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        描寫動物的短文

        發(fā)布時間:2017-02-05 來源: 短文摘抄 點擊:

        描寫動物的短文篇一:小學(xué)三年級描寫各種動物的作文

        小兔子

        爸爸給我買了一只小兔子。它全身潔白無暇的絨毛,長長的耳朵,粉紅色的眼睛?此目蓯蹣,我給它起了個名字,叫“吉祥”。

        吉祥剛來我們家時很怕生,就是給它食物,它也會藏起來,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到你走開一會,它才小心翼翼過來大吃大嚼。可時間一長,它就不客氣了,只要你拿起食物,它就知道是給它的,就連忙站在玻璃門面前把門弄得咚咚響,直到你開了門,它才安靜下來,不由分說搶我手中的蔬菜或者青草。

        以前媽媽總是說家里有一只小“老鼠”,嘻嘻,不瞞你說,那就是我,現(xiàn)在說家里有兩個好吃鬼,那就是我與吉祥。現(xiàn)在小吉祥不知怎么也愛吃我愛吃的食物,只要我一拿起冰淇凌,它就會跑到我面前,眼睛盯著我,坐在地上,兩只前爪不停地搓來搓去,似乎在說:“能給我一點嗎!”看到它的可憐樣,我總會把蛋皮給它一部分,它居然吃得津津有味,久而久之,它居然學(xué)會吃水果、米飯……如果你不給它,它就會用頭在你腳上蹭來蹭去,弄得我又好氣又好笑。

        養(yǎng)一只小兔子實在太麻煩了,為它打掃衛(wèi)生、洗澡、割草等,雖然說有點累,但它卻培養(yǎng)了我的愛心,使我明白人與自然和諧相處的道理。其實動物也有感情,只要你對它友好,它也會對你有好。只要我們都來保護動物,愛護環(huán)境,人與自然就會和諧相處,地球這個小村莊就會更加美麗!

        螞蟻精神(4)

        螞蟻,一種最常見的微小動物,身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡,我也一樣。因為,它總是那么臟、臭,整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠,尋找食物,真叫人惡心。直到有一天,有件事情讓我改變了對螞蟻的看法。

        一天,我正在一邊啃面包一邊看電視,面包屑掉了一地.我剛想把面包屑處理掉,可是突然停手了,因為我看到一只螞蟻在面包屑周圍“徘徊”,我想看個究竟:只見它走面包屑旁邊,使勁地去拖它,可是沒拖多少路,就把小螞蟻給累趴下了,小螞蟻盯著那塊美味看了很久,轉(zhuǎn)身就爬走了。這個時候,我在想,它大概是放棄了吧!沒過幾分鐘,小螞蟻回來,這次回來的可不是一只,而是一群.它們慢慢地爬到面包屑旁邊,艱難地將它抬起了,可是每走一段路,它們都會停下來,歇一下,換一批搬運的螞蟻,然后,又開始艱難的搬運工作。這期間,它們從來沒有泄氣過,我看著它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動了。

        螞蟻其實也并不是那么討人厭,其實他們的身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西,它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯?正所謂“人心齊,泰山移。魚 (1)

        我的這條魚實在有些與眾不同,說它老實吧它的確有時候很乖,它在魚缸里悠閑的游來游去,從不去攻擊其它的比它小的魚?墒牵绻胪,就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了,東躲西藏。

        吃飯的時候,它又是多么仔細(xì)呀!它從不放過一粒魚食,如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話,它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!

        它如果高興,就會圍著一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫畫那兒,畫畫這兒,直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興,就走到一旁,對玻璃發(fā)愣,無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。

        黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺,早晨,公雞啥時候叫就啥時候起床,醒來后,它把小石頭放進嘴里咬一會兒再吐出來,這就是同學(xué)們每天早上都要做的事

        情-----漱口、刷牙。

        這只小魚很愛吃綠色食品,比如說魚缸里的水草,爸爸對它的這個愛好很有意見。 我們估計這是一條鯉魚,才幾個月大,近來長出了細(xì)細(xì)的胡須。不過,它受過的苦難可比誰都多,它經(jīng)歷過生死的考驗。

        它養(yǎng)在舊房子陽臺上的盆子里。有一天,媽媽夜晚晾衣服時不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子,第二天,魚都死光了,只剩這只鯉魚先生(小姐)還活著,不過也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒想到它居然意外的活了下來。

