史記叔孫通傳_《史記?叔孫通傳》高考文言文試題閱讀理解
發(fā)布時(shí)間:2019-01-26 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
(北京卷)二、本大題共五小題,每小題3分,共15分。閱讀下面文言文,完成6—10。
(1)叔孫通者,薛人也。及項(xiàng)梁之薛,叔孫通從之。敗于定陶,從懷王。懷王為義帝,叔孫通留事項(xiàng)王。漢二年,漢王從五諸侯入彭城,叔孫通降漢王。漢王敗而西,因竟從漢。
(2)漢五年,已并天下,諸候共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法,為簡(jiǎn)易。群臣飲酒爭(zhēng)功,醉或妄呼,拔劍擊柱,高帝患之。叔孫通知上益厭之也,說上曰:“夫儒者難與進(jìn)取,可與守成。臣愿征魯諸生,與臣弟子共起朝儀!备叩墼唬骸暗脽o難乎?”叔孫通曰:“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之!鄙显唬骸翱稍嚍橹,令易知,度吾所能行為之。”
(3)于是叔孫通使征魯諸生。魯有兩生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為。公所為不合古,吾不行。公往矣,無污我!”叔孫通笑曰:“若真鄙儒也,不知時(shí)變。”
(4)遂與所征三十人西,及上左右為學(xué)者與其弟子百馀人習(xí)之月馀,叔孫通曰:“上可試觀!鄙霞扔^,使行禮,曰:“吾能為此。”乃令群臣習(xí)肄①。漢七年,長(zhǎng)樂宮成,諸侯群臣皆朝。儀:先平明,謁者治禮,引以次入殿門。廷中陳車騎步卒衛(wèi)宮,設(shè)兵張旗志。傳言“趨”。殿下郎中夾陛,陛數(shù)百人。功臣列侯諸將軍軍吏以次陳西方,東鄉(xiāng);文官丞相以下陳東方,西鄉(xiāng)。大行設(shè)九賓,臚傳。
(5)于是皇帝輦出房,百官執(zhí)職傳警。引諸侯王以下至吏六百石以次奉賀。自諸侯王以下莫不振恐肅敬。至禮畢,復(fù)置法酒。諸侍坐殿上皆伏抑首,以尊卑次起上壽。觴九行,謁者②言“罷酒”。御史執(zhí)法,舉不如儀者,輒引去。竟朝置酒,無敢喧嘩失禮者。于是高帝曰:“吾乃今日知為皇帝之貴也!蹦税菔鍖O通為太常,賜金五百斤。叔孫通出,皆以五百斤賜諸生。諸生乃皆喜曰:“叔孫生誠(chéng)圣人也,知當(dāng)世之要?jiǎng)?wù)。”(取材于《史記?叔孫通傳》)
①肄:學(xué)習(xí)、練習(xí) ②謁者:官名,掌接待賓客及贊禮。
6.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A.叔孫通知上益厭之也 益:漸漸
B.度吾所能行為之 度:估量
C.若真鄙儒也 鄙:品德低下
D.竟朝置酒 竟:直至……終了
【答案和解析】 【答案】C
【考點(diǎn)】考查對(duì)文中實(shí)詞的理解
【解析】C項(xiàng),據(jù)第三段“若真鄙儒也”之前的內(nèi)容“魯有兩生不肯行,曰:‘公所事者且十主,皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為。公所為不合古,吾不行。公往矣,無污我!’”和叔孫通笑著說:“你等真是……的儒生”及下一段眾儒生被征召的情況來看,叔孫通此處斷不會(huì)認(rèn)為他們“品德低下”,應(yīng)當(dāng)譯為“見識(shí)淺陋”。課文《曹劌論戰(zhàn)》有“肉食者鄙”,《出師表》中有“先帝不以臣卑鄙”的句子。
【思路分析】文言文實(shí)詞的推斷,基本方法就是代入原文,據(jù)上下文的文意進(jìn)行排除或篩選,至于據(jù)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法等進(jìn)行分析,還不如平時(shí)多讀一些文言文短文(難度不要大),積累一定的文言文,形成語(yǔ)感。
7.下列各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞意義、用法都相同的一組是
A. ①漢王敗而西,因竟從漢 ②項(xiàng)王即日因留沛公與飲
B. ①及項(xiàng)梁之薛 ②吾乃今日知為皇帝之貴也
C. ①謁者治禮,引以次入殿門 ②文官丞相以下陳東方
