諾貝爾的閱讀短文篇一：《鉛筆頭里誕生的諾貝爾獎》閱讀附答案

閱讀下文。（17分）鉛筆頭里誕生的諾貝爾獎（郝金紅）馬里奧.卡佩基是美國人,30歲的時候,他進入美國猶他大學當教師。很快,卡佩基就成為大學校園里師生們議論的焦點。因為這個年輕人有一個很有意思的習慣,他的手里隨時握著一支短短的鉛筆,不管走到哪兒,人們都會看到他拿著鉛筆在紙上寫寫畫畫的。聚餐時是這樣,開會時是這樣,甚至有人看到在衛(wèi)生間里他也沒停下來??時間一長,臥室、辦公室、圖書室到處都留下了他的涂鴉之作�？ㄅ寤�如此怪異的行為,很長一段時間里受到全校師生的嘲笑。還有的學生家長擔心他的精神有問題,紛紛到校長那兒告狀,要求將自己的孩子從卡佩基的班上轉走。10年后,人們終于弄明白了卡佩基到底用鉛筆頭在干些什么。原來,他在進行一個重要課題的研究。但當卡佩基將課題申請報告提交學校課題委員會后,卻遭到了教授們的一片哄堂大笑。學校課題委員會主任、一位很知名的學者當著卡佩基的面說:“我承認你對學術研究的執(zhí)著精神,但我不得不告訴你,你的這些研究根本就沒有任何的價值!”人們以為,被判“死刑”的卡佩基一定會就此罷手了吧。但是,第二天在校園里,他還是拿著一支短短的鉛筆頭,還是在紙上寫寫畫畫的。就在卡佩基50歲那年,他將自己的研究成果遞交到全美最有權威的學術評審機構———美國國立研究院。研究院對他的研究成果很重視,委派了一個由五名權威學者組成的專家團來猶他大學實地調(diào)查。這一次,人們還是沒有幫助這位用鉛筆頭寫寫畫畫了20年的教師,有些被調(diào)查者反而在專家團面前說卡佩基是個瘋子,精神失常。如此一來,專家們陡然喪失了(轉 載于:smilezhuce.com 蒲公 英文摘:諾貝爾的閱讀短文)原來的熱情�？ㄅ寤�20年的心血,再一次被打入“冷宮”。面對這一次更為沉重的打擊,卡佩基還是和上次一樣,沒有絲毫氣餒,繼續(xù)著自己的寫寫畫畫。54歲那年,卡佩基再次向美國國立研究院遞交了已經(jīng)成型的科研報告。卡佩基這種執(zhí)著的精神感動了國立研究院的專家們。當這些學術權威們坐下來認真論證卡佩基的研究成果時,他們驚喜地發(fā)現(xiàn),這個24年來一直醉心于寫寫畫畫的大學教師,竟然解決了生理學上一個多年無法攻克的難題。2007年10月8日,瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院宣布,將2007年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國人馬里奧.卡佩基,獲獎原因是他40年來的研究為“基因靶向”技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻,借此發(fā)現(xiàn),人類就可以尋找到一些疑難雜癥在分子水平上的發(fā)病原因,并最終找到治療癌癥的途徑。雖然功成名就,但人們發(fā)現(xiàn),這位年屆七旬的古稀老人,每天手里仍拿著一支短短的鉛筆頭,他也因此被人們稱為“鉛筆頭里誕生的諾貝爾獎獲得者。”“一開始我就知道,我一定能獲得成功,所以后面要做的,就是堅持�！边@是卡佩基曾經(jīng)說起的一句話。人們總是津津樂道于卡佩基從瑞典國王手中領取諾貝爾獎時的輝煌,卻未想過,40年來,他到底用掉了多少鉛筆頭。 （選自《中學時代》2013年第13期，有刪改）小題1:通讀全文，說說本文以“鉛筆頭里誕生的諾貝爾獎”作為題目有什么好處？（3分）小題2:結合全文內(nèi)容，你認為卡佩基取得成功的原因是什么？（3分）小題3:結合上下文，體會下列句子中加點詞的表達效果。（3分）人們以為,被判“死刑”的卡佩基一定會就此罷手了吧。小題4:結合生活實際，談談你對文章結尾劃線句子的理解。（3分）小題5:本文的故事顯然可以作為經(jīng)典。請以本文故事為例證，也可適當運用其他論證方法，寫一段話，論證一個明確的論點，不少于50字。（5分）參考答案：小題1:容易激發(fā)讀者閱讀的興趣，高度概括了卡佩基獲得諾貝爾獎的經(jīng)歷，贊揚了卡佩基為實現(xiàn)目標堅持不懈進行研究的品質(zhì)。（3分）小題2:不因打擊放棄自己的理想，珍惜時間，持之以恒，堅定不移地向自己的目標前進。（3分）小題3:大詞小用，形象生動地寫出了課題委員會對卡佩基的否定，突出卡佩基所遇阻力之大，反襯卡佩基堅持不懈的精神。小題4:現(xiàn)實生活中，人們往往只看到成功者獲得的榮耀，卻忽略了他們背后艱辛的付出。小題5:略。論證恰當，結論正確，條理清楚得滿分。小題1:試題分析：閱讀全文，了解人物的事跡，注意其與“鉛筆頭”的關系，從閱讀的趣味性、突出文章內(nèi)容、贊揚人物品質(zhì)等方面分析概括。小題2:試題分析：抓住文章最后一段中“一開始我就知道,我一定能獲得成功,所以后面要做的,就是堅持�！币痪�，從“堅持”這個意義上分析理解。小題3:試題分析：找到與問題相關的文字段，了解“被判死刑”

