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        【綠染戈壁,閱讀答案】 綠染戈壁灘

        發(fā)布時間:2018-11-25 來源: 短文摘抄 點擊:

        綠染戈壁

        梁衡

        由西安出發(fā)西行,車駛?cè)敫拭C境內(nèi),公路兩邊就是又濃又密的柳樹。這種柳,是西北高原常見的旱柳。它樹身高大,樹干挺直,如松如楊,而枝葉卻柔密濃厚。每一棵樹就像一個突然從地心涌出的綠色噴泉,茂盛的枝葉沖出地面,射向天空,然后再四散垂落,潑灑到路的兩邊。遠遠望去連綿不斷,又像是兩道結(jié)實的堤壩,我們的車子夾行其中,好像永遠也逃不出這綠的圍堵。

        左宗棠是1869年5月沿著我們今天走的這條路進入甘肅的。左宗棠止步于舉人,此后三次參加會試,三考不中,便無心再去讀枯澀的經(jīng)書,而是在鄉(xiāng)下邊種地邊研究農(nóng)桑、水利等實用之學,后因太平天國亂起,就隨曾國藩辦湘軍。1866年甘肅出現(xiàn)回民起義時,左正在福建辦船政,建海軍,對付東南的外敵。朝中無人,同治皇帝只好拆東墻補西墻,急召他赴西北平叛。

        左宗棠在西北的政治、軍事建樹歷史自有公論。但他到西北后,發(fā)現(xiàn)這里的危機不只是政治腐敗,軍事癱瘓,還有生態(tài)的惡劣和耕作習慣的落后。大軍所過之處全是不毛的荒山、無垠的黃沙、裸露的戈壁、洪水沖刷過后的溝壑。這與江南的青山綠水、稻豐魚肥形成強烈的反差。左宗棠隱居鄉(xiāng)間時曾躬耕農(nóng)畝,準備種田教書,終老鄉(xiāng)下。但是命運卻把他推向西北,讓他達則兼濟天下,兼顧西北。

        面對赤地千里,他做的第一件事就是栽樹,這當然是結(jié)合戰(zhàn)爭的需要。但古往今來西北不知幾多戰(zhàn)事,二栽樹將軍又有幾人?用兵西北先要修路,左宗棠修的路寬三到十丈,東起陜西的潼關(guān),橫穿甘肅的河西走廊,旁出寧夏、青海,到新疆哈密,再分別延至南疆北疆。穿戈壁,翻天山,全長三四千里,后人尊稱為左公大道。1871年2月左下令栽樹,有路必有樹,路旁最少栽一行,多至四五行。這是為鞏固路基,限戎馬之足,為路人提供陰涼。左對種樹是真有興趣,真去研究,躬身參與,強力推行。他先選樹種,認為西北植樹應以楊、榆、柳為主。河西天寒,多種楊;隴東溫和多種柳。凡軍隊扎營之處都要栽樹。他還把種樹的好處編印成冊,廣為宣傳,又頒布各種規(guī)章保護樹木。史載左宗棠嚴令以種樹為急務相檄各防軍夾道植樹,意為居民取材,用庇行人,以復承平景象。左每到一地必視察營旁是否種樹。在他的帶領(lǐng)下,各營軍官競相種樹,一時成為風氣,F(xiàn)在甘肅平?jīng)鋈源嬗幸粔K《威武軍各營頻年種樹記》碑,詳細記錄了當時各營種樹的情景。

        左宗棠在西北到底種了多少樹,很難有確切的數(shù)字。他在光緒六年(1880年)的奏折中稱,只自陜西長武到甘肅會寧縣東門六百里,就種活二十六萬四千多棵樹,其中柳湖有一千二百多棵。再加上甘肅其余各州約有四十萬棵,還有在河西走廊和新疆種的樹,總數(shù)在一二百萬棵之多。而當時左指揮的部隊大約是十二萬人,合每人種樹十多棵。中國西北自秦以來共有三條著名的大道。一是秦始皇統(tǒng)一中國后修的弛道;二是唐代的絲綢之路;三就是左宗棠開辟的這條左公綠柳之路,民國時期和新中國成立后的西北公路建設(shè)基本上是沿用這個路基。三千里大道,百萬棵綠柳,這在荒涼的西北是何等壯觀的景色,它注定要成為西北開發(fā)史上的豐碑。

