正能量小短文篇一：正能量短文

正能量短文：生命執(zhí)著地追求著美麗

真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真善，它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條，更不會(huì)讓自己美麗的底色染上塵污。

除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃，否則，美麗的生命就像一條清澈的小溪，永遠(yuǎn)百折不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴。

有時(shí)，它也許會(huì)被冷酷地阻斷；有時(shí)，它也許會(huì)被無(wú)情地?cái)R淺；更甚至， 它還未及瞥一眼那夜幕下美麗燦爛的星海蒼穹，未及靜靜地諦聽(tīng)一聲那宇宙 深處的清純之音，它就已被意想不到的庸俗與險(xiǎn)惡一下子毀得千瘡百孔，奄奄一息？

生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過(guò)程中，始終高揚(yáng)著一個(gè)美麗的主題：美麗之所以永恒，正在于生命的底蘊(yùn)中，始終流動(dòng)著人類對(duì)世界最純粹的良知與渴望。于是，美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒。這是一個(gè)連上帝也祈求的統(tǒng)一。

正能量小短文篇二：正能量?jī)?yōu)秀作文

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“正能量”本是一個(gè)物理學(xué)名詞�，F(xiàn)在，社會(huì)上對(duì)這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情，都可稱為“正能量”。 你對(duì)“正能量”有何聯(lián)想和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。可以編述故事，也可以抒發(fā)感情、議論說(shuō)理。立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于800字。

讓正能量在心扉綻放

正能量，一個(gè)光芒萬(wàn)丈的字眼，一柄綻放烈焰的火炬，一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，正在我們的周圍熊熊地閃耀著，燃燒著，飄揚(yáng)著，它催人奔向光明的未來(lái)，讓生活充滿幸福與美好。讓正能量在我們每個(gè)人的心扉綻放吧！

正能量，讓人情在世間播撒愛(ài)的種子，春暖花開(kāi)。還記得女童小悅悅被汽車碾壓，癱在路邊，竟有十八路人漠然走過(guò)，視若不見(jiàn)，這是怎樣的人情淡漠與信任危機(jī)？倘若，人人如此，社會(huì)將會(huì)成為冷酷，黑暗的囚籠，正能量的缺失讓城市的那一隅光彩盡失。幸好那只是陽(yáng)光下的一個(gè)陰影而已，不久前在廣州的一個(gè)平凡的午后，一個(gè)小孩不慎在窗臺(tái)失足，命懸一線，路人周沖不顧安危，毅然爬上防盜網(wǎng)，單手托舉長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘，挽救了幼小的生命，讓正能量的花朵吐露芳香。

正能量，讓奮斗奏響生命的樂(lè)意，雄壯激昂。娃哈哈集團(tuán)總經(jīng)理宗慶后之女宗馥莉，從不滿足于富二代的頭銜，奮力拼搏，開(kāi)創(chuàng)出自己事業(yè)的一片天，打入福布斯亞洲版商界女領(lǐng)袖50強(qiáng)，讓正能量的音符輕盈舞動(dòng)，鑄就樂(lè)章。而令人心寒的星二代李天一犯罪事件引起社會(huì)的批判與民眾的深思。當(dāng)負(fù)面的根系長(zhǎng)在胸膛，將會(huì)跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我們不想讓悲劇重演，負(fù)能量的驅(qū)逐要用意志的竹鞭敲打，滌蕩走心間的雜亂浮塵。

正能量，讓熱情擁抱祖國(guó)母親，理智清醒。在中日釣魚(yú)島事件中，部分中國(guó)公民們義憤填膺，打著保釣的旗號(hào)，四處砸車，濫傷無(wú)辜，這是對(duì)愛(ài)國(guó)的誤解，對(duì)正義的扭曲，讓本美好的正能量畸形變異，轉(zhuǎn)化為失去理智的負(fù)能量。我們需要向李昭那樣，真正做到清醒愛(ài)國(guó)，理性保鉤。李昭舉著寫(xiě)上“前方砸車，日系掉頭”的紙板，讓我們看到了正能量的所在，他用行動(dòng)告訴我們，給力與暴力的一線之差，讓正能量的火焰綻放，吞噬黑暗。

