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        圓明園短文閱讀

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-03 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

        圓明園短文閱讀篇一:游圓明園遺址 閱讀答案

        游圓明園遺址 閱讀答案

        天氣晴朗,碧空萬(wàn)頃,涼風(fēng)襲人。我與家人第二次來(lái)到北京,但我卻是頭一回來(lái)到圓明園遺址開(kāi)辟的福海公園。 圓明園,這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍,今日已成了綠樹(shù)叢中斷壁頹垣,傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看,就會(huì)點(diǎn)燃你對(duì)帝國(guó)主義仇恨的火焰,激發(fā)你對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。 還記得來(lái)到圓明園大門前,首先映入眼簾的是門口那對(duì)威嚴(yán)的獅子。它們身上傷痕累累但雄姿猶存似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來(lái)犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn),把他們吞下去似的。繼續(xù)往里走,只見(jiàn)廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草,路兩旁松墻內(nèi)盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵,充滿了無(wú)限生機(jī)。這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!走到舊址旁,我看見(jiàn)有一匹石馬屹立在那里,怒視著遠(yuǎn)方,它好像在咒罵那些奪我中華之寶,殺我中華兒女,毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者。 侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是毀不了中華民族堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址,但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園,使它成為第二個(gè)圓明園。 繼續(xù)往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個(gè)小島,碧水又在群山之中。小島的中央還有不少的亭臺(tái)樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無(wú)暇的翡翠。湖水映著藍(lán)天,好像一條艷麗的藍(lán)紗巾,映在水中

        的山、閣、橋、樹(shù)就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤(pán),托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是衛(wèi)護(hù)托盤(pán)、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。微風(fēng)吹過(guò),湖水泛起魚(yú)鱗似的花紋,一閃一閃的。陽(yáng)光照在上面,萬(wàn)點(diǎn)金光,燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人,賽過(guò)珍珠的湖光水島。這里湖映山,山環(huán)水,一片湖光山色,真是美不勝收。 !

        圓明園短文閱讀

        圓明園,你的景色如此多嬌。你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者罪行的見(jiàn)證,你永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。

        2.根據(jù)文章內(nèi)容填空:

        (1)作者在圓明園遺址看到了威武的( ),嫩綠的( ),盛開(kāi)的( ),怒視的( ),通過(guò)描寫(xiě)這些景物,抒發(fā)了作者( )。

        (2)作者寫(xiě)福海公園的美,首先寫(xiě)了湖水的三個(gè)特點(diǎn):( )、( )、( );接著寫(xiě)了映在湖水中的像藍(lán)紗巾的( ),像點(diǎn)點(diǎn)花紋的( )、( )、( )、( );然后寫(xiě)了湖周圍的( ),湖中小島像( );最后寫(xiě)了陽(yáng)光照在水面的景色,通過(guò)描寫(xiě)這些景物,抒發(fā)了作者( )。

        4.文章的最后一段起什么作用?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

        根據(jù)文章內(nèi)容填空: (1)作者在圓明園遺址看到了威武的(獅子 ),嫩綠的( 小草 ),盛開(kāi)的( 花朵 ),怒視的( 石馬 ),通過(guò)描寫(xiě)這些景物,抒發(fā)了作者( 對(duì)帝國(guó)主義的仇恨 )。 (2)作者寫(xiě)福海公園的美,首先寫(xiě)了湖水的三個(gè)特點(diǎn):(清 )、( 靜 )、( 綠 );接著寫(xiě)了映在湖水中的像藍(lán)紗巾的(藍(lán)天 ),像點(diǎn)點(diǎn)花紋的( 山 )、( 閣 )、( 橋 )、( 樹(shù) );然后寫(xiě)了湖周圍的(群山 ),湖中小島像( 珍珠 );最后寫(xiě)了陽(yáng)光照在水面的景色,通過(guò)描寫(xiě)這些景物,抒發(fā)了作者( 對(duì)圓明園的熱愛(ài)之情 )。

        4.的最后一段起什么作用?表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 直抒胸臆,點(diǎn)明主題的作用,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山水的熱愛(ài)之情和對(duì)帝國(guó)主義的疼恨!

        圓明園遺址

        我的腳步沉重如鉛

        悲痛地來(lái)到你的面前

        一片荒郊野草

        一堆斷壁殘?jiān)?/p>

        我的心被誰(shuí)的刀槍殘暴地?fù)舸?/p>

        圓明園! 圓明園!! 圓明園!!!

        你的美麗不再典雅浪漫

        你的氣質(zhì)不再華貴超凡

        你的風(fēng)姿不再恢宏翩翩

        你不再是舉世無(wú)雙的藝術(shù)圣園 你不再是中西精華的建筑寶殿 圓明園! 圓明園!! 圓明園!!!

        你是那一次滾滾彌漫的硝煙 你是那一場(chǎng)熊熊燃燒的烈焰 你是侵略者滔天罪行的鐵證

        你是強(qiáng)盜者鐵蹄留下的記憶再現(xiàn) 你是昔日母親帶血的淚眼

        圓明園! 圓明園!! 圓明園!!!

