短文閱讀男子漢
發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 短文摘抄 點擊:
短文閱讀男子漢篇一:【蘇教版】七年級語文下冊:第9課《我們家的男子漢》課內(nèi)閱讀練習(xí)(含答案)
第二單元 九 我們家的男子漢
【課內(nèi)閱讀】
“他哭起來眼淚很多!边@是一個醫(yī)生對他的評語。每當(dāng)眼淚涌上來的時候,他總是一忍再忍,把那淚珠兒攔在眼眶里打轉(zhuǎn)。他從不為一些無聊的小事哭,比如不給他吃某一種東西啦,沒答應(yīng)他某一種要求啦,碰痛了什么地方啦。他很早就開始不為打針而哭了。他尤其不為挨打哭。挨打就夠屈辱了,何況為挨打哭,因此,挨打時,他總是說:“不痛,不痛。"甚至哈哈大笑起來,很響亮很長久的笑,兩顆很大的淚珠便在他光滑飽滿的臉頰上滾落下來。后來,他終于去了安徽和爸爸媽媽在一起生活了。有一次,我給他寫信,信上說:“你真臭啊!"這是他在上海時,我時常說他的一句話。因為他很能出汗,無論冬夏,身上總有一股酸酸的汗味兒。據(jù)姐夫來信說,他看了這句話,先是大笑,然后跑進(jìn)洗手間,拿起一塊手巾捂住了臉。他用漢語拼音回了我一封信,信上寫:“王安憶,你真是一個好玩的大壞蛋!”這也是他在上海時,時常說我的一句話。
1.眼淚涌上來的時候,他能“一忍再忍”,這表現(xiàn)了他怎樣的個性?
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2.在“我”寫信給他后,他為什么“先是大笑”,后來卻又“拿起一塊手巾捂住了臉”? _________________________________________________________________________
3.選段主要寫了“男子漢”哪兩方面的內(nèi)容?請用簡潔的語言加以概括。
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4.課文中的“男子漢”是一個才幾歲的小孩子,但作者為什么稱他為“男子漢”?
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5.杜牧曾經(jīng)寫過:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!
表述了他對項羽的評價。請結(jié)合杜牧的詩,談?wù)勀銓δ凶訚h的理解。
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【課外提升】
一個14歲女孩的世界
張鳴躍
洛陽,飯店打工女賈晶晶領(lǐng)到了768元工資,她馬上要去郵局給家里寄錢,一個同店女孩陪著她去。女孩看見,晶晶的匯款單上填的是:768元!
也就是說,打工一個月,晶晶一分錢也沒有花,下一個月,她準(zhǔn)備還是一分錢不花! 晶晶,土氣寡言的晶晶,連飯店里一起打工(轉(zhuǎn) 載于:smilezhuce.com 蒲公 英文摘:短文閱讀男子漢)的女孩們也一直看不起她。飯店管吃也管住,但管住工資就少一點,她就跑很遠(yuǎn)住親戚家,空閑時間,姐妹們拉她一起上街,她總是推脫說:“我有事,我不去??”飯店管吃,但女孩們總會有些個人的小愛好、小花銷,她絕對沒有,有女孩實在看她那衣服太刺眼,就把自己的舊衣服送她讓她換上,她苦苦拒絕:“我沒啥給你,我不要??”
晶晶不花一分錢,因為每一分錢都是撐家救命的。她從14歲開始打工,一直就是不花一分錢,從那時起,她就是一家人活下去的惟一保障。她家在祖?zhèn)骼戏勘挥炅芩酥螅嗌倌晟w不起房,借住叔叔家的一間小屋。爸爸病故后家有外債40000元,媽媽患重度精神分
裂癥,弟弟妹妹要上學(xué),她這點工資要給家里蓋房、養(yǎng)活78歲的爺爺、給媽媽治病、供兩個孩子上學(xué)、讓一家五口有衣穿、有飯吃??