我們需要正能量，無(wú)論是幫助他人脫離險(xiǎn)境，還是激勵(lì)自己奮力拼搏，抑或是捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，正能量的存在，無(wú)異在每個(gè)角落都增添了幾抹些許的亮色。

行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們，空口呼喊正能量不如起而行之，讓它在自己的心扉濃烈綻放，讓馨香氤氳四散，融化心靈的堅(jiān)冰，驅(qū)散人性的陰霾，包裹我們的世界。

讓能量正起來(lái)

布魯斯〃韋恩說(shuō)：“英雄可以是任何人�！蓖瑯�，傳遞正能量也可以是任何人。只有發(fā)動(dòng)全民，共為善事，才能讓能量真正的正起來(lái)。

這是一個(gè)呼吁正能量的時(shí)代。近年來(lái)，為何一系列最美人物迅速蹄紅？為何“最美教師”、“最美司機(jī)”、“最美清吉工”等等稱號(hào)不斷涌來(lái)，層出不窮？在我看來(lái)，他們只是出于人的本性——善性而為之，并無(wú)其它可過(guò)分褒揚(yáng)之處，之所以受到無(wú)數(shù)人的追捧、贊賞，是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代，正能量確實(shí)覓之不易。盜車賊殘忍的將嬰兒殺害，復(fù)旦大學(xué)投毒事件，不知何人將無(wú)辜的六歲男童的雙眼挖去……這個(gè)社會(huì)有太多的陰暗面，使人們不得不如饑似渴地挖掘正能量，這或許就是超人、蝙蝠俠、變形金剛等代表正義的大片經(jīng)久不衰的原因吧。

正能量可以掃除那些不為人知的陰暗面。斯諾登勇敢地站出來(lái)，毫不掩飾地揭露了美國(guó)的“棱鏡計(jì)劃”。身為美國(guó)的高級(jí)機(jī)密人員，他一定是頂著巨大的壓力才這樣做的。當(dāng)問(wèn)及他這樣做的原因時(shí)，這個(gè)臉色蒼白、明顯削瘦的青年只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“這樣做不會(huì)愧對(duì)良心”�；蛟S斯諾登的舉動(dòng)有悖職業(yè)操守，但若不是他站出來(lái)，誰(shuí)又能制止美國(guó)無(wú)法無(wú)天的“竊

聽(tīng)”呢？同樣的，不知道當(dāng)年那揭露三鹿企業(yè)的記者是出于什么企圖才發(fā)了那篇報(bào)告，他定受到過(guò)層層阻撓，但他的行為對(duì)得起那些結(jié)石嬰兒。而如今面對(duì)恒天然奶業(yè)公司關(guān)于肉毒桿菌與芽孢桿菌的辯解，誰(shuí)又會(huì)成為下一個(gè)傳遞正能量、掃除陰暗的人？

人人都可以傳遞正能量。傳遞正能量不需要多么的轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。陳光標(biāo)的高調(diào)行善引起了人們的爭(zhēng)議，他的高高在上使那些接濟(jì)者感到自卑、恥辱。與其如此大動(dòng)干戈卻又得不到好的效果，不如人人都起來(lái)做些小事。大連市一個(gè)名為“微塵”的慈善組織是由許多人組成的，他們也做慈善，但不同于陳光標(biāo)的是不留名姓。微小的能量匯集起來(lái)后仍可以改變一些什么的，人人為善，便不愁沒(méi)有光明。

其次，重要的是“傳遞”。臺(tái)大校長(zhǎng)黃中天在功成名就后回到耶魯大學(xué)去感謝當(dāng)年那個(gè)給予過(guò)他諸多幫助的宿管阿姨，而這位美國(guó)阿姨卻拒絕了，只是告訴他要多幫助他人。正是這句話讓眾多貧困學(xué)子在黃中天的資助下圓了大學(xué)夢(mèng)，顯示了傳遞的魅力。

合抱之木興于毫未，九層之臺(tái)起于壘土。只有當(dāng)人人都做善人、說(shuō)善話、為善事時(shí)，才能讓能量正起來(lái)。

正能量溫暖你我他

有這樣一則廣告：“正能量，無(wú)極限”。這是著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹為運(yùn)動(dòng)飲料紅牛做的廣告，至今印象深刻。時(shí)下，正能量的溫暖正傳遞給千家萬(wàn)戶，這股暖流也正溫暖著你我他。