        你不僅僅是荒址廢墟

        你不僅僅是亂石殘?jiān)?/p>

        你是中華國(guó)恥永恒的紀(jì)念

        你是一聲驚天動(dòng)地的吼叫

        你是一條跨越時(shí)空的長(zhǎng)鞭

        圓明園! 圓明園!! 圓明園!!!

        圓明園短文閱讀篇二:圓明園的毀滅課內(nèi)閱讀題

        第13課《圓明園的毀滅》課內(nèi)閱讀練習(xí)題姓名

        一、復(fù)習(xí)

        《快樂(lè)園》49頁(yè)第1、2題。

        二、預(yù)習(xí)

        《練習(xí)冊(cè)》43頁(yè)第1、2、3、4、5題。

        三、新授

        (一)聽(tīng)記

        1.圓明園由、和組成,所以也叫 。 2. 的殿堂的亭臺(tái)樓閣 的山鄉(xiāng)村野

        3.圓明園堪稱是。

        (二)梳理

        這篇課文描述了圓明園昔日 的景觀,以及后來(lái)慘遭侵略者踐踏而 的景象,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限,對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比,激發(fā)人們 、 的責(zé)任感和使命感。

        (三)精讀

        圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的

        “買賣街”,也有象征著( )的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的( )建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;( ),仿佛置身在幻想的境界里。

        )的青銅禮器,下至

        ( )歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

        1.在文中括號(hào)中填入合適的詞語(yǔ)。

        2.文中劃“ ”的句子寫(xiě)得很美,你能仿照句子的樣子再寫(xiě)一句嗎?

        3.文中劃“ ”的是個(gè) 句,在文中起到 的作用。

        4.為什么說(shuō)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?

        5.從上文的這兩段內(nèi)容中,你能感受到什么?

        6.課文的題目是《圓明園的毀滅》,但作者為什么用那么多的筆墨在寫(xiě)它昔日的輝煌呢?

        (四)小練筆

        圓明園曾經(jīng)很輝煌: ;可現(xiàn)在它。它的經(jīng)歷告訴我們。

        圓明園短文閱讀篇三:告別圓明園閱讀答案

        閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

        告別圓明園

        廢園里沒(méi)有其他人。開(kāi)始我們默默地推著車走,聽(tīng)著路邊一叢叢荒草野花低聲地哭泣呻吟,看著一堆堆瓦礫殘磚掙扎呼喊。心在沉寂,火在積聚,嗓子眼兒里老感覺(jué)有一股被壓抑的憋屈想沖出來(lái)。驀地,我們看見(jiàn)了西洋樓!滿身傷痕一臉屈辱的西洋樓!好象一把血淋淋的刺刀同時(shí)刺入我們的胸膛,好象無(wú)數(shù)鋼針扎入我們的雙眼,兩輛自行車一起沖進(jìn)了荒地,我們也和夕陽(yáng)、怒火、眼淚一起鉆進(jìn)了瓦礫的記憶。

        這就是圓明園?

        這就是那座歷時(shí)一百多年耗費(fèi)了幾億兩白銀建造的世界園林之最?

        英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪惡行徑在我的記憶里一直十分強(qiáng)烈,讀過(guò)的書(shū)上曾灑上了我許多的淚,聽(tīng)說(shuō)書(shū)聽(tīng)閑聊也曾讓我怒不可遏,我曾為圓明園的毀滅而痛哭,我曾為不可雪的國(guó)恥而怒吼。但是,今天的靈魂震撼卻是我一生中最強(qiáng)烈的一次。強(qiáng)烈得無(wú)法用語(yǔ)言述說(shuō),強(qiáng)烈得無(wú)法用筆墨表達(dá)!

        仰起頭,長(zhǎng)吸一口氣。太陽(yáng)淚氣朦朦,淋濕了整個(gè)世界,為人類失去良知、失去理智、失落人性而著火,為一個(gè)古老國(guó)度的懦弱羞紅了臉,為人類史上這筆永遠(yuǎn)抹不去的奇恥大辱、兇殘粗暴而放聲大哭??

        1.“聽(tīng)著路邊一叢叢荒草野花低聲地哭泣呻吟,看著一堆堆瓦礫殘磚掙扎呼喊!边@句話用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

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        2.為什么說(shuō)“今天的靈魂震撼卻是我一生中最強(qiáng)烈的一次。強(qiáng)烈得無(wú)法用語(yǔ)言述說(shuō),強(qiáng)烈得無(wú)法用筆墨表達(dá)”?

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        3.相信你讀了本文之后,一定能引起你強(qiáng)烈的共鳴,請(qǐng)記錄下你當(dāng)時(shí)的真實(shí)感情。_____________________________________________________________

        4.如果你作為一名運(yùn)動(dòng)健兒,參加了2008年奧運(yùn)會(huì),凱旋歸來(lái),路過(guò)圓明園,你想說(shuō)什么?

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        參考答案:

        1.?dāng)M人;作者睹物思史,內(nèi)心深處即感到屈辱和痛苦,又有無(wú)盡的憤怒之情。

        2.作者面對(duì)圓明園的遺跡和那一堆瓦礫,一股強(qiáng)烈的屈辱感涌上心頭。

        3.落后就要挨打,我們應(yīng)該牢記歷史,為了中華民族的偉大復(fù)興,刻苦努力,讓青春無(wú)悔!

        4.“略”。(言之有理即可)

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