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        鷹的啟示短文

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

        鷹的啟示短文篇一:老鷹重生的啟示

        老鷹重生的啟示

        有這樣一則震憾人心的寓言:老鷹壽長70歲,而至40爪即老化,喙彎長幾可及胸,羽毛濃密厚重而行動(dòng)艱難,生命受到威脅。此時(shí),鷹若想生存,必須飛至懸崖,擊打巖石以拍掉長喙,待新喙長出再用以拔除老爪甲,待新爪長出再拔掉老羽毛,前后歷經(jīng)五個(gè)月之痛苦淬煉,方煥然新生,便可再翱翔天際30年。

        這則寓言揭示出了一個(gè)極其深刻的道理:要想獲取新生,要想昂然前行,就必須甩掉包袱,輕裝上陣,甚或鳳凰涅槃,浴火重生。而一個(gè)人的成長乃至一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,又何嘗不是如此呢?我們?cè)陂L途跋涉中,無論個(gè)人或組織,一個(gè)時(shí)期或一個(gè)階段后,都可能背負(fù)沉重的包袱,都可能累積厚重的塵垢,若不及時(shí)減負(fù)與去除,我們前進(jìn)的速度就必然慢下來,甚至于停滯或消亡。所以,如鷹之痛苦蛻變一般,我們必須不斷地進(jìn)行自我革命,洞悉并及時(shí)清除自身的塵垢,以保持昂揚(yáng)奮發(fā)的狀態(tài)。

        亞寶已經(jīng)負(fù)重前行了30余年,歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷而高歌猛進(jìn),不斷做強(qiáng)做大,成就了令人振奮的事業(yè),鑄就了絢爛的品牌形象。但我們也必須看到,一些固有的經(jīng)營模式與規(guī)章制度漸趨老化,一些人的思維方式和行為習(xí)慣已經(jīng)跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,各個(gè)層面上的一些短板正逐步顯現(xiàn),若不及時(shí)革除、改進(jìn)與彌補(bǔ),我們就會(huì)遭致阻梗,就必然落伍。我們目前在經(jīng)營管理上采取的一系列創(chuàng)新改進(jìn)之舉,都是大勢所趨,是勢在必行。

        目前,我公司正在推行的規(guī)范化、流程化、精益化管理,對(duì)每個(gè)人、每個(gè)組織都提出了更高的要求,其要義在于適應(yīng)集團(tuán)化發(fā)展的需要,在于適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要。當(dāng)然,這樣的變革舉措,無疑會(huì)觸及一些個(gè)人和組織的利益或弱點(diǎn),一定會(huì)產(chǎn)生“陣痛”,正如鷹之去喙、拔爪、除羽。艱難困苦,玉汝于成,要知道,唯有經(jīng)歷如此的淬煉與蛻變,我們的企業(yè)才能夠煥發(fā)青春,才能激發(fā)出張力與正能量,才能夠像雄鷹一樣展翅翱翔,搏擊長空。

        智者不惑,勇者不懼。變革蘊(yùn)藉著廣大員工諸多的期待和企業(yè)燦爛的希冀,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雄鷹的精神與膽識(shí),在變革中順時(shí)乘勢,極目高遠(yuǎn),內(nèi)外兼修;要不拘于成見,不囿于常規(guī),敢于打破壁壘,顛覆傳統(tǒng),戮力精進(jìn),抒寫碧錦納川人新的更加精彩的傳奇。