D. ①度吾所能行為之 ②數(shù)十年,竟為秦所滅
【答案和解析】 【答案】A
【考點(diǎn)】考查對(duì)文言文虛詞的理解。
【解析】A項(xiàng)均為介詞“趁機(jī)”。B項(xiàng):到(動(dòng)詞)/的(助詞)。C項(xiàng):按照(介詞)/在(介詞)。D項(xiàng):所字結(jié)構(gòu),助詞,可譯為“的”或不譯/被(介詞),被動(dòng)句固定句式“為……所”
【思路分析】所考查的虛詞均出自大綱規(guī)定的18個(gè)文言文虛詞。對(duì)照句出自教材或選文。對(duì)于前者可以此句中該詞的意義和用法代入前一句子,看看講的通還是講不通。對(duì)于后者,則需要先找到句子在原文的所在,看整個(gè)句子乃至一段的意思而定。
8.下列對(duì)文中語(yǔ)句的解釋,不符合文意的一項(xiàng)是
A.諸侯共尊漢王為皇帝于定陶 諸侯一起擁戴漢王在定陶即位為皇帝
B.公所事者且十主,皆面諛以得親貴 您所侍奉過的人主將近十位了,您都是憑當(dāng)面阿諛得到了信任和富貴
C.陳車騎步卒衛(wèi)宮,設(shè)兵張旗幟 擺開戰(zhàn)車騎兵步兵以拱衛(wèi)皇宮,設(shè)置士兵的隊(duì)列,并豎起旗幟
D.以尊卑次起上壽 按照地位高低的次序起身上前,為皇帝祝壽
【答案和解析】 【答案】C
【考點(diǎn)】考查翻譯文言文中的句子。
【解析】C項(xiàng):“車騎”翻譯成“戰(zhàn)車騎兵”錯(cuò)
【思路分析】用選擇題的形式考查翻譯,難度不大,但考生一定要據(jù)上下文仔細(xì)辨別其翻譯中的細(xì)微之處。據(jù)文章第二、三段可知,這是叔孫通為漢帝制定禮儀以使君臣的尊卑有序。朝堂上當(dāng)然不會(huì)像作戰(zhàn)那樣排兵布陣了。
9.下列語(yǔ)句編為四組,全部表現(xiàn)叔孫通有眼光、識(shí)時(shí)務(wù)的一組是
①漢王敗而西,因竟從漢
②高帝悉去秦苛儀法,為簡(jiǎn)易
③夫儒者難與進(jìn)取,可與守成
④若真鄙儒也,不知時(shí)變
⑤御史執(zhí)法,舉不如儀者,輒引去
⑥叔孫生誠(chéng)圣人也,知當(dāng)世之要?jiǎng)?wù)
A. ①②⑥ B. ①③④
C. ②⑤⑥ D. ③④⑤
【答案和解析】 【答案】B
【考點(diǎn)】考查對(duì)文章信息的篩選。
【解析】②寫的是高帝的做法,據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng);⑤寫的是叔孫通幫助恢復(fù)古禮后的效果,不能說明其“識(shí)時(shí)務(wù),有眼光”,據(jù)此可排除D項(xiàng)。
【思路分析】考生一定要有原文意識(shí),找到備選項(xiàng)在原文的所在,據(jù)上下文讀懂大意,再據(jù)題干進(jìn)行篩查。
10.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.劉邦初即位,不喜歡繁文縟節(jié),崇尚簡(jiǎn)易
B.跟隨劉邦征戰(zhàn)的將軍們不懂禮儀,表現(xiàn)粗魯
C.叔孫通幫助朝廷建立了一套莊重威嚴(yán)的禮儀
D.魯?shù)厝迳怨淌貧夤?jié),堅(jiān)決不與叔孫通合作
【答案和解析】 【答案】D
【考點(diǎn)】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。
【解析】據(jù)第二段可知,是高帝“高帝悉去秦苛儀法,為簡(jiǎn)易”后,群臣才沒有了尊卑禮法。
【思路分析】考生對(duì)于需要讀懂幾個(gè)句子或是一段乃至全篇才能回答的這類概括題,比較犯難。其實(shí),只要牢牢把握一點(diǎn),就是找到信息源,進(jìn)行比較、歸納、概括,也就迎刃而解了。
11.用斜線(/)給下面文言文短句。(5分)
天 之 道 其 猶 張 弓與 高 者 抑 之 下 者 舉 之 有 馀 者 損之 不 足 者 補(bǔ)之 天 之 道 損 有 馀 而 補(bǔ) 不 足 人 之 道 則 不 然 損 不 足 以 奉 有馀 孰 能 有 馀 以 奉天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 為 而 不 恃 功 成 而 不 處。