        兵者,殺氣也。向來手握兵權(quán)的人多以殺人為功、毀城為樂,項羽燒阿房宮,黃巢燒長安,前朝文明盡毀于一旦。他們能掀起造反的萬丈狂瀾,卻邁不過政權(quán)建設(shè)這道門檻。只有少數(shù)有遠見的政治家才會在戰(zhàn)火彌漫的同時播撒建設(shè)的種子,隨著硝煙的退去便顯出生命的綠色。

        (摘編自2014年7月23日《人民日報》刊文《左公柳,西北天際的一抹綠云》)

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        ①長夫人等(指后勤人員)不得在外砍柴。但屋邊、廟邊、祠堂邊、墳邊、園內(nèi)竹林及果木樹,概不準砍。(左宗棠《楚軍營制》)

        ②馬夫宜看守馬匹,切不可踐食百姓生芽。如踐食百姓生芽,無論何營人見,即將馬匹牽至該營稟報,該營營官即將馬夫口糧錢拿出四百立賞送馬之人,再查明踐食若干,值錢若干,亦拿馬夫之錢賠償。如下次再犯將馬夫重責二百,加倍處罰。(左宗棠《楚軍營制》)

        ③左宗棠的同鄉(xiāng)及幕僚楊昌浚,應邀西行,見道旁柳樹成林,也有七絕一首:大相籌邊未肯還,湖湘子弟滿天山。新載楊柳三千里,引得春風渡玉關(guān)。

        (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)

        A.左宗棠在福建辦船政,建海軍,對付東南的外敵,而同治皇帝又急召他赴西北平叛?梢娮笞谔漠敃r在清廷已有無人替代的地位。

        B.左宗棠被朝廷差遣到西北,卻發(fā)現(xiàn)那里大有用武之地,于是在政治、軍事上頗有建樹,在其他很多方面成就也都不凡。

        C.左宗棠原本志在窮則獨善其身,躬耕隴畝,種田教書,卻又不得不接受命運的安排,趕赴西北以達則兼濟天下。

        D.左宗棠最初下令種樹,只是為了鞏固路基,限戎馬之足,為路人提供陰涼,哪里會想到會樹木成林,綿延成片,澤被后世。

        E.自古以來,手握兵權(quán)的人多以殺人為功;但左宗棠卻在用兵時極力改善西北的生態(tài)環(huán)境,顯現(xiàn)出其遠見卓識與人文情懷。

        (2)本文開頭在全文中有何作用?請簡要賞析。(6分)

        (3)文中說左對種樹是真有興趣,左公興趣體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合文本,簡要分析。(6分)

        (4)左公種樹取得巨大的成功而澤被后世,其中的原因有哪些?請結(jié)合上述材料,談談你的看法。(8分)

        參考答案

        12.⑴選擇B項3分,選擇E項2分,選擇A項1分,因為已有無人替代的地位分析偏離原文相關(guān)語句的意旨,原文是說當時兵荒馬亂,堪用之人不多。選擇其他項沒分。C項中原本志在概括不當。D項中最初下令種樹,只是為了沒有想到分析有誤。

        ⑵①以此引出傳主,能給人鮮明突出的印象;②詩意地評價左公當年種樹的深遠影響和巨大意義,寄寓作者無限崇敬之情;③設(shè)置懸念,吸引讀者,關(guān)注后文,從而引導讀者深刻把握文章的主旨。(每點2分)

        ⑶①選準樹種,因地制宜種植;②宣傳種樹意義,頒布護林措施,并嚴格執(zhí)行;③種樹是他巡視地方的必選對象,從而引領(lǐng)出一種種樹護林的良好風氣。(每點2分)

        ⑷①科舉受阻,轉(zhuǎn)而研究農(nóng)桑水利等實用之學,讓他獲得一種觀照外物的特殊視角;②早年在江南生活,那里的生態(tài)環(huán)境給他留下深刻的印象,而新疆荒涼荒寒荒漠化的環(huán)境,與其形成巨大反差,刺激他產(chǎn)生改變環(huán)境的愿望;③他種樹是真有興趣,真去研究,躬身參與,強力推行;④他作為一個政治家,是非常有遠見的,正是這種遠見,讓他的作為具有深遠而積極的影響。(每點2分)

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