        很快,我們搬了家,買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱,很快,魚缸里的魚兒們都成了好朋友

        描寫動物的短文篇二:小學(xué)閱讀理解{寫動物類}

        養(yǎng)兔子的樂趣

        我是個愛動感情的女孩,很愛小動物,特別喜歡兔子。每當(dāng)空閑的時間,我就會到街上賣寵物的地方,去摸摸它們過過癮。我真想擁有一只自己的兔子,于是我就央求媽媽幫我買一只,可是媽媽說我們家住樓房,兔子隨地大小便影響家里的衛(wèi)生,總不肯答應(yīng)。然而媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于有一天,我如愿以償了。看到新買的兔子,我高興得合不攏嘴。

        這是一只白兔,絨毛白得像雪,摸上去很光滑、柔軟;兩只長耳朵如同雷達(dá)一樣到處搜索,不讓一絲聲音從它耳畔(pàn)溜走;眼睛被晚霞染得通紅,如同寶石般透明;三瓣嘴不停地撕咬著家里能吃到的東西。我在陽臺上給它安了個窩。我小心地呵護著它,看到它拉肚子,就去買土霉素包在菜葉里喂它;它眼睛發(fā)炎了,我就用眼藥膏幫她涂上;它餓了,我就去菜場撿菜葉給它吃······在我的精心喂養(yǎng)下, 三個月后它的體重竟然達(dá)到了五斤。

        在照料兔子的過程中,我體會到許多樂趣。它是我的活鬧鐘,每天早上它都會在六點十分左右開始扒我家的陽臺門,好像在說:“小主人,開起來,不然就要遲到了!碑(dāng)然,這個時候也是它大小便的時間,我一打開陽臺門,它就直沖我家的廁所(來我家兩個月之后,它就主動上衛(wèi)生間大小便)。我放學(xué)后,剛打開陽臺的門,它就向我跑來,往我身上爬,意識是叫我抱抱它;或者前腿一縮,后退撐起,好像在向我敬禮,我?guī)鋈ネ妗N野阉鼛У綐窍,它就在地上甩腿跑,樣子像要故意滑到,眼睛直朝我望。一開始我不明白,后來時間長了,我才知道,它是在感謝我把它帶出來玩。兔子帶給我的快樂多得數(shù)不勝數(shù),使我原本單調(diào)乏味的生活變得多姿多彩起來。

        可是隨著對家里環(huán)境的漸漸熟悉,它開始變得肆無忌憚起來。它覺得陽臺活動范圍太小,一有機會就溜到客廳或者臥室“作案”,因而也給我?guī)砹藷⿶馈R淮,它趁我不注意,偷偷地溜到客廳,觀察了一下周圍的環(huán)境后,便開始“作案”了——它躡手躡腳地跑到電腦桌下,開始啃起電腦線來。等我看到時,電腦線的外皮已經(jīng)給它肯破了。還有一次,它竟然把我家的真皮沙發(fā)啃了一個長5厘米、寬3厘米的口子。更讓人生氣的是,它把媽媽剛買來的大衣給抓破了。媽媽大發(fā)雷霆,決定把兔子賣了。我一聽,眼淚刷地流了出來,這幾個月,我已經(jīng)和它建立了深厚的感情,怎么忍心讓它離開我。不!決不能。在苦苦向媽媽哀求無濟于事的情況下,我做了一個決定:“媽媽,如果你賣兔子,那么我就和兔子一起走,我不能沒有它······”最后,媽媽心軟了,答應(yīng)不賣兔子了,但有兩個條件:兔子不允許隨便到客廳或者臥室,如果發(fā)現(xiàn)立即賣掉;我——兔子的主人,每天寫300字養(yǎng)兔觀察日記。為了兔子,我答應(yīng)了媽媽的要求,F(xiàn)在我和它的感情越來越深,它已經(jīng)成為我們家的一員,我已經(jīng)離不開它了。

        有喜有憂,有笑有淚,這就是養(yǎng)兔子的樂趣。

        閱讀理解:

