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        野菊短文

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

        野菊短文篇一:野菊花 閱讀答案

        野菊花

        ① 野菊花!野菊花開在山野里。

        ② 有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!

        ③ 花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦,分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。

        ④ 幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅(指外套),只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空,也被鉛灰壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在南飛的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回&&縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨(dú)野菊花,卻以她野性的勇敢和進(jìn)取,在這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲。

        ⑤ 多少墨客騷人奉和酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來,這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!

        ⑥ 野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質(zhì)。

        ⑦ 她不禁錮自己。有花就盡情地開,有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個(gè)臉來就開了,從莖頂,從脅下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒,就一齊把眼睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去。白天盯住太陽,夜晚盯住星星月亮。那份野性,連日月星辰也只能輪番伺候;她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的藥香毫無保留地聚散如云如霧。

        A這時(shí),假若你靜下心來,你會(huì)從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍,琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈&&

        ⑧ 她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱,卻從不攀緣依附。這枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占領(lǐng)周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來,鋪展如蒼鷹展翅,擁護(hù)著黃花,風(fēng)來想凌空而去,云過含不盡想往,活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》,從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu),她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原上下求索的浩歌凍結(jié)在心,待時(shí)以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株,明年一定發(fā)展成簇;今年籬前坎下的數(shù)叢,明年一定繁衍成龍,星散的,要匯集;成塊的,要連片。然后,在荒灘野坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右突,向著四面八方擴(kuò)張,挺進(jìn),步步為營,為營步步。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。

        ⑨ 哦,野菊花,這野性的精靈!這野性的勇敢和進(jìn)取!想怎么開就怎么開,想在哪兒開就在哪兒開。

        B西風(fēng)里,嚴(yán)霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛(dào,古代軍隊(duì)的大旗),鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。

        ⑩ 這是一種怎樣野性的美啊!而這野性美又以其燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動(dòng)之中,于生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,叫人體味出一種人生境界,才有久久的震顫回蕩在心&&

        1.①②③段是從哪些角度描繪野菊花的?請概括回答。

        2.作者說:野菊花,這野性的精靈!,請說說野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面?

        3.第④段描寫在秋風(fēng)秋雨秋霜中,山野失綠,大雁南飛,松柏減色,檀竹落魄有什么作用?請具體分析說明。

        4.結(jié)合文章,請從⑦⑨自然段劃線的

        A、B兩個(gè)句子中任意選一句,說說它的表達(dá)效果。(兩句都分析的只評閱第一句。)

        答:我選 句。

        5.讀完本文,結(jié)合你對生命意義和價(jià)值的理解,談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫搅四男┤松鷨⑹?

        答案:

        1.生長環(huán)境、開放姿態(tài)、花的氣味、花的形狀、花的顏色。(任意答對一點(diǎn)得1分)

        2.不畏嚴(yán)寒,勇敢進(jìn)取和綻放;不任人擺布、褻玩,獨(dú)立生長;不禁錮自己,有花盡情開放,有香就盡情的散發(fā);不固守現(xiàn)狀,在貧瘠自由的土地上,肆意擴(kuò)張。(一點(diǎn)1分)

        3.第④段描寫山野失綠,大雁南飛,松柏減色,檀竹落魄,襯托了野菊花不畏嚴(yán)寒傲然綻放的形象,(2分)贊揚(yáng)了野菊花的勇敢和進(jìn)取精神。(2分)

        4.第一句:作者采用了通感(不作要求)和聯(lián)想的方法,將野菊花潑辣綻放、濃香馥郁的壯觀場景渲染到極致,形象地表明作者被漫山遍野的野菊花陶醉了。

        第二句:本句運(yùn)用排比、比喻、擬人等修辭手法,刻畫出野菊花迎風(fēng)斗霜的戰(zhàn)勝者形象,表達(dá)了作者內(nèi)心情不自禁的贊美之情,語言節(jié)奏感強(qiáng),富有感染力。

        5.我們應(yīng)該像野菊花一樣有開放的姿態(tài)和拓展行動(dòng),在生命的歷程中不畏困難、不固守現(xiàn)狀,勇敢進(jìn)取,要努力發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我。

        野菊短文篇二:野菊花閱讀訓(xùn)練及答案

        ①成長本是一個(gè)漫長的過程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。

        ②我是母親的第四個(gè)孩子,出世沒幾天,便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細(xì)心的照管,使我終于幸存下來。

        ③我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí),我躲在醫(yī)院的病床上或坐在家門口,看他們跳皮筋、打沙包,時(shí)常心生悲哀,我甚至自己一點(diǎn)也不喜歡自己。

        ④深秋的一天,我又發(fā)燒了。父親迅速地給我穿戴好,用自行車帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn),很快就到了。聽診、化驗(yàn)、取藥、打針??這一系列過程,小小的我已是非常熟悉了??出了醫(yī)院已是9點(diǎn)多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來,父親帶著我往家趕。晴朗的天,陽光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無力地靠在父親的背上,什么也不想說,也不想看,我只覺得自己與這充滿活力的景象格格不入,我像是被快樂遺棄的孩子,不知道自己還能不能長大。我無聲地哭泣著,淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么,車子騎到前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向,父親對我說:“咱們抄小路能近點(diǎn)!蔽覐膩聿恢肋@條小路也能通向村子。說是一條小路,其實(shí)是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠岸大約一米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺得有點(diǎn)緊張,便坐直了身子,也沒有了一絲困意。

        ⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在陽光的照耀下,開得那樣鮮艷,那樣精神。“爸爸,那是什么花?你放我下來吧。”我從自行車上跳了下來,父親說:“這是白菊花,像是野生的!蔽叶自诹寺愤吪d奮地看著這些花,一叢叢,一簇簇,緊密地挨著,矮矮的,卻精神抖擻,一些小蟲在上面跳躍飛舞,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意。我已無法準(zhǔn)確地描繪那個(gè)時(shí)刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我腦海里:清涼的風(fēng),湛藍(lán)的天,金閃閃的陽光,加上一大片白色野菊花明艷美麗,清香襲人,一個(gè)瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻,她堅(jiān)定地告訴自己,她要生長得像這花一樣美麗??

