閱讀短文蝸牛
發(fā)布時(shí)間:2017-01-28 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
閱讀短文蝸牛篇一：蝸牛與天氣閱讀答案
1、悔恨自己的錯(cuò)誤；這里指抱怨自己生命短暫。
2、是指蝸牛腳下分泌的粘液，可以用來降低摩擦力，以幫助它們更好地行走。
3、第一句是概括，第二句是舉例，兩句之間是總與分的關(guān)系。
4、這樣可以讓人更清晰、準(zhǔn)確、具體地了解蝸牛的種類、牙齒、爬行的速度等等。
5、從短文可以了解a、蝸牛的種類很多，遍及世界各地；b、它的牙齒也多。c、蝸牛爬行時(shí)會(huì)分泌黏液，可以用來降低摩擦力，以幫助它們更好地行走等。 其他知識(shí)：蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境，晝伏夜出，小蝸牛一孵出就會(huì)取食、爬行，無需母親照顧等。
閱讀短文蝸牛篇二：小學(xué)語文中高年級(jí)閱讀理解附答案蝸 牛
小學(xué)語文中高年級(jí)閱讀理解附答案蝸牛
我們常用蝸牛爬行來形容速度慢其實(shí)què qiè( )地說蝸牛不是爬行，而是滑行的。在它通過的地方都留有它分泌的一層黏液，這樣蝸牛即使在鋒利的刀刃（ ）上爬，身體也．
不至于被割破。
蝸牛害怕陽光，總是在陰暗處爬行，因?yàn)殛柟鈺?huì)把它的身體烤干它大部分時(shí)間縮在殼里睡覺，殼口還用一層黏液封閉起來整個(gè)冬季它可以一連睡上幾個(gè)月。蝸牛的嘴比針尖還要小，可是卻長(zhǎng)著2 5 6 0 0顆牙齒，當(dāng)然這些牙齒我們的肉眼是看不見的。如果我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒里，它能用牙齒咬個(gè)洞逃走呢。它的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，不過視力很弱好在它的嗅( )覺異常líng mǐn( )，彌（ ）補(bǔ)了視力的不足。 ．．
要是你捉到一只蝸牛，可以把它放在一塊玻璃上，然后從玻璃下面看看蝸牛究竟怎樣爬行，那的確很有趣。
練一練
1、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫詞語。
2、給帶點(diǎn)的字注上拼音，寫在括號(hào)里。
3、用“∥’’將短文的第2節(jié)分層。
4、加上關(guān)聯(lián)詞，把句子寫完整。
①蝸牛之所以害怕陽光，____________________________________________。 ②雖然蝸牛的嘴比針尖還要小， _______________________________________。
5、蝸牛的生活習(xí)性有哪些特點(diǎn)?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、寫出每小節(jié)的節(jié)意。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：
1. 確切 靈敏
2. ren xiu mi
3. 第1句一層 第2、3句一層 第4、5句一層 第6、7句一層
4. （1）是因?yàn)殛柟鈺?huì)把它的身體烤干。
（2）但是卻長(zhǎng)著25 600 顆牙齒。
5. 蝸牛害怕陽光，總在陰暗處爬行，爬行時(shí)會(huì)分泌一層黏液，大部分時(shí)間縮在殼里睡覺，用黏液把殼口封閉起來，嘴雖小卻長(zhǎng)著我們?nèi)庋劭床坏降难例X，它用嗅覺彌補(bǔ)了視力的不足。
6. 第1節(jié)：蝸牛爬行時(shí)會(huì)分泌一層黏液，速度很慢。
第2節(jié)：蝸牛怕陽光，大部分時(shí)間縮在殼里，嘴極小牙齒卻很多，靠嗅覺彌補(bǔ)視力不足。
第3節(jié)：如果從玻璃下面看蝸牛爬行很有趣。
閱讀短文蝸牛篇三：三年級(jí)閱讀訓(xùn)練題
三年級(jí)閱讀訓(xùn)練題(一)
有一天放學(xué)回家，牛頓看見村子旁邊正在安裝磨面的風(fēng)車。 他停下來仔仔細(xì)細(xì)地看，幾乎忘了回家。以后每天放學(xué)，他都要跑去看一陣子。風(fēng)車裝好了，牛頓幫奶奶背著一袋麥子去磨面，只見風(fēng)車帶動(dòng)石磨，白花花的面粉從石磨周圍撒下來。牛頓說：“奶奶，回去我也要做一個(gè)�！�
每天放學(xué)回家，牛頓就鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛�(gè)不停。過了些日子，一架小小的風(fēng)車果然做成了。用扇子一扇，風(fēng)車就吱吱地轉(zhuǎn)起來。奶奶說：“你的風(fēng)車能磨面嗎?”牛頓天真地說：“能�！蹦棠绦α恕�
1．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
幾(a．jǐb. jī)乎背(a．bēi b．bèi)麥子 轉(zhuǎn)(a．zhuǎn b．zhuàn)起來 石磨(a．mó b．mò)
2．“牛頓鉆進(jìn)屋子忙個(gè)不�！�，“鉆”的意思是( )
A．轉(zhuǎn)動(dòng)B．進(jìn)入C．鉆研 D．鉆石
3．“風(fēng)車”是借助什么力量旋轉(zhuǎn)的?
__________________________________________________
4．這段文字告訴我們誰做了一件什么事?