也就是說,一個14歲的女孩,必須用每月幾百元的工資支撐起任何人都認(rèn)為無法撐起的這樣一個家庭!可是,她撐起來了,已經(jīng)撐了三年!
實在難以置信,就不斷有人去查看真假,從愛管閑事的人到官方記者。所有的人看到了這樣的場面:
借來的小屋潮濕漏水,如果沒有破床和爛灶在,沒人能想像這是住人的地方。1 3歲的小女孩踩著凳子正在揉一大團黑面準(zhǔn)備蒸饅頭,78歲的老人在艱難地往灶臺里送干柴,7歲的孩子在方凳子上一筆一畫地寫作業(yè),一股冷風(fēng)從擋不嚴(yán)的窗洞撲來??
78歲的老人對客人們笑著說:“沒事的,沒事的,俺家有晶晶??"揉面的女孩扭過臉笑著說:“沒事的,再過幾年我就考上大學(xué)了??”7歲的孩子捧著一本最新版的《新華字典》跑向客人,笑著說:“我也有字典!我大姐給我買的!”??
__________________________________________________________________________ 一個14歲女孩的擔(dān)當(dāng)讓在場的人看到了:現(xiàn)實很殘酷卻仍然充滿希望!
一個城市的救援開始了,但這不值得評說,因為真正受營救的不是晶晶,而是現(xiàn)代世人。 在我們身邊,有賺得百萬億萬而家破人亡的,有窮困委屈選擇自殺逃避的??但也有晶晶的存在和晶晶世界的存在,這個世界,因為有一個14歲的晶晶,所以陽光燦爛!
(選自《閱讀精粹》,有刪改)
6.本文寫了哪三件事來體現(xiàn)晶晶的節(jié)省?
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7.“可是,她撐起來了,已經(jīng)撐了三年! ”你從這句話中讀出了作者怎樣的感情? ___________________________________________________________________
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8.請在下面給文中的橫線處填寫一個恰當(dāng)?shù)木渥樱悦鑼懺L客們看完晶晶家的情況后的表現(xiàn)。
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9.為什么作者說“真正受營救的不是晶晶,而是現(xiàn)代世人”?
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10.晶晶與她的家人都具有怎樣的品格?對此,你有何感想?
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【參考答案】
1.這表現(xiàn)了他作為一個男子漢剛強的個性。
2.因為他一想起兩個人在一起的快樂時光,就非常高興,以致激動得流淚了,但他又不愿讓別人看到,所以“拿起一塊手巾捂住了臉”。
3.①寫他男兒有淚不輕彈。②寫他觸動真情方流淚。
4.因為他身上已初步表現(xiàn)出男子漢的氣概:逐漸成熟、獨立自主、剛強勇敢、直面現(xiàn)實、挑戰(zhàn)自我、沉著理智等。
5.示例:男子漢應(yīng)該能屈能伸,具有堅忍不拔的意志和戰(zhàn)勝一切困難的信心。
6.她每月把所有的工資寄回家;她跑很遠(yuǎn)住親戚家;她從不逛街,沒有個人的小愛好、小花銷。
7.我從中讀出了作者難以置信和對晶晶的敬佩、贊美之情。
8.所有訪客都一下子淚流滿面。
9.因為“在我們身邊,有賺得百萬億萬而家破人亡的,有窮閑委屈選擇自殺逃避的”,而晶品的存在,讓世人知道了人即使極端窮網(wǎng),也可以堅強地生活著,也可以一家人快樂和睦地生活著。
