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        合作短文答案

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-07 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

        合作短文答案篇一:18、《學(xué)會(huì)合作》答案

        18、《學(xué)會(huì)合作》是一篇演講稿,以“合作”為話題,從人與人之間的關(guān)系講起,闡明不論從事什么職業(yè),不論在何時(shí)何地,都離不開與他人合作的道理。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作,必須具有協(xié)作精神和自我犧牲精神,“學(xué)會(huì)合作”是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。

        A、文中列舉了兩個(gè)小故事:①交響樂團(tuán)演奏,演奏者為了一個(gè)統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo),各盡其力,奉獻(xiàn)了完美和諧的音樂。②一位外國教育家在中國找了幾個(gè)小學(xué)生完成了火屋逃生的實(shí)驗(yàn)。

        文中只舉一個(gè)事例是不夠的,因?yàn)槌晒Φ暮献餍枰哂袇f(xié)作精神和自我犧牲兩個(gè)要素,只舉前一個(gè)事例只能說明協(xié)作的重要性,不能說明成功的合作還需要有“自我犧牲精神”,而第二個(gè)事例正說明了這一點(diǎn),只有兩個(gè)事例都舉,才能更好地更全面說明問題。

        B、背誦2、3、6、7自然段。

        C、顧名思義:顧,看。看到名稱萬里聯(lián)想到它的含義。

        合作短文答案篇二:小學(xué)語文教學(xué)中的合作閱讀

        ____在教本課的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)“鯨有多大”時(shí),為了讓學(xué)生了解一些說明事物的方法,我將第一自然段的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了切塊分割。默讀第一自然段,看看鯨到底有多大,每個(gè)小組的4號同學(xué)用數(shù)字來說明,3號同學(xué)通過對比來說明,1號同學(xué)思考這樣寫有什么好處。在小學(xué)階段,讓學(xué)生了解說明事物的方法即可,所以設(shè)計(jì)這一段的教學(xué)時(shí),我注意針對各小組中不同層次同學(xué)的請胯骨內(nèi),由易到難,讓他們既了解說明事物的幾種方法,又認(rèn)識(shí)到這樣寫的好處。這樣,差、中、優(yōu)三類學(xué)生盡其所能,各有所獲。在老師總結(jié)時(shí),所有的學(xué)生對這段內(nèi)容都已了如指掌。

        ____“鯨是哺乳動(dòng)物”這一知識(shí)點(diǎn)是本課教學(xué)的難點(diǎn),由老師講解。而以下關(guān)于鯨怎樣吃食,怎樣呼吸,怎樣睡覺和生長的情況,則是圍繞鯨的生活習(xí)性來寫的,這四個(gè)方面在寫法上有相近之處,所以我又將這部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了如下分割。

        ____自讀課文第4~7自然段,各小組的同學(xué)對號入座,做相應(yīng)的題目(學(xué)生的編號與題號相對應(yīng))。

        ____1、鯨用什么呼吸?說明了什么?鯨怎樣呼吸?

        ____2、鯨主要吃什么食物?鯨怎樣吃食?

        ____3、鯨的生長情況怎樣?

        ____4、鯨怎樣睡覺?

        ____以上設(shè)計(jì),針對各合作小組1~4號學(xué)生的特點(diǎn)提出,讓優(yōu)生做較難的題目,差生做最容易的題目,然后組成“專家組”討論,將自己分得的題目得出正確答案后回原組交流,這樣,小組的所有成員就有機(jī)會(huì)掌握全部內(nèi)容。

        ____在“專家組”討論時(shí),老師巡回指導(dǎo),了解學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,為最后的課堂小結(jié)和課后分類輔導(dǎo)收集信息,這節(jié)課的教學(xué)效果很好。

        合作短文答案篇三:團(tuán)隊(duì)合作面試題及答案

        1、工作中你難以和同事、上司相處,你該怎么辦?

        2、你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作呢?

        3、你認(rèn)為怎樣才算一個(gè)好團(tuán)隊(duì)?

        4、你和別人發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是怎樣解決的?

        1回答提示:1)我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,配合同事的工作。2)我會(huì)從自身找原因,仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意,同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好,如果是這樣的話我會(huì)努力改正。3)如果我找不到原因,我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通,請他(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:合作短文答案)們指出我的不足,有問題就及時(shí)改正。4)作為優(yōu)秀的員工,應(yīng)該時(shí)刻以大局為重,即使在一段時(shí)間內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解,我也會(huì)做好本職工作,虛心向他們學(xué)習(xí),我相信,他們會(huì)看見我在努力,總有一天會(huì)對我微笑的。

        2回答提示:我認(rèn)為最重要的是要關(guān)注整體的目標(biāo),而不要只看到個(gè)人利益。并且大家都要愿意開誠布公地分享自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn),讓大家能避免走彎路,有效地進(jìn)行合作,才能達(dá)到與他人協(xié)作的效果。應(yīng)該提出自己對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí),提出與他人協(xié)作的意義與方法。

        3回答提示:要盡可能以大局、以集體的利益為主,做到和集體共同進(jìn)步

        4回答提示:成功解決矛盾是一個(gè)協(xié)作團(tuán)體中成員所必備的能力。在沒有外界干涉的情況下,通過妥協(xié)的方式來解決才是正確的。

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