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三年級(jí)閱讀訓(xùn)練題(二) 花壇
一走進(jìn)我們學(xué)校，你就可以看見一個(gè)大花壇。
花壇當(dāng)中有棵廣玉蘭，高大、粗壯、挺拔，枝葉繁茂�；▔笄胺接袃膳栉餮蠖霹N，一盆是紅的，另一盆是白的。紅的那盆最顯眼，在茂密的綠葉中探出三朵一束的大紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅的朝霞，花壇正前方有一棵黃楊球，大大的，圓圓的，活像一只綠色的大皮球�；▔仪胺接幸慌栊纷μm，是嫁接在仙人掌上的，它的每一個(gè)片莖都像一片葉子，扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，邊上長(zhǎng)滿了小刺。仙人掌頂上長(zhǎng)出的蟹爪蘭片莖很像一串串螃蟹的爪子。片莖末端倒垂著一朵朵鮮紅的小花，就像一串串小鈴鐺，在微風(fēng)中晃晃悠悠，好看極了。蟹爪蘭旁邊還有一盆君子蘭，葉片都是左右對(duì)稱的，從上到下，左邊有一片，右邊也有一片，總共有十幾片，又長(zhǎng)又寬，就像十幾把刺向藍(lán)天的寶劍。葉子中間矗立著兩根粗壯的花莖，一根長(zhǎng)滿了嫩黃色的花蕾，另一根已有了初綻的橘黃色的花朵，很誘人。
啊，大花壇真是風(fēng)景如畫啊！
1．大花壇中有_______、________、________、_________、_________。
2．照樣子，寫詞語。
晃晃悠悠＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
一串串 ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
3．用“＿＿＿”畫劃出文中打比方的句子。
4．短文是按 __________順序?qū)懙�，�?biāo)志詞語有 ＿＿＿ 、 ＿＿＿ 、 ＿＿＿ 、 ＿＿＿ 。
三年級(jí)閱讀訓(xùn)練題(三) 迪斯尼和米老鼠
沃爾特·迪斯尼是美國(guó)最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時(shí)代，曾經(jīng)到美國(guó)的堪(kān)薩斯明星報(bào)社應(yīng)聘，沒有被錄用。后來，他終于找到了一份替教堂做畫的工作。
有一天，當(dāng)他( 象像 )往常一樣在車庫(kù)工作的時(shí)候，忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑(xiè)給它吃。漸漸地，彼此混得很熟。有時(shí)候，那只老鼠( 競(jìng) 竟 )大膽地爬到他工作的畫板上，并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心，他每天都要( 帶 代 )一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼睛細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑走為( 至 止 )。
不久，他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦(liáo)倒的時(shí)候，突然想起了堪薩斯車庫(kù)里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓(kuò)，《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。
1．劃去第二自然段中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
2．按意思在文中找詞語寫在括號(hào)里。
①形容無路可走，十分失意。( ) ②比喻因做某件事成功而出名。( )
3．對(duì)下面句子的理解，選擇正確答案，打“√”
①“漸漸地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：
A．面包和老鼠( )B．面包、老鼠和沃爾特·迪斯尼( )C．老鼠和沃爾特·迪斯尼( )
②“他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家”一句中的“一舉”指的是：
A．沃爾特·迪斯尼每天喂老鼠。()
B．沃爾特·迪斯尼畫出了一只老鼠的輪廓。( )
C．突然想起了堪薩斯車庫(kù)里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。( )
4．這個(gè)故事說明了什么？( )
①一只老鼠使沃爾特·迪斯尼獲得了巨大的成功。
②任何人在困難面前不要低頭。
③創(chuàng)作是離不開對(duì)生活的仔細(xì)觀察與體驗(yàn)的。
5．想一想沃爾特·迪斯尼為什么能創(chuàng)作出這只米老鼠呢？在文中找出一句話，用橫線劃下來。
三年級(jí)閱讀訓(xùn)練題(四)
小明的爸爸是個(gè)動(dòng)物學(xué)家，在動(dòng)物園里擔(dān)任研究工作。一天晚上，爸爸帶小明來到動(dòng)物園，只見一只狗正四只腳趴著睡在門口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒有走近它，它就一下子跳了起來。這只狗認(rèn)得爸爸，向爸爸搖了搖尾巴，又趴在地上睡了。
爸爸對(duì)小明說：“狗的耳朵很靈，它把耳朵貼在地上，就能聽見遠(yuǎn)處的腳步聲。”
1．“靈”的意思是___________。文中描寫“狗耳多很靈”的一句話是______________________________。
2．狗是怎樣睡覺的？
______________________________________________________
3．為什么狗要把耳朵貼在地
上？ _____________________________________________________
三年級(jí)閱讀訓(xùn)練題(五)姓名：________得分：______ 日期：
(來自:smilezhuce.com 蒲公英文摘:閱讀短文蝸牛)_______
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜。
6．這首詩寫的是哪一種小昆蟲? __________________________________________________
7．解釋下面詞語的意思。（在序號(hào)上打“√”）
①盡：A、用完、完畢 B、全部用出 C、都、全 ②得：A、得到 B、適合 C、得意、滿意
8．判斷下列說法，是正確的請(qǐng)?jiān)诰浜蟮睦ㄌ?hào)中打“√”。
①“平地”的意思是指地勢(shì)平坦的地方。()
②“百花”是指自然界中的一百種花。( )
③“風(fēng)光”是指通風(fēng)有光的地方。( )
④這首詩表現(xiàn)了對(duì)終日勞作卻沒有收獲的勞動(dòng)者的同情。( )
9．“不知千苦為誰甜”這句詩表達(dá)的感情是() A．批評(píng)B．歌頌C．同情D．哀嘆
10．對(duì)這道詩歌意思的理解，正確的一項(xiàng)是()
A．歌頌了辛勤的勞動(dòng)者。
B．表現(xiàn)了對(duì)不勞而獲人的不滿。
C．揭露了黑暗的舊社會(huì)。
D．表現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者深深的同情。
三年級(jí)閱讀訓(xùn)練題(六)姓名：________得分：______ 日期：
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