短文七顆鉆石
發(fā)布時(shí)間:2017-02-03 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
短文七顆鉆石篇一:人教版三年級(jí)下冊(cè)七顆鉆石
教案示例
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)11個(gè)生字(其中2個(gè)多音字)及新詞,認(rèn)讀5個(gè)字,能用“清澈”造句、
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,了解七顆鉆石的來(lái)歷。
3、有感情地朗讀課文。背誦6、7自然段。
4、展開(kāi)想象,感受小姑娘美好的心靈。
教學(xué)重點(diǎn)
了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化。
教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系。
教具準(zhǔn)備
詞語(yǔ)、句子卡片,媒體資源:課件《七顆鉆石》
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)蘇聯(lián)卡泰耶夫?qū)懙耐捁适隆镀呱ā穯幔?有或沒(méi)有)
《七色花》講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實(shí)現(xiàn)自己和他人的愿望的事,表現(xiàn)了珍妮愿意為別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的好品質(zhì)。今天我們將認(rèn)識(shí)一位和珍妮同樣善良的小姑娘,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)童話故事《七顆鉆石》。 板書(shū): 七顆鉆石
二、初讀課文,認(rèn)讀本課生字新詞,初步感知課文內(nèi)容。
先聽(tīng)范讀,再自由讀課文,借助課后生字表,認(rèn)讀字表或查字典讀準(zhǔn)字音。
認(rèn)讀生字詞,認(rèn)讀字詞及句子。
水井 干涸 干枯 干渴而死
很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)。所有的河流和水井都干涸了,草木叢林都干枯了,許多人和動(dòng)物也都干渴而死。
(學(xué)生讀后老師說(shuō):“今天我們要學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在這樣的情況下,請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x這句話感受當(dāng)時(shí)的環(huán)境!)
絆倒 遞給 一瞬間 水罐
就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。
接著 一股 清澈
這時(shí),突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)光的鉆石,接著從里面涌出一股清澈,新鮮的水流。
再讀課文,在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上把句子讀通順,讀流利。
三、朗讀課文,了解課文內(nèi)容。
默讀課文思考:課文寫了一件什么事?
默讀后按提示說(shuō)一說(shuō):
這篇課文寫的是:誰(shuí)干什么,結(jié)果怎么樣的一件事。
這篇課文寫的是:一個(gè)小姑娘為生病的母親找水,水罐變成金的涌出清水,射出七顆鉆石升上天空的一件事。
(如果再加上“大旱之年”更好)
小姑娘為生病的母親找水,水罐為什么會(huì)發(fā)生變化呢?請(qǐng)你自由朗讀課文三至六自然段想一想。
指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文第三自然段。
①請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀第三自然段,然后說(shuō)說(shuō)從中知道了什么?
②當(dāng)小姑娘發(fā)現(xiàn)水罐里裝滿了清亮,新鮮的水時(shí)什么表現(xiàn)?
(喜出望外 想喝個(gè)夠 決定留給媽媽)
說(shuō)說(shuō)“喜出望外”什么意思?
小姑娘為什么會(huì)喜出望外?讀讀課文中的句子,說(shuō)說(shuō)自己的理解。(找了很多地方找不到,很累很辛苦)
③你從中感受到小姑娘是一個(gè)怎樣的人結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)自己的理解。(有孝心)板書(shū):孝心
師小結(jié):正是因?yàn)樾」媚镉幸活w純潔的孝心,使空空的水罐裝滿了清亮新鮮的水。
④帶著自己的感受有語(yǔ)氣地朗讀第三自然段。
小組學(xué)習(xí)四至六自然段。
①課件出示小組合作要求:
讀一讀四至六自然段;
說(shuō)一說(shuō),在什么情況下水罐又發(fā)生了怎樣的變化?從中體會(huì)出小姑娘是一個(gè)怎樣的人?
②小組匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。
四、回歸課文整體,深入理解課文內(nèi)容。
有感情朗讀全文,思考:水罐為什么會(huì)一次次發(fā)生變化?
全班合作填表,了解水罐變化原因。
(見(jiàn)教參47頁(yè))
啟發(fā)學(xué)生圍繞課題《七顆鉆石》深入質(zhì)疑,感受小姑娘美好心靈與七顆鉆石的關(guān)系。
課文寫小姑娘找水,為什么課題叫《七顆鉆石》?