        鷹的啟示短文篇二:從老鷹再生中得到的啟示(600字)作文

        精選作文:從老鷹再生中得到的啟示(600字)作文

        大家都知道,老鷹是世界是壽命最長的鳥類,它可以活70歲。要活這么長的時(shí)間,它在40歲時(shí)必須做出艱難的決定。 當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開始老化,無法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長又彎,幾乎碰到胸脯。它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L得又濃又厚,使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過十分痛苦的更新過程。 這個(gè)過程長達(dá)150天,它必須和努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到全脫落,然后靜靜的等新的喙長出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長出來,它便把羽毛一根根地拔掉。5個(gè)月后,新羽毛長出來了。老鷹開始飛翔,它就可以再活30年了。 老鷹再生是個(gè)痛苦的過程,為了延長生命,它必須這樣做。現(xiàn)在我們正在進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,最難治理的就是我們生活中的種種陋習(xí),它阻礙著我們自身和社會(huì)的發(fā)展的,就拿我們小學(xué)生來說吧,在我們身上的陋習(xí)如:浪費(fèi)水?電?紙和糧;打架?罵人?不禮貌;上網(wǎng)吧?玩游戲;亂涂亂畫,不愛護(hù)公物;走路看書,闖紅燈;嬌氣?依賴性強(qiáng);亂扔垃圾?亂吐痰;貪玩?不認(rèn)真完成作業(yè);不尊老愛幼,不尊敬師長;搞惡作。怀匀裏o小食品;上課注意力不集中等。從老鷹再生的過程中,我體會(huì)到了:生命是個(gè)不斷更新的過程。老鷹經(jīng)過痛苦重獲新生,而我們不也應(yīng)該在日常生活中不斷的努力,拋棄限制阻礙我們發(fā)展的陋習(xí),既然老鷹能做到,我們更能做到,因?yàn)槲覀兊耐懽兪且环N靈魂的洗禮,是從一個(gè)自我走向另一個(gè)自我。四川德陽羅江縣萬安福和希望小學(xué)校五年級(jí):葉宇星

        篇一:老鷹重生的啟示

        老鷹重生的啟示

        有這樣一則震憾人心的寓言:老鷹壽長70歲,而至40爪即老化,喙彎長幾可及胸,羽毛濃密厚重而行動(dòng)艱難,生命受到威脅。此時(shí),鷹若想生存,必須飛至懸崖,擊打巖石以拍掉長喙,待新喙長出再用以拔除老爪甲,待新爪長出再拔掉老羽毛,前后歷經(jīng)五個(gè)月之痛苦淬煉,方煥然新生,便可再翱翔天際30年。

        這則寓言揭示出了一個(gè)極其深刻的道理:要想獲取新生,要想昂然前行,就必須甩掉包袱,輕裝上陣,甚或鳳凰涅槃,浴火重生。而一個(gè)人的成長乃至一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,又何嘗不是如此呢?我們?cè)陂L途跋涉中,無論個(gè)人或組織,一個(gè)時(shí)期或一個(gè)階段后,都可能背負(fù)沉重的包袱,都可能累積厚重的塵垢,若不及時(shí)減負(fù)與去除,我們前進(jìn)的速度就必然慢下來,甚至于停滯或消亡。所以,如鷹之痛苦蛻變一般,我們必須不斷地進(jìn)行自我革命,洞悉并及時(shí)清除自身的塵垢,以保持昂揚(yáng)奮發(fā)的狀態(tài)。

        亞寶已經(jīng)負(fù)重前行了30余年,歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷而高歌猛進(jìn),不斷做強(qiáng)做大,成就了令人振奮的事業(yè),鑄就了絢爛的品牌形象。但我們也必須看到,一些固有的經(jīng)營模式與規(guī)章制度漸趨老化,一些人的思維方式和行為習(xí)慣已經(jīng)跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,各個(gè)層面上的一些短板正逐步顯現(xiàn),若不及時(shí)革除、改進(jìn)與彌補(bǔ),我們就會(huì)遭致阻梗,就必然落伍。我們目前在經(jīng)營管理上采取的一系列創(chuàng)新改進(jìn)之舉,都是大勢所趨,是勢在必行。

        目前,我公司正在推行的規(guī)范化、流程化、精益化管理,對(duì)每個(gè)人、每個(gè)組織都提出了更高的要求,其要義在于適應(yīng)集團(tuán)化發(fā)展的需要,在于適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要。當(dāng)然,這樣的變革舉措,無疑會(huì)觸及一些個(gè)人和組織的利益或弱點(diǎn),一定會(huì)產(chǎn)生“陣痛”,正如鷹之去喙、拔爪、除羽。艱難

        鷹的啟示短文

        困苦,玉汝于成,要知道,唯有經(jīng)歷如此的淬煉與蛻變,我們的企業(yè)才能夠煥發(fā)青春,才能激

        發(fā)出張力與正能量,才能夠像雄鷹一樣展翅翱翔,搏擊長空。

        智者不惑,勇者不懼。變革蘊(yùn)藉著廣大員工諸多的期待和企業(yè)燦爛的希冀,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雄鷹的精神與膽識(shí),在變革中順時(shí)乘勢,極目高遠(yuǎn),內(nèi)外兼修;要不拘于成見,不囿于常規(guī),敢于打破壁壘,顛覆傳統(tǒng),戮力精進(jìn),抒寫碧錦納川人新的更加精彩的傳奇。