10.示例:她們都具有樂觀、堅強的品格!凹偃缟钇垓_了你,不要悲傷,不要心急”,無論生活給予我們怎樣的閑難,我們都可以像晶晶與她的家人一樣,快樂而勇敢地面對。
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短文閱讀男子漢篇二:像男子漢一樣活著(閱讀題)
像男子漢一樣活著
石兵
【閱讀導(dǎo)引】
這篇短文記敘了“我”和父母吵架而離家出走踏上了遠(yuǎn)去的列車,在火車上遇到一位大學(xué)生幫助“我”,和“我”聊天,消除了心中的憤懣,懂得了自己肩負(fù)的責(zé)任,最終回到父母身邊的故事。表達(dá)了人要有勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝},很好地詮釋了男子漢的內(nèi)涵。
全文按照事件發(fā)展的先后順序記敘,同時也有在敘述中插入一些必要的交代,如“我”怎么會在春節(jié)前夕獨自坐火車的原因。文中有不少“我”和大哥對話,符合人物身份特點,這篇短文雖然短小,卻有引子和尾聲。開頭一段如引子,簡略交代事件的前因,然后在第②段才進(jìn)入故事的開始。而結(jié)尾部分則作為補充交代,表現(xiàn)對這段往事有深刻的記憶,是自己的人生道路上不可缺少的一筆財富。
①17歲那年的春節(jié)前夕,我離家獨自一人踏上了遠(yuǎn)去的列車。車上人滿為患,坐在靠窗的座位上,我的心難以平靜。
②突然,對面座位發(fā)出一陣驚天動地的鼾聲,我嚇了一跳,看樣子,打鼾的是個農(nóng)民工。我忍不住咳嗽了幾聲。那位農(nóng)民工猛地睜開眼,打量了我一下,頓了頓,才開口道:“同學(xué),請問現(xiàn)在幾點了?”說話字正腔圓,態(tài)度謙和。我好奇心一下子給吊起來,同他聊了起來。 ③沒想到他竟然是個在校大學(xué)生!攀談中得知,他是個山里人,家境不好,所以常去建筑工地做夜工。他有個妹妹,年紀(jì)跟我差不多,平時上學(xué)要翻十多里山路,雙腳經(jīng)常磨起血泡,可妹妹成績非常好,他打工掙的錢除了自己用,都攢著給妹妹將來上大學(xué)。說話時,他語氣平淡從容,仿佛在講別人的故事,我在一旁卻聽得 。
④他說:“弟弟,你在上高中吧?”他把我稱作弟弟讓我很意外。我點點頭:“高三!薄澳沁^幾個月就要高考了,弟弟你這是?”我的臉熱熱的,囁嚅地說:“我……出來……玩幾天……”我不敢告訴他,自從迷上網(wǎng)絡(luò)、泡吧、K歌,學(xué)業(yè)早已一塌糊涂,就在今天下午,還與父母大吵一架,然后偷了家里的一千塊錢憤然離家……
⑤見我不再說話,他也沒有再追問。為了掩飾內(nèi)心的不安,我推說要去洗手間?珊芸煳揖秃蠡诹,過道里人山人海,每走一步都難如登天。我被夾在了半路當(dāng)中,進(jìn)退兩難。突然,一只有力的大手輕輕拍了拍我的肩膀:“弟弟,你跟我來!”他在前面開路,我才注意到,他走路時一瘸一拐的,似乎腿上有傷,臉上還滲出了豆大的汗珠。
⑥上完廁所,他又帶著我一路披荊斬棘回到座位上。剛一坐下,他就取出一條毛巾不停地擦汗。我不說話,只是一個勁盯著他的腿,左大腿部位明顯是有夾板之類的東西,他也發(fā)現(xiàn)我在注視著他,于是輕描淡寫地說:“干活的時候砸著了。”“你應(yīng)該躺在醫(yī)院里!彼α诵φf:“沒事,家里只有個妹妹,所以過年得回去,我要活得像個男子漢,給妹妹樹個榜樣!” ⑦我忍不住流淚了。他拍拍我的肩,叫我別哭,說要像個男子漢。
⑧倦意襲來,我趴在小桌上睡著了,醒來后,天已大亮,對面的座位,不知什么時候已經(jīng)換了人。這時,我發(fā)現(xiàn)手臂下面壓著一張紙,只見上面用工整的小楷寫著兩行字:弟弟,回家吧,像男子漢一樣活著!我不覺向窗外望去,太陽已悄無聲息地升起,為大地披上了金色的外衣。
