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        發(fā)布時(shí)間:2018-10-21 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

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        【精銳簡(jiǎn)介】
        精銳教育作為一家中國(guó)領(lǐng)先的高端教育連鎖集團(tuán),創(chuàng)立伊始即秉持國(guó)際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式。截至目前,已在全國(guó)開(kāi)設(shè)100余家學(xué)習(xí)中心。精銳以新穎教學(xué)模式,過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量,一流的服務(wù)及學(xué)習(xí)環(huán)境得到了眾多學(xué)生、權(quán)威機(jī)構(gòu)媒體的肯定和廣泛的社會(huì)贊譽(yù),獲得包括“2011年最具品牌影響力教育集團(tuán)”、“2012年中國(guó)經(jīng)濟(jì)十大創(chuàng)新案例”、2013年“中國(guó)最具影響力課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“2013年21世紀(jì)中國(guó)最佳商業(yè)模式獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù),成為在業(yè)界受到廣泛尊敬和好評(píng)的教育機(jī)構(gòu)
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        對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),以培養(yǎng)興趣為基礎(chǔ),先讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到自信,從而調(diào)動(dòng)自身主觀能動(dòng)性積極配合老師.然后通過(guò)對(duì)高中板塊的精準(zhǔn)復(fù)習(xí),達(dá)到不錯(cuò)的效果。
        對(duì)優(yōu)生而言,拔高作文質(zhì)量,鞏固閱讀水平,擴(kuò)大詞匯量是根本。
        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
        本文講述的增強(qiáng)記憶力的八大妙法很普通,但卻會(huì)讓人眼前一亮,有恍然大悟的感覺(jué),快來(lái)看看到底是哪八個(gè)妙法。
        增強(qiáng)記憶力的八大妙法
        (一)五官感覺(jué)(Senses)1.視覺(jué): 字、形狀、顏色、特征……2.聽(tīng)覺(jué): 電話"鈴、鈴、鈴"……3.觸覺(jué): 想象一塊石頭,感覺(jué)粗糙、刺手……4.味覺(jué): 想象吃即食面是咸的,很好味的……5.嗅覺(jué): 如想象一束鮮花,它的香味令你心曠神怡、心神開(kāi)朗……
        (二)動(dòng)感(Motion)比如一只大象,靜止的,是不好記住的,但假如你想象它正拉著一棵樹(shù),非常用力,弄得滿頭是汗,就容易記憶許多了。
        (三)幽默(Humour)/荒謬用記憶術(shù)時(shí),故事是不需要合理的,因?yàn)樵绞呛侠矸炊诫y記住,相反不合情理,令人意想不到的、令人捧腹噴飯的事情,就越容易被記住。
        (四)夸張(Exaggeration)將螞蟻想象如有一個(gè)人般高,甚至有一座山般高,那么你記得它的機(jī)會(huì)便大了。
        (五)色彩(Colour)比如你想象一只豬是黃褐色的;鼻是紅色的;耳是綠色的;牙齒是很潔白的。加入的色彩越多,便越好記住的。
        (六)符號(hào)(Symbol)將抽象的概念具體化用一些符號(hào)或?qū)ο笕ゴ、便易記許多。比如"愛(ài)",可以用一個(gè)心去代表,在你腦海中浮現(xiàn)一個(gè)心的圖畫(huà),便能記住"愛(ài)"了。
        (七)自己(Myself)做主角以自己做主角,可增加親切感和投入感幫助記憶。
        (八)正面(Positive)盡可能想一些正面的、開(kāi)心的、相關(guān)的經(jīng)歷。牢記這些內(nèi)容便不再困難。以上八點(diǎn)增強(qiáng)記憶的原理,大家務(wù)必記住;一旦你明白及掌握這八個(gè)原理,將它們用在日常的記憶事務(wù)中,你便能體會(huì)引用大腦多種功能去記憶的好處。就好像用齊十只手指去打字一樣,打字速度會(huì)大大提升;而引用多種大腦功能去記憶,也會(huì)使你的記憶力大步跨前。..............聯(lián)想記憶法...........聯(lián)想記憶,是利用識(shí)記對(duì)象與客觀現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來(lái)記憶。
        例如:
        1.用聯(lián)想法記憶數(shù)軸及其相關(guān)概念學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有理數(shù)知識(shí)時(shí),可將數(shù)及其概念與數(shù)軸這個(gè)形聯(lián)系起來(lái)記憶。將有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),把互為相反數(shù)、絕對(duì)值、有理數(shù)大小的比較等直觀化。首先明確數(shù)軸的三要素--原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度。其中原點(diǎn)相當(dāng)于溫度計(jì)的零點(diǎn),向右為正方向,單位長(zhǎng)度可視具體情況而定。數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的總比左邊的大。
        2.用聯(lián)想法記憶歷史年代淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年,通過(guò)淝可聯(lián)想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的兩個(gè)圓正好是胖娃娃的頭和身體,兩個(gè)3則是兩個(gè)耳朵。這樣一想就記牢了。
        3.用聯(lián)想法記憶歷史事件漢代的農(nóng)民起義較大規(guī)模的有三次:一是公元17年發(fā)生的綠林起義;二是公元18年發(fā)生的赤眉起義;三是公元184年發(fā)生的黃巾起義。前兩次發(fā)生在西漢,后一次發(fā)生在東漢。這三次起義的時(shí)間可以用對(duì)比法來(lái)記,最令人頭痛的是起義名稱的先后順序容易搞混。為此,可采用聯(lián)想記憶法來(lái)記憶。這三次起義的名稱都有顏色,即綠、紅、黃,可與楓葉聯(lián)系起來(lái)記。楓葉春夏時(shí)綠,秋天變紅,冬天變黃。
        4.用聯(lián)想法記憶酸性氧化物的溶解性?酸性氧化物只有SiO2是難溶的,其余的都是可溶的?陕(lián)想記作:只有砂子(SiO2)不溶。試想,如果砂子能溶,河里的砂子豈不全化掉了。
        5.用聯(lián)想法記憶歷史事件及年代公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長(zhǎng)安,可用聯(lián)想法記作:"前鴨子下蛋后鴨子看,劉邦定都于長(zhǎng)安"。這是因?yàn)?像鴨子0像蛋。

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