        1、 說說你對這幾個成語的理解。

        軟磨硬泡 如愿以償 數(shù)不勝數(shù) 大發(fā)雷霆肆無忌憚無濟于事 躡手躡腳

        2、“我”精心喂養(yǎng)這只兔子表現(xiàn)在什么地方?用“﹋﹋”畫出相關(guān)的句子。

        3、用“——”畫出描寫兔子外形的句子。

        作者把白兔的 比作 ,比作 ,比作,寫出了對白兔的之情。

        4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

        (1)兔子的一舉一動都給我?guī)順啡ぃ涸缟习磿r扒陽臺門是為了,“我”認(rèn)為它是在 ;放學(xué)回家,它往“我”身上爬,是叫“我” ; 前腿一縮,后退撐起,是叫“我”;“我”帶它下樓,它在地上甩腿跑,眼睛直朝“我”望,是在。

        (來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:描寫動物的短文)(2)隨著兔子的肆無忌憚,“我”也有煩惱,短文中舉了兔子的三次“作案”,一是 ,二是三是。

        (3)“我”舍不得兔子,答應(yīng)媽媽的兩個條件:一是, 二是 ,可見“我” 。

        5、讀句子,想象畫面,將當(dāng)時場景再現(xiàn)。

        (1)媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于有一天,我如愿以償了。

        “我”是如何軟磨硬泡的?

        (2)“我”如愿以償時是怎樣的興奮狀?

        (3)媽媽決定賣兔子時,“我”是如何向媽媽苦苦哀求的?

        6、你一定也在家中養(yǎng)過小動物吧!那么模仿這篇文章,從小動物的外形、活動、生活習(xí)性,你對它的照料及你們之間發(fā)生的真情故事等方面對其介紹。

        有趣的小刺猬

        刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(quán juǎn )成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bēi bai )著瓜溜走了。

        仔細(xì)短文,回答下列問題:

        1、小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“√”畫出來。

        2、看,我的詞語火車多長!

        月光→( 光明 )→( )→( )→() →()→()()→()

        3、我會找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“~~”畫出來。

        4、我來露一手:根據(jù)短文填空。

        刺猬的頭(),眼睛和耳朵(),牙齒( ),門牙( )。它們四肢( ),跑起來很快。爪子 ( )、()。渾身長滿了( )。

        5、選一選:下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“√”。

        (1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )

        (2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()

        6、想一想:仔細(xì)讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

        我們家養(yǎng)了一只小黃燕,黃色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我對它并不在意,總覺得它有它的世界,我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它喂食的時候,偶爾看它兩眼,因為我有好多事要做,才懶得管它呢!

        后來不知什么原因,爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。開始我很是不耐煩,但經(jīng)過一個多星期對小黃燕的喂養(yǎng),我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地,我開始注意它,觀察它了。

        黃燕除了吃小米外,特別愛吃菜葉,而且動作很敏捷,吃飽后,總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來它也是那么愛整潔。我不由自主地看了一下自己的身上,覺得有些慚愧,怪不得家里人總是叫我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白了許多,開始愛我的小黃燕了。

        清晨,每當(dāng)我醒來時,便聽到它那時而短促、時而悠揚的鳴叫聲,十分美妙動聽。那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進樹林、帶上藍(lán)天,帶進白云,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,使我覺得心曠神怡,思緒萬千,使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強烈愿望。

        是啊,要是我們能夠隨時注意觀察和了解我們身邊的事物,我們會得到很多知識和明白很多道理的,也會使我們更加熱愛生活。

        1、 從文中找出下列詞語的近義詞。

        偶然()內(nèi)疚()靈巧()希望()

        2、 按要求寫句子。

        (1) 縮句:小黃燕真是一只逗人喜愛的小鳥。

        (2) 擴句:黃燕吃菜葉。

        (3) 讀讀文章最后一段,用“要是……會……也會……”說句話。

        3、 文中畫“ ”句子是()句。

        4、 仔細(xì)閱讀文中畫“ ”的句子,并聯(lián)系上下文說說“我”明白了什么?

        5、 填空。小作者在寫對黃燕的喜愛過程中,從()到注意它,()它;通過觀察,覺得小黃燕()了,它美妙動聽的叫聲,使小作者產(chǎn)生聯(lián)想,從而得到啟示。

        【參考答案】

        4、黃燕都知道愛整潔,我們更應(yīng)該注意衛(wèi)生清潔。

        5、 懶得管它 觀察 很可愛 更是我們能夠隨時注意觀察和了解我們身邊的事物,我們會得到很多知識和明白很多道理的,也會使我們更加熱愛生活。

        我家的金魚缸里養(yǎng)著三只小甲魚,我喜歡觀察它們。小甲魚的眼睛小得可憐,耳朵不知藏在什么地方,牌子只微微出一點鼻孔。整個頭顯得小巧玲瓏,就是嘴大了一些,有些不相稱。小甲魚的整個身體是黑褐色的,在魚缸里顯得十分清晰。它的腳上有五只堅硬的爪子,可厲害啦!它有背上馱著一個殼,尾巴細(xì)而短尾端像針一樣尖。