⑨我小心翼翼地把紙條收了起來,放在貼身的衣袋里,當(dāng)即決定買返程票回家。推開家門,看到焦急疲憊的父母,我終于忍不住淚流滿面……
⑩現(xiàn)在,我已經(jīng)研究生畢業(yè),有了一份人人羨慕的工作,但 。
(文/石 兵)
1.第③段空格處應(yīng)填的詞語是那一項?( )
A. 心驚肉跳 B.觸目驚心 C. 心潮起伏 D.驚心動魄
2.請概括本文的主要內(nèi)容。
起因: ;
經(jīng)過: ;
結(jié)果:。
3.文中多次出現(xiàn)“要活得像個男子漢”,其作用是(1)照應(yīng)文題;(2)
。
4.第⑧段畫波浪線句是環(huán)境描寫,其作用是:⑴;⑵。
5.在第⑩段畫線處補上一個結(jié)尾。
1500
【第3版《像男子漢一樣活著》參考答案】
1.C 2.起因:和父母吵架而離家出走,在火車上遇到了熱心的大哥 位大哥幫助“我”明確自己的問題所在 懂得自己肩負(fù)的責(zé)任,最終回到家中 3.(2)點明“做人要有擔(dān)當(dāng)”的中心 4.
(1)表明天氣晴朗 (2)渲染“我”的心情變得開朗了 (3)暗示“我”得到了車上大哥的關(guān)心,思想得到了轉(zhuǎn)變 (4)推動故事情節(jié)的發(fā)展(寫出任意兩點即可) 5.略【符合情理,照應(yīng)開頭。原文:我一直珍藏著那張已經(jīng)泛黃的紙條,每次看到它,我面前總浮現(xiàn)出一張堅毅的臉龐,心頭泛起一陣陣溫暖……】
短文閱讀男子漢篇三:六年級語文閱讀競賽試題(卷)
六年級語文閱讀競賽試題(卷)
(全卷滿分120分,時間90分鐘)
一、 閱讀知識:(20分)
1、親愛的同學(xué),此題不需作答,只要你在答卷時做到書寫規(guī)范、工整、美觀,就可得分,相信你一定會珍惜這個機會。(3分)
2、經(jīng)過小學(xué)幾年的閱讀,請回答在日常生活中為什么要“收集資料”?收集資料最常用的方法有哪些?(9分)
原因:
方法:
3、填空:(8分)
閱讀文章,首先要讀懂,要把握文章的 ,體會文章的 。在此基礎(chǔ)上,還要能聯(lián)系自己的實際和實際想開去,并能從文章的內(nèi)容聯(lián)想到更多的和。這樣,既讀進(jìn)去,又想開去的好處有 。
二、 閱讀能力:(100分)
1、 開學(xué)以來,你最喜歡讀的課文是哪一篇?為什么?(4分) 課題: (1分) 原因:(3分)
2、本學(xué)期,你肯定讀了好幾本課外書,印象最深刻的是哪一本?簡要說說主要內(nèi)容。(5分) 書名:(1分) 主要內(nèi)容:(4分)
3、閱讀下面兩段話,完成后面的題目。(23分)
(一)(15分)
春天的江南是美好的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥田像一片海,xīnɡ lóu qí bù的村莊是不沉的舟;zònɡ hénɡ jiāo còu的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了něn yá,蘆筍也鉆出來放葉透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,大自然的色彩把它打扮的青青翠翠。真是山山水水都愛驕,好不動人。在陽光明麗的中午,還可以看到水底一群群游魚,一動不動地zhènɡ ěr bā jīnɡ停在那兒,好像待命出發(fā)的潛艇隊伍。這時候在整個昆蟲世界中,正在掀起一個極其寵大的解放運動,在每一秒鐘里都有無數(shù)億個生命從冬眠的殼殼里沖出來,于是春天才有了活力,春天才如此繁富呀!
