不斷努力學(xué)習(xí)，及時(shí)對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納，才能讓自己的知識更加豐富，下面是查字典語文網(wǎng)為大家整理的報(bào)任安書節(jié)選知識點(diǎn)整理，歡迎大家閱讀。

《報(bào)任安書》知識點(diǎn)整理

(一)?通假字

(1)被楚受辱(??通“棰”。木杖)

(2)其次剔毛發(fā)(“剔”通“剃”，剔光)

(3)見獄吏則頭槍地(“槍”同“搶”，撞擊)

(4)及罪至罔加(“罔”同“網(wǎng)”)

(5)古者富貴而名摩滅(“摩”通“磨”，消磨，磨掉)

(6)大底圣賢發(fā)憤之所為作也。(“底”通“抵”，大都)

(7)思垂空文以自見(“見”通“現(xiàn)”，現(xiàn)露)

(8)則仆償前辱之責(zé)(“責(zé)”通“債”，此處指下獄受宮刑)

(9)其次詘體受辱(詘通屈，彎曲)

(二)古今異義

(1)意氣勤勤懇懇??(意氣：古，情義。今指：意志和氣概;志趣和性格;由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。勤勤懇懇：古，誠懇，懇切。今指勤勞而踏實(shí))

(2)素所自樹立使然??(樹立：古，立身處世。今指建立)

(3)念父母，顧妻子?(妻子：古，妻子和兒女，今指男子的配偶)

(4)何至自沉溺縲紲之辱哉?(沉溺：古，陷身。今指陷入不良的境地，難以自拔)

(5)唯倜儻非常之人稱焉??(非常：古，不同尋常。今用作程度副詞，相當(dāng)于“很”、“十分”)

(6)下流多謗議?(下流：古，身處下流，指地位卑微。今指卑鄙齷齪，不文明)

(7)仆以口語遭遇此禍??(口語：古，說話。今指談話時(shí)使用的言語，與“書面語”相對)

(三)詞類活用

(1)太史公牛馬走司馬遷再拜言(牛馬：名詞作狀語，像牛馬一樣，這里是作者的謙稱)

(2)倡優(yōu)畜之(倡優(yōu)：名詞作狀語。像樂師優(yōu)伶一樣)

(3)太上不辱先(辱：動(dòng)詞的使動(dòng)用法。使……受辱)

(4)何足貴乎(貴：形容詞作動(dòng)詞。稱道)

(5)且勇者不必死節(jié)(死：動(dòng)詞的為動(dòng)用法，為……而死)

(6)韓非囚秦(囚：動(dòng)詞的被動(dòng)用法，被……囚禁)

(7)若望仆不相師(師，效法)

(8)衣赫衣，關(guān)三木。(名作動(dòng)，穿)

(9)孫子臏腳(名作動(dòng)，受臏刑)

(10)退而論書策(名作動(dòng)，寫成書)

(11)請略陳固陋(形作名，因塞鄙陋的想法)

(12)古者富貴而名摩滅(形作名，富貴的人)

(13)流俗之所輕也(形作動(dòng)，輕，輕視)

(14)思垂空文以自見(使?????流傳)

(15)且勇者不必死節(jié)(為動(dòng)，為????死)

(四)一詞多義

以

今少卿乃教以推賢進(jìn)士????????????介詞，用

以通其狂惑???????????????????????表目的，用來

及以至是????????????????????????已經(jīng)

夫人不能早自裁繩墨之外，以稍陵遲因而

重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人?????????連詞表結(jié)果

是以就極刑而無慍色??????????????是以，因此

仆以口語遇此禍??????????????????因?yàn)?/p>

古人所以重施刑于大夫者，殆為此也與所合用，表。。。。的原因

乃

今少卿乃教以推賢進(jìn)士(副詞，卻?，轉(zhuǎn)折連詞)

今其智乃反不能及(竟??，副詞)

家祭無忘告乃翁(???你的?，代詞)

要之死日，然后是非乃定(才)

屈原放逐，乃教賦《離騷》(于是)

之

況仆之不得已乎???(取獨(dú))

無兄弟之親(定語后置標(biāo)志)

而用流俗人之言(助詞，的)

藏之名山，傳之后人(它)

當(dāng)此之時(shí)，見獄吏則頭槍地(助詞，不譯)

(五)文言句式

(1)省略句??闕然不報(bào)，幸勿過(之)

(2)被動(dòng)句

①蓋西伯拘而演《周易》(無被動(dòng)標(biāo)志的被動(dòng)句)

②雖萬被戮，豈有悔哉(以“被”表被動(dòng))

③下流多謗議(無被動(dòng)標(biāo)志的被動(dòng)句)

(3)固定結(jié)構(gòu)??無乃與仆私心刺謬乎?(“無乃……乎”不是……嗎?恐怕……吧?)

小編為大家整理的報(bào)任安書節(jié)選知識點(diǎn)整理，大家閱讀了嗎?，最后祝大家有好的成績。

相關(guān)熱詞搜索：人教版高三語文下冊《報(bào)任安書（節(jié)選）》知識點(diǎn)整理 報(bào)任安書蘇教版節(jié)選 報(bào)任安書 人教版