        1、用“‖”把短文分成兩層。

        2、填上數(shù)量詞

        一( )眼睛 一( )耳朵 一( )鼻子

        一( )魚一( )頭一( )嘴

        3、寫出反義詞

        喜歡──() 堅強──() 黑──() 尖──()細(xì)──()短──()4、用橫線畫出描寫顏色的句子

        5、短文具體寫了小甲魚的眼睛、耳朵、頭都很小的特征,整個身體顏色是_______,腳上有_________,尾巴__________。全文是按觀察的順序從_____到______依次記敘的。

        【參考答案】

        1、在第一句和第二句之間畫“‖”。

        2、一(雙)眼睛 一(對)耳朵 一(個)鼻子

        一(條)魚一(個)頭一(張)嘴

        3、喜歡──(討厭) 堅強──(軟弱) 黑──(白)

        尖──(鈍) 細(xì)──(粗) 短──(長)

        4、小甲魚的整個身材是黑褐色的,在魚缸里顯得十分清晰。

        5、短文具體寫了小甲魚的眼睛、耳朵、頭都很小的特征,整個身體顏色是(黑褐色),腳上有(五只堅硬的爪子),尾巴(細(xì)而短,尾端像針一樣尖)。全文是按觀察的順序從(頭)到(尾)依次記敘的。

        描寫動物的短文篇三:描寫小動物的作文

        描寫小動物的作文

        可愛的小貓

        姥姥家有一只可愛的小貓,我每次去姥姥家都要看一看。

        這只小貓的身上長著許多黃色的條紋,走路的時候一搖一擺的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的,睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的,嘴邊還長著幾根胡須。

        小貓不但可愛,還會捉老鼠呢!它一聽到有動靜就躲起來,等著老鼠出洞。一會兒,老鼠從洞里把頭伸出來 東瞧瞧,西瞧瞧,覺著沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見,渾身毛都豎起來了,它像箭一樣躥過去,把老鼠捉住了。

        小貓叼著老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地?fù)u動著,好像在請功。我姥姥一見,樂呵呵地說:“喲,又捉住了一只老鼠!毙∝埡孟褚仓涝诒頁P它似的,得意洋洋地找個地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。

        我的小狗“點點”

        在我外公家,有一只非?蓯鄣木┌斯,它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發(fā)達(dá),體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡直就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。

        點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。點點跑步也非?欤袝r候我都跑不過他。點點睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。家里人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

        點點除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢,有一次,我回外公家,進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高聲地答應(yīng)者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上單單少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來,真是見鬼了嗎?剛剛一會,鞋子怎么就不翼而飛了嗎?

        我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來。就對爸爸發(fā)起脾氣來,非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈,找遍了整個屋子,也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來,全家都驚動了,都幫我找鞋,可結(jié)果還是竹籃子大水一場空,沒有找到。就在全家人納悶的時候,點點慢吞吞從窩里爬出來,嘴里叼著正是我的一只鞋,搖著尾巴,討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲,原來罪魁禍?zhǔn)资屈c點呀,弄得我這是哭笑不得。

        這就是點點,它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。

        可愛的小白兔

        周末,我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。

        我們看見了可愛的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想:動物園里還有一個小小動物園,進去看看吧!只見門上寫著:“世界上最溫順的動物!蔽冶愫闷娴淖吡诉M去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動物搶走了。

        我又用樹葉逗引它,它的前爪站了起來,用爪子一抓,樹葉掉了下來,它高興地吃了起來,它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉子,它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手,跟它告別。我心里真高興,我終于讓它知道了,我是多么喜愛它!

        我家的小金魚

        我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

        我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的!蔽覜]有聽,有一次我放了許多的食物,結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

        從那以后我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當(dāng)我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把

        手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>

        小魚有時也會生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡,而且也不太愛游動,只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因,就去買藥。將藥片碾碎放到水里,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復(fù)到以前的樣子。 我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

        小魚若是高興,它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動,它擺右鰭就向右轉(zhuǎn),它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個,哄自己玩;蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會一邊游,一邊用頭撞玻璃。

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