正能量是一種態(tài)度，溫暖著你我他。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師張麗莉，在一次突發(fā)的校車故障事件中，勇救學(xué)生，而自己卻被輾壓成重傷，落下了高位截癱的殘疾，再也沒(méi)能站起來(lái)。張老師不是全國(guó)最優(yōu)秀的老師，但正因?yàn)樗�的心中有一種強(qiáng)烈的正能量、社會(huì)責(zé)任感，才會(huì)讓她做出這樣的選擇。張老師的人生態(tài)度是積極的、向上的，傳遞正能量是她的人生態(tài)度。這是一種充滿正能量的態(tài)度，溫暖著你我他。

正能量是一種責(zé)任感，溫暖著你我他。武漢的“挺舉母親”吳菊萍在一次偶然機(jī)會(huì)中救下了從高樓墜落的嬰兒，被民眾贊為“最美媽媽”。她或許只是一位平凡的母親，但這一小小的善舉，使她變得高尚、偉大。平凡之中可見(jiàn)她那不平凡的極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，將正能量的力量傳遞給了每一個(gè)人。鼓勵(lì)人們將正能量一直傳遞下去，觸及社會(huì)的每一個(gè)角落，讓社會(huì)中人們之間的情感不再淡漠冰冷。正能量也是一種責(zé)任意識(shí)，不知不覺(jué)中溫暖著你我他。

正能量是一種境界，溫暖著你我他。在汶川大地震中，抗震救災(zāi)的人潮源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人動(dòng)容。很多不留姓名的志愿者悄悄來(lái)到災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物，還實(shí)地幫助救災(zāi)人員救災(zāi)，然后默默地離開(kāi)。沒(méi)有人知道他們的名字，也沒(méi)有人知道他們來(lái)自何方，但他們崇高的境界無(wú)處不體現(xiàn)了社會(huì)正能量。這個(gè)社會(huì)也正因?yàn)檎�能量的傳遞而變得璀璨奪目起來(lái)，閃耀的光芒溫暖了你我他。

在這個(gè)紛亂繁蕪的大千世界，無(wú)奇不有，喧囂和浮華的表面現(xiàn)象充斥著物欲橫流的社會(huì)。偶得一靜隅，靜坐沉思，才發(fā)覺(jué)原來(lái)我們繁華的都市生活竟如此索然無(wú)味，人情淡漠冰冷，社會(huì)責(zé)任感嚴(yán)重缺失。于是人們開(kāi)始找尋正能量，找尋那積極向上的人生態(tài)度，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感以及無(wú)尚的境界，將正能量的光芒灑遍人間，照亮世界。其實(shí)，正能量一直都在，它是一種態(tài)度，一種責(zé)任感和一種境界，在溫暖著你我他。

正能量小短文篇三：正能量文章

學(xué)會(huì)感恩

2014級(jí)15班 南苗

孝心是無(wú)價(jià)的，他不需要任何的賠償，那么，有誰(shuí)親自為自

己的父母洗過(guò)腳呢？有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶，穿過(guò)衣服呢？

又誰(shuí)為自己的父母梳洗過(guò)呢？沒(méi)有，當(dāng)我們遇到困難，是誰(shuí)能傾

注所有一切來(lái)幫助？當(dāng)我們受到委屈，是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴？