具體內(nèi)容，從說明的事件內(nèi)容和表現(xiàn)人物精神品質(zhì)兩方面說明，要點明寫作方法“反襯”。小題4:試題分析：抓住句中“總是??卻??”兩項內(nèi)容，從如何像卡佩基一樣做到“堅持”這方面談感想。小題5:試題分析：以本文所表達的“堅持”這一思想擬定一觀點，然后用文中人物的事跡來論證，語言要簡明，觀點清楚，論證準確即可。

諾貝爾的閱讀短文篇二：中考英語閱讀理解.諾貝爾的故事

中考英語閱讀理解·諾貝爾的故事

Alfred Nobel， the great Swedish inventor and industrialist， was born in Stockholm on October 21， 1833， but moved to Russia with his parents in 1842， where his father， Immanuel， made a strong position for himself in the engineering industry. Immanuel Nobel invented landmine and made a lot of money from the government during the Crimean War， but went bankrupt soon after. Then， the family returned to Sweden in 1859， where Alfred began his own study of explosives in his father‘s lab. He had never been to school or university but had taught himself， and by the time he was twenty， he became a skillful chemist and excellent linguist， speaking Swedish， Russian， German， French and English. He built up over 80 companies in 20 different countries. He was always searching for a meaning to life. He spent much time and money working on how to end the wars， and the peace between nations， until his death in Italy in 1896. His famous last will， in which he left money to provide prizes for outstanding work in physics， chemistry， physiology， medicine， literature and peace， is a memorial to his interests and ideas. And so， the man is remembered and respected long after his death.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇能回答所提問題的正確答案。

1. Where was Alfred Nobel born？ He was born in ________.

A. Sweden B. Stockholm

C. Russia D. Moscow

2. What did Immanuel Nobel invented during the Crimean War？

A. The engineering industry.

B. A strong position.

C. Landmine.

D. Study of explosives.

3. Why did Alfred Nobel return to Sweden ？ Because his father ________.

A. went bankrupt B. was put in prison

C. was ill D. died

4. How many companies did Alfred Nobel build up？ He built up ________ companies in different countries.

A. 20 B. 40

C. 60 D. 80

5. What was Alfred Nobel always searing for？ ________.

A. More time and more money

B. A meaning to life

C. How to end the war

D. The peace between nations

答案與解析

1. B.根據(jù)Alfred Nobel， the great Swedish inventor and industrialist， was born in Stockholm on October 21， 1833. （偉大的瑞典發(fā)明家和實業(yè)家諾貝爾于1883年10月21日出生于斯德哥爾摩）就能確定正確選項。

2. C.根據(jù)Immanuel Nobel invented landmine and made a lot of money from the government during the Crimean War（以馬利？諾貝爾在克里米亞戰(zhàn)爭中發(fā)明地雷，掙了很多錢）就能確定正確答案。

3. A.根據(jù)went bankrupt soon after（不久破產(chǎn)了）就能確定正確答案。

4. D.根據(jù)He built up over 80 companies in 20 different countries（他在20個國家建了80多個公司）就能確定答案。

5. B.根據(jù)He was always searching for a meaning to life（他總是在搜索生活的意義）就能確定答案。

諾貝爾的閱讀短文篇三：《炸藥工業(yè)之父——諾貝爾》習題及答案

《炸藥工業(yè)之父——諾貝爾》習題及答案

一、看拼音，寫詞語。

pí qìruì diǎnbào zhàp? lièbān fā

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把詞語補充完整.

()而( )步知()而() ( )不安 汗()背()山()海 百( )不( )

三、諾貝爾獎分別是（）、（）、（）、（ ）、（ ）這五項。后來增設（ ）獎

四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。

因為… …所以… …. 雖然……但……

不僅……而且……既……又……

1.諾貝爾（ ）是一位偉大的發(fā)明家，（ ）是一位舉世聞名的企業(yè)家。

2.諾貝爾（ ）連連受挫，（ ）他毫不氣餒。

3.工人們的勞動()辛苦，進度（）慢，根本無法完成巨大的工程。（ ）

4.（ ）炸藥的脾氣十分暴烈，研究者稍不留意，它就可能爆炸，( )研究炸藥十分危險。（ ）

五、按要求改寫句子。

1.這是一項多么艱巨、多么危險的工作啊�。ǜ臑殛愂鼍洌�

2.諾貝爾研制炸藥所追求的目標是為人類造福。（改為反問句）

參考答案

一、 脾氣 瑞典 爆炸 破裂辦法

二、(望)而(卻)步知(難)而(退) (惴惴)不安

汗(流浹)背 (高)山(大)海 百(折)不(撓)

三、 物理、化學、生理及醫(yī)學、文學和和平經(jīng)濟學

四、 1.不僅……而且…… 2.雖然……但……

3.既……又…… 4.因為… …所以… ….

五、 1.這是一項艱巨、危險的工作。

2.難道諾貝爾研制炸藥所追求的目標不是為人類造福嗎？

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