(取材于《老子?七十七章》)
【答案和解析】 (5分)
天之道其猶張弓與/高者抑之/下者舉之/有馀者補(bǔ)之/不足者補(bǔ)之/天之道損有馀而補(bǔ)不足/人之道則不然/損不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人為而不恃/功成而不處。
【考點(diǎn)】考查文言文的斷句
【思路分析】文言文的斷句是近幾年興起的一種與翻譯相關(guān)的題型,其難度低于翻譯,但讀不懂文句,斷句也是很困難的?忌稍谧x懂大意的基礎(chǔ)上,據(jù)標(biāo)志詞進(jìn)行輔助斷句。如據(jù)實(shí)詞“補(bǔ)不足”、“人”、“損”,據(jù)虛詞“之”、“是以”等可輔助判斷。
【參考譯文】
叔孫通是薛縣人。等項(xiàng)梁到了薛縣,叔孫通便投靠了他。后來項(xiàng)梁在定陶戰(zhàn)敗,叔孫通就跟隨了懷王。漢高帝二年(前205),漢王劉邦帶領(lǐng)五個(gè)諸侯王攻進(jìn)彭城,叔孫通就投降了漢王。漢王戰(zhàn)敗西去,叔孫通也跟了去終于投靠了漢王。
漢高帝五年(前202),天下已經(jīng)統(tǒng)一,諸侯們?cè)诙ㄌ展餐鹜茲h王為皇帝。當(dāng)時(shí)漢高帝把秦朝的那些嚴(yán)苛的儀禮法規(guī)全部取消,只是擬定了一些簡(jiǎn)單易行的規(guī)矩?墒侨撼荚诔嬀谱鳂窢(zhēng)論功勞,醉了有的狂呼亂叫,甚至拔出劍來砍削庭中立柱,高帝為這事感到頭疼。叔孫通知道皇帝愈來愈討厭這類事,就勸說道:“那些儒生很難為您進(jìn)攻奪取,可是能夠幫您保守成果。我希望征召魯?shù)氐囊恍┤迳业淖拥軅円黄鹬贫ǔ⑸系膬x禮。”高帝說:“只怕會(huì)像過去那樣的煩瑣難行吧?”叔孫通說:“我愿意略用古代禮節(jié)與秦朝的禮儀糅合起來制定新禮節(jié)!被实壅f:“可以試著辦一下,但要讓它容易通曉,考慮我能夠做得到的!
于是叔孫通奉命征召了魯?shù)厝迳。魯(shù)赜袃蓚(gè)儒生不愿走,說:“您所奉事的將近十位君主,都是靠當(dāng)面阿諛奉承取得親近、顯貴的。我們不違心替您辦這種事。您辦的事不合古法,我們不走。您還是去吧,不要玷辱了我們!”叔孫通笑著說:“你們真是鄙陋的儒生啊,一點(diǎn)也不懂時(shí)世的變化!
叔孫通就與征來的三十人一起向西來到都城,他們和皇帝左右有學(xué)問的侍從以及叔孫通的弟子一百多人演習(xí)了一個(gè)多月,叔孫通說:“皇帝可以試來視察一下!被实垡暡旌螅屗麄兿蜃约盒卸Y,然后說:“我能做到這些!庇谑敲钊撼级紒韺W(xué)習(xí)。
漢高帝七年(前200),長(zhǎng)樂宮已經(jīng)建成,各諸侯王及朝廷群臣都來朝拜皇帝。那禮儀是:先在天剛亮?xí)r,謁者開始主持禮儀,引導(dǎo)著諸侯群臣、文武百官依次進(jìn)入殿門,廷中排列著戰(zhàn)車、騎兵、步兵和宮廷侍衛(wèi)軍士,擺設(shè)著各種兵器,樹立著各式旗幟。謁者傳呼“小步快走”。大殿下面郎中官員站在臺(tái)階兩側(cè),臺(tái)階上有幾百人之多。凡是功臣、列侯、各級(jí)將軍軍官都按次序排列在西邊,面向東;凡文職官員從丞相起依次排列在東邊,面向西。大行令安排的九個(gè)禮賓官,從上到下地傳呼。
于是皇帝乘坐“龍輦”從宮房里出來,百官舉起旗幟傳呼警備,然后引導(dǎo)著諸侯王以下至六百石以上的各級(jí)官員依次畢恭畢敬地向皇帝施禮道賀。諸侯王以下的所有官員沒有一個(gè)不因這威嚴(yán)儀式而驚懼肅敬的。等到儀式完畢,再擺設(shè)酒宴大禮。諸侯百官等坐在大殿上都斂聲屏氣地低著頭,按照尊卑次序站起來向皇帝祝頌敬酒。斟酒九巡,謁者宣布“宴會(huì)結(jié)束”。最后監(jiān)察官員執(zhí)行禮儀法規(guī),找出那些不符合禮儀規(guī)定的人把他們帶走。從朝見到宴會(huì)的全部過程,沒有一個(gè)敢大聲說話和行動(dòng)失當(dāng)?shù)娜恕8叩鄯浅5靡獾卣f:“我今天才知道當(dāng)皇帝的尊貴啊!庇谑鞘诮o叔孫通太常的官職,賞賜黃金五百斤。叔孫通出來后,把這五百斤黃金都賞賜給了儒生,這些儒生都高興地說:叔孫先生真是大圣人,通曉當(dāng)代的緊要事務(wù)。
相關(guān)熱詞搜索:《史記?叔孫通傳》高考文言文試題閱讀理解 史記文言文閱讀題 文言文 高考題 史記
熱點(diǎn)文章閱讀