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        看圖寫(xiě)短文

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

        看圖寫(xiě)短文篇一:一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文

        一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文:晨練

        看圖,請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間?有誰(shuí)在什么地方干什么?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

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        看圖寫(xiě)話:

        范文:

        一天下午放學(xué)后,同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了。

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        一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文:植樹(shù) 要求:

        請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰(shuí)在哪里干什么?你會(huì)

        表?yè)P(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。

        范文:

        植樹(shù)節(jié)來(lái)了,老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹(shù),為祖國(guó)綠化荒山,大家可高興了。你看,小東扶著小樹(shù),蘭蘭培土,他們干得多認(rèn)真呀。

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        問(wèn)題設(shè)置一:這是一棵怎么樣的大樹(shù)?

        提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ):

        密密層層,枝繁葉茂,遮天蔽日,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,綠樹(shù)成陰

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        問(wèn)題設(shè)置二:鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)?

        提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ):嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、機(jī)靈

        問(wèn)題設(shè)置三:這是一只怎樣的小貓?它想干嗎?

        提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ):調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

        問(wèn)題設(shè)置五:結(jié)果怎么樣?

        問(wèn)題設(shè)置六:給這個(gè)故事取了合適的名字?

        口語(yǔ)交際連貫訓(xùn)練:

        將剛才的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理的整合,說(shuō)說(shuō)整幅圖的意思?例文:

        我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非常可愛(ài)。這一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹(shù)上,心里想:呵呵, 這可是我的一頓美餐了。這時(shí),我剛好走出家門(mén),看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí),火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰,小貓害怕的逃?了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)安全了,他們唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小主人是你救了我們!

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        看圖寫(xiě)短文篇二:小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話練習(xí)精選

        小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話練習(xí)精選 所屬專(zhuān)題:看圖寫(xiě)話作文 來(lái)源:滬江小學(xué)資源網(wǎng) 要點(diǎn):看圖寫(xiě)話練習(xí)收藏 20

        編輯點(diǎn)評(píng): 寫(xiě)話是看圖、思考、說(shuō)話的最終目的,它們都是為了寫(xiě)話打基礎(chǔ),作準(zhǔn)備的。有了這些基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,學(xué)生就有內(nèi)容可寫(xiě),寫(xiě)起來(lái)就有條有理,容易了。在寫(xiě)的過(guò)和中,要要加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)格式、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用方面的指導(dǎo),還要指導(dǎo)學(xué)生把句子寫(xiě)完整,把段落寫(xiě)連貫,把別人說(shuō)的好的詞或句子全理地用到自己寫(xiě)的話中來(lái),讓自己寫(xiě)的話多姿多彩。

        1.提示:什么時(shí)候,天氣怎么樣?發(fā)生了什么事?(烏云密布 狂風(fēng)大作 傾盆大雨)

        圖上的人物是什么關(guān)系?他們?cè)诟墒裁,又?huì)說(shuō)什(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:看圖寫(xiě)短文)么?結(jié)果怎樣?

        小女孩:不知所措、飛快、沖進(jìn)

        老師:急忙、脫、披、淋得像落湯雞

        男孩:踮起腳尖、舉起雨傘、撐

        2.提示:圖上畫(huà)的是什么季節(jié)、地點(diǎn)、周?chē)木吧绾危?/p>

        好詞:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥、陽(yáng)光明媚

        小朋友們?cè)谧鍪裁?他們分別是怎么做的?

        詞語(yǔ):首先……接著……然后……最后動(dòng)詞:挖、放、培、澆。

        請(qǐng)你用上一系列動(dòng)詞,把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)具體。

        3、提示: 這幅圖寫(xiě)的是什么時(shí)候的路上,發(fā)生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎么想,又是怎么做,怎么說(shuō)的?

        男孩:肚子唱起了空城計(jì)、狼吞虎咽、隨手一扔

        女孩:彎下腰、撿起、扔、嚴(yán)肅地說(shuō)

        結(jié)果:摸著頭、漲紅了臉、慚愧

        4、第1節(jié):什么時(shí)間,在什么地點(diǎn),正在舉行什么比賽?

        第2節(jié):比賽進(jìn)行得怎么樣?仔細(xì)觀察圖片中小朋友的動(dòng)作、神態(tài),也可以想象他們當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),觀眾的反應(yīng)等。

        第3節(jié):結(jié)果怎么樣?

        5、仔細(xì)看圖,想一想:床上的小朋友怎么了?三個(gè)小朋友去干什么,他們分別送了什么,說(shuō)了什么?病床上的小女孩會(huì)怎么想,會(huì)怎么說(shuō)? 請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)一段話。

        6、小朋友你吹過(guò)泡泡嗎?它是怎么吹的?吹出來(lái)的泡泡又是什么顏色、什么形狀的?你和泡泡又發(fā)生了什么有趣的事?請(qǐng)你仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象力,把圖中小朋友吹泡泡的過(guò)程寫(xiě)具體。

        7、秋天到了,自然界發(fā)生了許多變化。比如小動(dòng)物、莊稼、果園、植物、天氣……

        請(qǐng)你結(jié)合圖片,把秋天的變化寫(xiě)出來(lái)。并且給文章取一個(gè)題目。

        8、圖上畫(huà)的是什么季節(jié),你是怎么知道的?小朋友在干什么?他們是怎么玩的?玩游戲的過(guò)程中他們會(huì)怎么說(shuō)?請(qǐng)你把這個(gè)游戲的過(guò)程寫(xiě)具體。

        9、請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫(huà),以《蘿卜不見(jiàn)了》為題,寫(xiě)一段話。

        參考詞語(yǔ):

        第1節(jié):高高興興 又大又紅

        第2節(jié):樂(lè)滋滋 眉開(kāi)眼笑

        第3節(jié):大吃一驚 自言自語(yǔ)

        第4節(jié):氣呼呼 拽、

        10、根據(jù)提示看圖寫(xiě)話:

        第1節(jié):上學(xué)的路上,明明一邊(),一邊()。

        第2節(jié):這時(shí),一位小弟弟(),只見(jiàn)他( )

        好詞:嚎啕大哭 哇哇大哭 淚如泉涌 淚如雨下 泣不成聲

        第3節(jié):阿姨看到了( )安慰小弟弟:“( )”

        第4節(jié):還未走遠(yuǎn)的明明看見(jiàn)了這一幕,心想( ),于是( 怎么做),然后對(duì)小弟弟說(shuō)什么?垃圾桶仿佛在說(shuō)()。

        11、根據(jù)提示寫(xiě)一段話:

        第1節(jié):天氣的變化?小白兔沒(méi)帶傘的心情?

        第2節(jié):小白兔看見(jiàn)樹(shù)下蘑菇時(shí)的心情,他又是怎么想,怎么做的?

        看圖寫(xiě)短文篇三:小學(xué)一年級(jí)看圖作文(例文)

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