11美分,再加上一個(gè)小姑娘的堅(jiān)定信念。
(摘自2012年第4期《智慧》,有改動(dòng))
1.請(qǐng)寫出標(biāo)題中“奇跡”的兩層含義。(4分)
①②
2.請(qǐng)用乘法的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(3分)
3.“這位衣著考究的男士是藥劑師的哥哥”在文中有何作用?(3分)
4.文章是怎樣刻畫小女孩這一形象的?試舉一例作簡(jiǎn)要分析。(4分)
5.讀了此文后,你得到了怎樣的啟示?(3分)
參考答案:
1.(4分)①治病的藥。(2分)②醫(yī)生只收取1美元11美分便治好了小女孩生重病的弟弟。(2分)
2.(3分)小女孩在醫(yī)生的幫助下為生病的弟弟買到了一個(gè)奇跡。
3.(3分)為下文奇跡的發(fā)生埋下伏筆。
4.(4分)示例①語(yǔ)言描寫。(1分)如“‘我這里有錢’,小姑娘說(shuō),‘如果不夠,我會(huì)再想辦法。你只要告訴我賣多少就行’”。(1分)刻畫了小女孩善良、懂事、可愛(ài)的性格。(2分)示例②動(dòng)作描寫。(1分)如“小女孩動(dòng)了動(dòng)腳,好讓鞋子發(fā)出聲音”。(1分)刻畫了小女孩機(jī)靈的特點(diǎn)。(或“表現(xiàn)了小女孩當(dāng)時(shí)急切的心理”。)(2分)
5.(3分)①?gòu)男」媚锏慕嵌,圍繞“信念堅(jiān)定”展開,言之有理即可。②從醫(yī)生的角度,圍繞“奉獻(xiàn)愛(ài)心”展開,言之有理即可。(任選一角度)
短文奇跡的閱讀答案篇三:《奇跡的名字叫父親》閱讀及答案
奇跡的名字叫父親
葉傾城
1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),父親不慎摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。
8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手:“沒(méi)事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達(dá)的前夜,父親來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她!迸畠翰唤獾貑(wèn):“可是明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空??
尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。
醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫大神跡??“夠了!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。”
1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。不為人知:____________________洞穿:__________________
2、這是個(gè)十分感人的故事。請(qǐng)用心閱讀,一起來(lái)體會(huì)題目“父親”所包含的意思。
① “這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的“這”指_________________________________;說(shuō)“這”是“奇跡”的原因是____________________________________________。
②在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子,再說(shuō)說(shuō)父親這樣做的用意。
③“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她!钡诌_(dá)前夜,父親為什么這樣說(shuō)?
3、老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱為“父親”?
4、我們學(xué)過(guò)許多贊美母親的文章、詩(shī)詞、歌曲??而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話,你會(huì)寫下怎樣的歌詞?試著寫幾句。(不少于4句。)
答案:
1. 不為人知:不被任何人知道。
洞穿:擊穿心臟,使心臟損壞.
2.①“這”指“父親被水果刀插傷后堅(jiān)持活了3天”這一事情,說(shuō)“這”是奇跡是因?yàn)檎H烁咀霾坏奖凰锻贝┬呐K后還能活3天,而他卻做到了。
②不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。
父親之所以隱瞞自己受傷了是因?yàn)樗屡畠簳?huì)恐懼、擔(dān)心、害怕,他這樣做的用意是不讓女兒擔(dān)驚受怕,把女兒安全送到妻子身邊。 ③父親很愛(ài)自己的妻子,他怕自己見到妻子之前會(huì)死掉,所以托女兒轉(zhuǎn)達(dá)。
3、答案:因?yàn)檫@個(gè)父親就是因?yàn)閷?duì)女兒的愛(ài)所以堅(jiān)持活了3天,為了女兒,父親什么事都能做。之所以有了這個(gè)奇跡,是完全由于偉
大的父愛(ài)。父親用血汗和真情演繹了人世間最凝重的愛(ài). 老醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫父親.”
4、答案示例:
父親的愛(ài)是一手厚厚的老繭
日子在父親的推拉肩扛里逝去
我卻從咿啞學(xué)語(yǔ)中走進(jìn)了學(xué)堂
父親的愛(ài)是掛滿眼角的微笑
生活的重?fù)?dān)壓不彎父親的脊梁
再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)
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