        篇二:老鷹重生材料作文及范文

        閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

        老鷹活過四十歲時(shí),它的爪子開始老化,啄變得又長又彎,翅膀變得十分沉重,抓不到獵物,飛翔十分吃力。于是,老鷹開始在懸崖上筑巢,操練飛翔,還會(huì)擊打巖石,直到喙完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。然后,它要再用新長出的喙,把指甲一根一根的拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后,它們便再把羽毛一根一根的拔掉。五個(gè)月以后,新的羽毛長出來了。這樣,經(jīng)過大約150天殘酷磨練,老鷹又會(huì)再活三十年!

        要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不要抄襲。 優(yōu)秀作文: 人生的選擇

        老鷹在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定:是等死還是選擇經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程?老鷹在等待死亡和獲得新生之間最終選擇了新生,又成為一只翱翔天宇的雄鷹。漫漫人生路,我們也會(huì)面臨著無數(shù)的選擇,高尚與卑劣,集體與個(gè)人,痛苦與安逸----無論哪種情況,我們都要做自己人生的主宰,都需要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),我們都要做出正確地人生選擇。

        選擇苦難,不向命運(yùn)低頭,能夠迎來生命的華彩。

        司馬遷遭人陷害,坐在陰冷的牢房中,是選擇死亡還是選擇接受宮刑而從此屈辱的活著?在苦難面前,他沒有向命運(yùn)低頭,他在痛苦的抉擇時(shí),毅然決定要用自己殘缺之軀,為大漢寫一部史書。司馬遷在屈辱與困難面前,沒有向命運(yùn)低頭,他昂起堅(jiān)強(qiáng)的頭顱,大聲地向命運(yùn)說不,以驚人的毅力,寫出了舉世聞名的《史記》,他也因此迎來了生命中的華彩篇章。

        選擇堅(jiān)強(qiáng),不向命運(yùn)低頭,能夠得到世人的敬仰。

        洪戰(zhàn)輝面對(duì)著支離破碎的家庭,面對(duì)著年幼的妹妹,面對(duì)著貧困和苦難,他沒有向命運(yùn)低頭,而是選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。他一邊照顧精神失常的父親,一邊掙錢養(yǎng)活幼小的妹妹,這位十二年來帶著妹妹上學(xué)的男孩子,他所歷經(jīng)的苦難,他的自強(qiáng)自立,對(duì)生活的樂觀,通過媒體感動(dòng)了無數(shù)人,也讓無數(shù)人記住了他的名字。

        選擇奮斗,不向命運(yùn)低頭,能夠給世界帶來震撼。

        馬丁路德·金為了爭取黑人的合法權(quán)利與地位,倡導(dǎo)非暴力運(yùn)動(dòng),他遭到了美國白人的追殺迫害,又不能得到美國黑人的理解,但他依然堅(jiān)信,要想使黑人世世代代都能享受與白人平等的權(quán)利,就必須放棄暴力。他沒有向命運(yùn)低頭,他選擇了繼續(xù)奮斗,雖然他犧牲在美國白人極端主義者的槍口

        下,但他的奮斗精神卻震撼了世界,最終使美國黑人迎來了屬于自己的春天。

        那么在挫折與苦難面前,我們?cè)鯓硬拍茏龀稣_的選擇呢?

        從老鷹、司馬遷、洪戰(zhàn)輝、馬丁的選擇中,我們看到了智者的光彩,更看到了斗士所特有的韌性,那是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集。讓我們勇敢面對(duì)苦難,做自己命運(yùn)的主宰,在苦難面前做出明智的選擇。