        ⑥那一天回家后,我破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無懼色,一飲而盡。只有我知道,我飲下去的是希望,是力量,是渴望生命如花綻放的動(dòng)力,那一刻一個(gè)六歲的小女孩覺得自己長大了。

        ⑦多年以后,我終于擺脫了疾病,健康地長大,并沒有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。如果說生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧!

        1.題目“我生命中的那簇野菊花”的含義是什么?請結(jié)合文意回答。(2分)

        2.第⑤段畫線句使用什么修辭方法?請簡要分析其表達(dá)效果。(2分)

        3.有人認(rèn)為,文章第④段中治療過程和市場上的熱鬧場面應(yīng)該詳寫,你同意嗎?為什么?(2分)

        4.每個(gè)人的生命中都有“那簇野菊花”,你生命中“那簇野菊花”是什么?你有怎樣的感悟?請寫下來。(3分)

        答案:

        1.示例:我從野菊花身上獲得一種啟迪1分,改變了“我”的生活態(tài)度,在“我”的生命成長過程中有著重要意義1分。

        評分標(biāo)準(zhǔn):答出“獲得啟迪”得1分,“在我生命中有重要意義”得1分。意思對即可。

        2.示例:采用了擬人手法,將野菊花人格化1分,形象生動(dòng)地寫出野菊花燦爛開放的狀態(tài),突出了野菊花蓬勃的生命力1分。

        評分標(biāo)準(zhǔn):答出修辭1分,答出作用1分。修辭方法答錯(cuò),此題不得分。

        3.不該詳寫1分,因?yàn)橹委熯^程和市場上熱鬧場面與文章中心思想關(guān)系不大,也不是主要描寫的內(nèi)容,應(yīng)略寫1分。

        評分標(biāo)準(zhǔn):答不出第一點(diǎn)或答錯(cuò),此題不得分。

        4.略。

        野菊短文篇三:“野菊花”閱讀訓(xùn)練及答案

        野菊花/原文

        ①野菊花!漫山遍野的野菊花!

        ②花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦。分明是太陽和月亮的灼目滋燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。

        ③幾番秋雨秋風(fēng)秋霜。山野早已斂去了遼闊的綠色,只把灰脊露在人間;紫燕和鴻雁的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下了牛兒和羊兒的哞咩,在枯草敗葉間低回??縱然是松柏,也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨(dú)野菊花,卻以她野性的勇敢與進(jìn)取,舉起了開放的拓展的金旗,“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。

        ④她不禁錮自己,有花就盡情地開,有香就盡情的放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個(gè)臉兒來就開了。從莖頂,從脅下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之間被風(fēng)喚醒,一齊把眼睛睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去。她把金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,又把琥珀般的藥香毫無保留地聚散如云如霧。這時(shí),假若你靜下心來,你會(huì)從裊裊升騰的忽聚忽散的濃香里諦聽到廣樂音樂《金蛇狂舞》的活潑,琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈??⑤她不固守現(xiàn)成,匍匐的枝條看似柔弱,卻從不攀援依附,這枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占領(lǐng)周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來,鋪展如蒼鷹的翼翮,擁護(hù)著黃花,風(fēng)來想凌空而去,云過含不盡向往,活脫脫是一幅潘天壽飽和金石的《鷹瞵圖》,從大別山巔掛到淮水河沿,當(dāng)霜雪卷茂這幅宏篇巨構(gòu)時(shí),她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原“上下而求索”的浩歌凝結(jié)在心,待時(shí)以串發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株,明年一定要發(fā)展成簇;今年籬前坎下的幾叢,明年一定要繁衍成龍。星散的,要匯聚;成塊的,要連片。然后在荒灘坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右突,向四面八方擴(kuò)張、挺進(jìn),步步為營,為營步步。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。⑥這是一種怎樣的野性的美啊!而這野性美的燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動(dòng)中,于生命的運(yùn)動(dòng)里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,教人體味出一種人生境界。故有久久的震顫回蕩在心??

        野菊花閱讀題目:

        17、第三段寫到“幾番秋雨秋風(fēng)秋霜”之后的紫燕、鴻雁、松柏、檀竹等景物的變化,這樣寫有什么作用?

        18、試分析第四段中加橫線的句子的修辭效果。

        19、第五段,作者為什么要細(xì)細(xì)描寫野菊花的枝條、葉片、宿根等形態(tài)?

        20、聯(lián)系全文看,野菊花內(nèi)在的野性美表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

        21、你怎樣理解下面這兩句話的意思?

        ①分明是太陽和月亮的灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。

        ②而這野性美的燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動(dòng)中,于生命的運(yùn)動(dòng)里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)

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        自我,教人體味出一種人生境界。故有久久的震顫回蕩在心??

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