感受小姑娘用愛(ài)心找水,給母親,過(guò)路人,動(dòng)物喝水,自己卻連一滴水也沒(méi)有喝,從而體會(huì)到文章借七顆鉆石變成燦爛的大熊星座象征小姑娘美好心靈的閃光。
板書(shū):愛(ài)心 美好心靈
展開(kāi)想象:
如果你是那為小姑娘,當(dāng)找不到水,碰到小狗干渴,遇到路人討水喝,會(huì)怎么說(shuō),怎么做?自選感受最深的情景談體會(huì)、或分角色演一演,
有感情地朗讀描寫七顆鉆石的那兩個(gè)自然段,試著背誦。
五、作業(yè):
1、有感情地朗讀課文。
2、背誦課文6、7自然段。
短文七顆鉆石篇二:人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)19.七顆鉆石同步練習(xí)(附答案)
《七顆鉆石》同步練習(xí)(含答案)
生字錘煉。
zuàn shí jiāo kěshuǐ ɡuànxǐ chū wànɡ wài
cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡfǎn zhanɡ dì ɡěi tu?m?
rěnbù zhù yǒnɡ chūxīn xiān
考考你的眼力。
干涸(h? ɡù) 湊上去(c?u ch?u) 忍。╮ěn yǐnɡ)
一瞬間(shùn shà) 清澈(zh? cha) 涌出(yǒnɡ rǒnɡ)
找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字并改正過(guò)來(lái)。
勿勿忙忙( ) 唾末( ) 腳低下( )
喜出往外( ) 焦喝( ) 感緊( )
七棵鉆石( ) 競(jìng)?cè)唬? ) 拌倒( )
比一比,組詞語(yǔ)。
添( ) 渴( ) 罐()舔( ) 喝( ) 灌()
咽( ) 涌( ) 哀()
煙( ) 通( ) 衰()
根據(jù)意思選擇正確的詞語(yǔ)填空。
撿( jiǎn ):拾起,拿起。
揀( jiǎn ):挑選,拿起。
我( )最大的蘋果給了奶奶。
我( )到一個(gè)錢包,把它交給了老師。
按課文內(nèi)容填空。
1、很久很久以前,在地球上發(fā)生過(guò)一次( )災(zāi):所有的河流
和水井都( )了,草木叢林也都( )了,許多人及動(dòng)
物都( )而死。
2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成( )的,接著小姑娘把
水給小狗喝后,水罐變成了( )的,后來(lái)小姑娘把水給母親但母
親又把水給小姑娘喝的時(shí)候又變成( )的,最后還從水罐里跳出
了七顆很大的( ),涌出了一股巨大的( )又( )
的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的( )呀!
再讀課文,填一填。
我知道課文中的水罐發(fā)生了一次次神奇的變化,主要有:空木水罐—
—()——掉在地上端端正正,水依然是滿的——
()——金水罐——( ),
答案
生字錘煉。
鉆石 焦渴 水罐 喜出望外
匆匆忙忙 反正 遞給 唾沫
忍不住 涌出 新鮮
考考你的眼力。
干涸(h?) 湊上去(c?u) 忍。╮ěn)
一瞬間(shùn) 清澈(cha) 涌出(yǒnɡ)
找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字并改正過(guò)來(lái)。
勿勿忙忙(匆) 唾末(沫) 腳低下(底)
喜出往外(望) 焦喝(渴) 感緊(趕)
七棵鉆石(顆) 競(jìng)?cè)唬ň梗? 拌倒(絆)
比一比,組詞語(yǔ)。
添(添加) 渴(饑渴) 罐(水罐) 舔(舔凈) 喝(喝水) 灌(灌溉)
咽(吞咽) 涌(涌出) 哀(哀傷)
煙(煙花) 通(交通) 衰(衰老)
根據(jù)意思選擇正確的詞語(yǔ)填空。
我(揀)最大的蘋果給了奶奶。
我(撿)到一個(gè)錢包,把它交給了老師。
按課文內(nèi)容填空。
1、很久很久以前,在地球上發(fā)生過(guò)一次(大旱)災(zāi):所有的河流和
水井都(干涸)了,草木叢林也都(干枯)了,許多人及動(dòng)物都(焦渴)而死。
2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成(滿)的,接著小姑娘把水給小狗喝后,水罐變成了(銀)的,后來(lái)小姑娘把水給母親但母親又把水給小姑娘喝的時(shí)候又變成(金)的,最后還從水罐里跳出了七顆很大的(鉆石),涌出了一股巨大的(清澈)又(新鮮)的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的(愛(ài)心)呀!
再讀課文,填一填。
我知道課文中的水罐發(fā)生了一次次神奇的變化,主要有:空木水罐——(裝滿水)——掉在地上端端正正,水依然是滿的——(銀水罐)——金水罐——(七顆鉆石)。
短文七顆鉆石篇三:《七顆鉆石》課內(nèi)閱讀(修改版)
19、七顆鉆石
小姑娘把水往手掌里倒了一點(diǎn)兒水,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親,母親說(shuō):“我反正就要死了,還是你自已喝吧!庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時(shí),小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時(shí)候,突然從門外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過(guò)路人。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
木頭水罐→( 銀水罐)→(金水罐)→(跳出七顆鉆石)
給( )喝→給( )喝→給( )喝
2、“小姑娘咽了一口唾沫”還是把水罐遞給了過(guò)路人,為什么?
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3、讀了課文后,你喜歡這個(gè)小姑娘嗎?說(shuō)說(shuō)你的原因。
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4、水罐不斷地變化,越變?cè)胶,你認(rèn)為是什么讓它變的?
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5、這個(gè)文段選自課文_________________,作者用它做題目的目的可能是:___________
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