        老鷹選擇了苦難,得到了重生;我們選擇堅(jiān)強(qiáng),我們不畏懼苦難,也定能奏響生命中最動(dòng)聽的樂章。

        篇三:幼鷹學(xué)飛的啟示

        幼鷹學(xué)飛的啟示

        小幼鷹出生后不久,就要在母鷹的幫助下獨(dú)自飛翔,幼鷹需要成百上千次的飛行訓(xùn)練,才能獲得母親口中的食物。之后,母鷹把幼鷹帶到高處,然后把它們摔下去,有的幼鷹被活活摔死,但母鷹不會(huì)因此而停止訓(xùn)練,因?yàn)槟跟椛钪,不?jīng)過這樣的訓(xùn)練,孩子就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,也就無法生存,最終是一死,還不如現(xiàn)在早死。所以,只有那些被母親推下懸崖仍能勝利飛翔的幼鷹才會(huì)進(jìn)入下一步更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它們那正在成長的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹這時(shí)將成為飛翔悲壯的祭品,但母鷹仍不會(huì)停止這種訓(xùn)練,因?yàn),鷹的翅膀骨骼的再生能力很?qiáng),折斷后不停地振翅,翅膀充血,不久便能痊愈,而痊愈后的翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生,長得更加強(qiáng)健有力。所以,能生存下來的鷹是經(jīng)受住這一步步殘酷考驗(yàn)的最終勝利者。有人曾動(dòng)過惻隱之心,偷偷地把一些還沒來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家中喂養(yǎng),但后來發(fā)現(xiàn),這些被喂養(yǎng)長大的鷹至多飛到房屋那么高便要落下來,那兩米多長的翅膀已成為擺設(shè)。

        我無意說要父母如此這般殘酷去訓(xùn)練自己的孩子。這個(gè)故事告訴我們,人要具備生存的本領(lǐng),必須多經(jīng)歷,唯有經(jīng)歷才能獲得。很多家長姑息孩子,家里的事這也不讓做,那也不讓做,孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。筆禿了,別自己削著手了,媽給你削好了?柿,水來了,別自己倒水燙著了;想睡了、床已經(jīng)給你鋪好了;衣服臟了,脫下來,媽給你洗了,你什么都不用管,任務(wù)就是學(xué)習(xí)。試問,學(xué)習(xí)的目的是啥,考高分!考高分又是為了啥?為了考個(gè)好學(xué)校!考好學(xué)校又為了啥?為了爭面子!為了將來有個(gè)好工作!好,最后孩子終于考上了你滿意的學(xué)校(是你滿意,不一定是你的孩子滿意)。大學(xué)幾年結(jié)束了。孩子很會(huì)學(xué)習(xí),繼續(xù)讀研吧,讀完了,畢業(yè)了,面子可有光了,父母可驕傲了。這該工作了,單位一看,這么高的文憑,要你吧?墒,一分配工作,這個(gè)做不好,那個(gè)不會(huì)做。換一個(gè)工作吧,可還是做不好。一晃三十好幾了,對(duì)象沒一個(gè),工作不順心,這一連串的失敗,心里所遭受的打擊可想而知,這漫漫人生路怎么走啊!爹媽曾經(jīng)的驕傲,現(xiàn)在成了心病。爹媽總有一天要離去,叫人如何放得下心。哎!別以為我這是在編故事,這是發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。

        我們學(xué)習(xí)的最終目的,無非是為了提高人的能力,人的生存能力。這些能力包括自我學(xué)習(xí)的能力、生活自理能力、社會(huì)適應(yīng)能力、與人相處能力、掙錢能力。如果學(xué)習(xí)將這些能力割裂開來,單純的只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那就會(huì)出現(xiàn)我上面說的故事的結(jié)局。

        有句話叫“貧者獨(dú)善

        其身,達(dá)者兼濟(jì)天下”。我們每一個(gè)人來到這個(gè)世界都是一無所有的貧者,你自己都不能完善自己,將來又如何兼濟(jì)天下,服務(wù)于社會(huì)呢?我們每個(gè)父母都承載著完善子女的天責(zé)。孩子來到這個(gè)世界,就有權(quán)利了解這個(gè)世界,有權(quán)利用自己的雙手和心靈去觸摸和感受這個(gè)世界,讓自己懂得更多。只有當(dāng)自己的羽翼豐滿后,才能在這個(gè)社會(huì)如魚得水。而許多父母為了自己的面子和所謂的孩子的前途,自以為是的剝奪孩子的這些權(quán)利,為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)“廢人”,最后還凄凄哀哀,覺得老天對(duì)自己不公平。請(qǐng)問,你真的是為孩子好嗎?你首先剝奪了孩子經(jīng)歷的權(quán)利,他又如何去獲得呢?成了“廢物”正是你的過錯(cuò)。

        篇四:小學(xué)作文:從這件事中得到的啟發(fā)

        從這件事中得到的啟發(fā)