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ��?/p>

是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最

平凡、最普通、而又偉大的父母！

有句古語(yǔ)說(shuō)得好，百善孝為先。意思是說(shuō)，孝敬父母是我們

人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的

必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種

尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓

人們唏噓不已，而當(dāng)今退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。

不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母，

不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的大事。我們只要在

平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到

我們對(duì)父母的孝敬之心。前幾天我看了【最美孝心少年】，一個(gè)叫黃鳳的女孩令我印

象深刻。一次意外的摔傷，爸爸高位截，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年

僅六歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，十年如一日照顧著癱瘓

的爸爸和年邁的奶奶。二零零八年五月黃鳳用安了輪子鐵板床推

著父親與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。在上海祖孫三人吃

盡苦頭卻未能實(shí)現(xiàn)治病的愿望。第二年暑假，黃鳳因求同鄉(xiāng)把他

們捎帶到北京，武警總醫(yī)院收其父住院，并成功為他做了神經(jīng)干

細(xì)胞移植手術(shù)。如今，黃風(fēng)上了初中，在政府的幫助下租房開(kāi)始

了帶著爸爸和奶奶上學(xué)的生活。早上六點(diǎn)起床起床做早飯，課間

回來(lái)給躺在板車上的爸爸翻身.....談起未來(lái)，黃鳳說(shuō)她最大的心

愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來(lái)�！�‘不過(guò)多難，我都要好好讀書(shū)以

后還要帶著爸爸讀高中，讀大學(xué)，有爸爸的地方就有家�！�’黃鳳

說(shuō)她以后想讀護(hù)理專業(yè)，希望能更好的護(hù)理病床上的爸爸，也為

了報(bào)答每一個(gè)幫助他的人。

親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊

敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成

的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人連孝敬父母，

報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他

交朋友呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)

來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。

“愛(ài)”無(wú)處不在

2014級(jí)15班 李莉花

一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)

的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗?/p>

傳遞的是正能量。猶太作家威塞爾曾說(shuō)﹕“美的反面不是丑，是

冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是

冷漠�！�’’曾經(jīng)一度，因‘‘小悅悅事件，’’‘‘彭宇案’’等極端事

件，讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正

直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)

溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛(ài)與

善終是社會(huì)的主流，時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵，傳

播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。大家對(duì)這種

愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)

善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了時(shí)間的冷漠和輕視，用

一種將力量心比心，推己及人的心理，活的一種感同身受的情懷。

愛(ài)心，被看做是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知

的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的

集中表現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和

愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也

是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人‘‘一看就溫和’’的溫柔。

就是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情�？傆幸环N讓給我們熱淚

盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)

子，而不少人專程去‘‘捧場(chǎng)’’，這里面有感動(dòng)。社會(huì)需要愛(ài)，

時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心感動(dòng)的，存在與每個(gè)人的心中。

愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。

不滅的夢(mèng)想

2014級(jí)15班 趙恒

馬丁·路德，金說(shuō)過(guò)：‘‘如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么

沒(méi)有人能使你倒下�！�

獨(dú)自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對(duì)浩瀚的夜空，滿

天的繁星而放飛夢(mèng)想，放飛希望，放飛未來(lái)。斑斕璀璨的星空又

見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。 人類就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明，從過(guò)去走向未來(lái)。

人類最初的夢(mèng)想是天真的。

看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛飛翔，我們夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊

無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)。

看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣地歡樂(lè)遨游遼

闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶。

看見(jiàn)世間萬(wàn)物，我們夢(mèng)想能超越一切，于是便有了現(xiàn)

在。。。。。。

正是因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，又堅(jiān)定了夢(mèng)想為之實(shí)現(xiàn)的信念，許許多多不畏艱難的人們前仆后繼，使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類為了美麗的夢(mèng)想，從未停止過(guò)艱難的求索。

公元1809年，在一個(gè)荒涼的肯德基州農(nóng)場(chǎng)里，誕生了一位叫亞伯拉澤·林肯的小嬰兒，他就是未來(lái)第十大任的美國(guó)總統(tǒng)。林肯十五歲才開(kāi)始認(rèn)字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。他買不起算術(shù)書(shū)，特地向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來(lái)，然后用麻線縫合，做成一本自制的算數(shù)書(shū)。他以不定期的上課方式求學(xué)，知識(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的。他所愛(ài)的正規(guī)教育，總計(jì)起來(lái) 上學(xué)日子不過(guò)十二個(gè)月左右。林肯能在艱難情況下發(fā)奮讀書(shū)，是林肯不向命運(yùn)屈服的表現(xiàn)，也是我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的地方。林肯不屈服命運(yùn)，追求夢(mèng)想的精神很可貴，值得我們學(xué)習(xí)。

為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅，蹉跎歲月者挽回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成,一生虛度。雖然不是所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí)，但是“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，與其花時(shí)間去等待，不如加快腳步去等待，不如加快腳步去追求夢(mèng)

想，試著與時(shí)間賽跑。

夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。

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