(1) 把文中用拼音代替的詞語按順序?qū)懗鰜。?分)
、、、 。 (2) 這段話中,有兩個錯別字,請找出來加以改正。(2分) 錯別字:,改正: ; 錯別字: ,改正:。 (3)作者寫春天,緊扣“活力”,寫出了柳枝的,蘆筍的,水中的,將細(xì)微之處清晰地呈現(xiàn)你眼前,請你聯(lián)系生活實際,寫出一句緊扣春天活力的句子:(5分)
(二)(8分)
閱讀文學(xué)作品,是一種文化積累,是一種知識積累,是一種智慧積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長人的知識,但是也能豐富人的感情。如果對文學(xué)一無所知,而想成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想象的。
(1)寫出下列詞的近義詞。(2分)
智慧——;優(yōu)秀——。 (2)寫出下列詞的反義詞。(2分)
文明——; 一無所知——。 (3)這段話中,有一個病句,請找出并修改。(4分)
病句:, 改正:。 4、閱讀短文,回答問題。(68分)
(一)(20分)
我家有件泥塑上釉的精致工藝品 高達(dá)一尺 長約五寸 塑的是山中之王 獅子
一只昂首仰視的雄獅 橫臥在一塊崢嶸嶙峋的巖石上 獅子的整個身子是白色的 發(fā)出微微的銀光 下面的巖石是青綠色的 和白色的臥獅形成鮮明清晰的對照
獅子的頭部長約三寸,頭上的毛發(fā)一綹一綹的清晰可瓣。有的卷曲著,像一根根的魚鉤;有的四散的,像朵朵盛開的菊辨。獅子前項和下巴的毛都向后飄,似乎正被風(fēng)吹拂。在它的長發(fā)中,隱約可以分辨它那一對蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方,眉骨略突起,張開大口,露出獠牙巨齒,顯出一副威嚴(yán)難犯的神情。()( )
獅子的身子較短,比頭部還要稍短一點,中間部分向外凸起,可以看出一根根肋骨。獅子的身軀十分光滑。它的兩只前腿向前伸著,利瓜緊收,前部向下彎著,有一只爪子已越出了巖石,懸在空中。兩只后腿蜷曲著,右邊半跪,左爪完全被身子蓋著,使身子那一部分微微高起。它的尾巴卷曲在背上,尾端特別大,像鋼鞭的頭纓一樣。( )()
獅子下面的巖石,像天上的一朵云彩一樣,又像力負(fù)萬鈞的石基,有力地襯托出石獅的威嚴(yán)。 正個工藝品,顯得那樣的奇異美妙,不能不令人驚嘆不己。()()
(1)短文中3、4、6自然段中有錯別字,請用“ ”畫出,把正確的字寫在括號里。(5分) (2)給第1、2自然段加上標(biāo)點。(6分)
(3)用“4、5自然段中的比喻句。(4分) (4)給短文選擇一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,寫在前面的橫線上。(2分)A.我可愛的工藝品;B.我可愛的獅子;C.雄獅;D.臥獅。
(5)填空:作者觀察臥獅時,先看,再從 到 一部分一部分地看。(3分)
(二)(20分)
一個出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶地推銷商品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃?墒,當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時,他卻有點不
知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶,不好意思地說:“我應(yīng)該付您多少錢?”姑娘仍舊微笑地對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們,施以愛心,不圖回報!
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請您接受我由衷的感謝吧!”其實本來是打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到上帝朝他點頭微笑,他覺得渾身是勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。
若干年之后,有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭住址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼認(rèn)出了:這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不圖回報”的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把帳單送到他的辦公室,他付清了一切費用,并微笑著簽上了自己的名字。姑娘堅持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費。可是,當(dāng)帳單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信,這筆費用將會花去她所有積蓄,或許還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這沓厚厚地清單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了起來:“醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶;羧A德?凱利醫(yī)生!