        每個(gè)人都有金色的童年,當(dāng)然我也不例外。我的童年好似調(diào)色盤,五彩斑斕。童年的我經(jīng)歷過許許多多的事。唯獨(dú)有一件,令我難忘。

        記得那一次,我和爸爸到郊外爬山。來到山腳下,我精神抖擻,興高采烈地和爸爸攀登。一開始,我走在爸爸前面,心中沾沾自喜:哈哈!爸爸這“老古董”也太慢了吧,瞧我多快。”爬著爬著,到了半山腰,道路很陡,幾乎直上直下,使人望而生畏。我已經(jīng)累的氣喘吁吁,精神如剛開的鮮花又凋謝了,真是經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折。但老爸像長跑冠軍一樣,精神還是那么充沛。爸爸爬了上來,看見我坐在地上無精打采的樣子,走過來說:“怎么了,剛才還一股干勁沖天的樣子,現(xiàn)在就垂頭喪氣的!蔽冶г沟溃骸鞍职,這路太難走了,我的衣服都被汗淋濕了,我們還是不要爬了。”爸爸一聽,嚴(yán)肅地說:“不行,做事怎么能半途而廢呢,繼續(xù)爬!蔽抑朗菦]有商量的余地的,只好繼續(xù)爬。爬呀爬,我們終于爬上了山頂。我眺望四周,看看美麗的景色,不禁贊嘆起來......

        從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人無論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持到底,不能因害怕困難而半途而廢。

        鷹的啟示短文篇三:閱讀《鷹的重生》故事體會(huì)(發(fā))

        感悟《鷹的重生》再展宏圖

        近日,在XX召開了XXXXX事務(wù)所年度工作大會(huì),董事長布置了2011年XX事務(wù)所的工作計(jì)劃,向全體中層管理人員提出了新的工作要求。為了讓全體中層對(duì)2011年工作有個(gè)高度統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),X總給中層寫了一封信,并且在信中講了個(gè)《鷹的重生》故事來勉勵(lì)大家:

        “鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可以長達(dá)七十多歲。不過要活那么長的壽命,它在四十歲的時(shí)候,必須做出一個(gè)痛苦卻又非常重要的決定:因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí),它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物;它的喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重,也使得飛翔非常吃力。這時(shí)候的鷹只有兩種選擇:一就是等死,二是十分痛苦的重生。有很多的鷹沒有選擇重生,在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死。而另一些鷹卻選擇了去重生,在懸崖上筑一個(gè)特別的巢,并且停在那里不得飛翔,它首先用它的喙天天敲擊巖石,直到完全脫落,然后等待新的喙長出來,接著,它再用新長出來的喙,把原來的爪子,一根一根地拔出來,然后當(dāng)新的爪子長出來后,再把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后,新的羽毛長出來了,鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長空,再過三十年展翅翱翔的歲月!”

        這則故事也引起全所每位員工的啟示與共鳴。憑心而論,XX在這十年發(fā)展中確實(shí)是XX市注稅行業(yè)中發(fā)展最快的,是碩果累累的十年。然而,在“XX”的生命周期中,也要清醒認(rèn)識(shí)到有時(shí)候我們必須做出艱難的決定,來突破自己的瓶頸問題實(shí)現(xiàn)自我超越,5A級(jí)事務(wù)所就是“XX”轉(zhuǎn)型升級(jí)跨入全國強(qiáng)所行列的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是要開始一個(gè)更新自我發(fā)展的過程。我們必須把舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄,還可能要放棄一些過去支持我們成功而今天已成為我們前進(jìn)障礙的東西,這樣才能讓我們可以重新飛翔。

        為了“XX”能更好地生存,為了“XX”能更加壯大。全所每位員工都必須積極加入到這場改革中來,讓我們放下過去的成就和光環(huán),放掉固有的思維方式,把自己歸零去重新接受新的東西,重新去審視自己,刻苦學(xué)習(xí),埋頭苦干,掌握新知識(shí),把握新本領(lǐng)。誠然在這期間,會(huì)有苦悶和彷徨。但是我們堅(jiān)信:只要堅(jiān)定信念,執(zhí)著最求,不懈奮斗,終會(huì)像鷹的重生一樣,重新開啟“XX”第二個(gè)十年輝煌的發(fā)展。

        金鷹擇重生,穗田耕新耘。昌海一粒粟,盛立潮頭間。

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