(1) 這是一個真實的故事,盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個故事,是因為它頌揚了 的高尚品德。(3分)
(2)“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量,可它卻能讓男孩“覺得渾身是勁”,打消了退學(xué)的念頭,直至走向成功,你覺得其中的原因是什么?(5分)
(3) 故事里的醫(yī)生(男孩)和姑娘,你更喜歡哪一位?為什么?(8分)
(4) 這個故事有好多照應(yīng)的地方,請你至少找出一處運用照應(yīng)寫法的地方來。(4分)
(三)(8分)
午后的一場大雨,在地面上形成一個個的小水坑。一位母親帶著兩個年幼的孩子,小心翼翼地避開人行道上的積水,哪曉得一輛疾駛而過的計程車,濺起一片水花,將三人身上濺了許多水。母親極其懊惱,旁邊的大兒子卻興奮地對母親說:“遇水則發(fā),我們要發(fā)了。”另一個稍年幼的孩子也高興地說:“對呀!有人澆水在我們身上,我們要發(fā)芽了!闭谏鷼獾哪赣H聽到這樣可愛的童言稚語,也不禁莞爾一笑,三人就快快樂樂地踩著積水回家了。
大仲馬說:“煩惱與歡欣,成功與失敗,僅系一念之間!鄙钪胁蝗缫獾氖率遣豢杀苊獾模瑔栴}在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>
(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語:(4分)
小心翼翼 —— 疾駛而過 ——
(2)讀故事后,用一句話說說我們遇到生活中不如意的事情,應(yīng)該如何對待?(4分)
(四)小烏鴉和小狐貍(20分)
那只上了老狐貍當(dāng)?shù)袅巳馄睦蠟貘f,十分沉痛地向小烏鴉講了自己當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過,要小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家庭的這個奇恥大辱,提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計。小烏鴉連連點頭說“是!
有一天,小烏鴉銜著一片肉,停在一棵樹上,心里想:“要是我碰上狐貍,保準(zhǔn)不會上當(dāng)。”
巧得很,這時,一只小狐貍走過來,看見了小烏鴉,隨即嬉皮笑臉地走到樹跟前,甜言蜜語,又耍起老狐貍那套哄老烏鴉的把戲。但是,小烏鴉牢記先輩的教訓(xùn),不去理會他。
小狐貍有些懊喪,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,換了一副嘴臉,破口大罵:“該死的小烏鴉!你聽著,世上再也沒有你們家族更壞的東西了。你們是災(zāi)禍的傳播者,誰碰上你們,誰就要倒霉,誰聽到你們的聲音,誰就要遭殃??”
聽到小狐貍這樣放肆地誹謗咒罵烏鴉家族,小烏鴉頓時火冒三丈,“呱”地一開口,正想呵斥小狐貍:“閉上你的臭嘴!你們狐貍家族才是世界上最可惡的家伙哩!”可是,就在這一剎那間,肉片一下子從口中滑落到地上了。小狐貍像老狐貍一樣,立刻把地上的肉片一口吞下去。
接著小狐貍轉(zhuǎn)過身,對著樹上無限懊悔的小烏鴉,抹了抹嘴巴,擠了擠眼睛,洋洋得意地說:“謝謝你,朋友,你的警惕性是夠高了,可是這一回,你又該吸取一個什么教訓(xùn)呢?”
(1)用“”畫出描寫小狐貍神態(tài)的語句。(6分) (2)文中哪兩個自然段寫小狐貍騙小烏鴉的方法?(8分) 第 自然段,寫 ; 第 自然段,寫 。
說明小狐貍。 (3)從這則故事,你悟出了什么道理?(6分)
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