于園短文篇一：《于園》復(fù)習(xí)題及答案

《于園》復(fù)習(xí)題

一．給下列生字注音。

門鑰（ ） 絕壑（ ） 檻（ ） 螺螄（ ） ．．．．

深邃（ ）啾唧（ ）頹然（ ）碧窈（ ） ．．．．．

二．解釋下列詞語(yǔ)的含義。（18分）

1．解釋下列加點(diǎn)的字詞句。（11分）

（1）富人于五所園（ ）也（2）非顯者（ ）刺（ ）（3）則門鑰（ ）不得．．．．．

出（4）主人處處款（ ）之（ ）（5）園中無(wú)他奇（ ）（6）奇在磊（ ）石．．．

（7）緣（ ）坡植（ ）牡丹、芍藥（8）以（ ）石奇（9）后廳臨（ ）大．．．

池（10）池中奇峰絕壑（ ）（11）臥房檻（ ）外（12）再后一水閣（ ）（13）長(zhǎng)．．．

如艇子（ ）（14）四圍灌木蒙叢（ ）（15）禽鳥啾唧（ ）（16）頹然（）．．．．．．．．

碧窈（ ）（17）瓜洲諸（ ）園亭（18）俱（ ）以（ ）假山顯（ ）（19）．．．．

至于園可無(wú)憾（）矣 ．

2．指出下列句中的通假字，并解釋。（2分）

于園在瓜州步五里鋪（通 ，解釋： ）

三．句子。

1．翻譯下列句子。

（1）于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園也。

譯文：__________________________________

（2）坐其中，頹然碧窈。

譯文：___________________________________________________

（3）園中無(wú)他奇，奇在磊石。

譯文：_______________________________________________

（4）臥房檻外，一壑旋下落不明如螺獅纏，以幽陰深邃奇。

譯文：______________________________________________________________________

（5）葆生叔同知瓜洲，攜余往，主人處處款之。

譯文：________________________________

2．劃分下列句子的節(jié)奏。

（1）富人于五所園也。（2）上植果子松數(shù)棵。（3）至于園可無(wú)憾矣。

四．閱讀理解：

1． 本文的作者是______ ,字______、________，______（朝代）_____ 家，著有______、 、等，文章的體裁是_________。他推崇詩(shī)文的“ ”，即高格調(diào)。

2．“于園”的主人是____________，于園地處____________，以磊石奇，文中共寫了_______奇，它們分別是___________、____________、______________。

3．你認(rèn)為能夠概括園中諸景物的特點(diǎn)的一個(gè)詞是： ；于園的特點(diǎn)是：

4．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最欣賞于園景致中的哪一點(diǎn)，并簡(jiǎn)要談?wù)勑蕾p的原因。（3分）

答：

5．讀了前四篇文章中的有關(guān)段落，相信你對(duì)“建筑”有了初步的了解，至少可以感到，它不緊緊指房子。你認(rèn)為它還可以指什么？（3分）

答：___________________________________________

6．文中哪一句是稱贊于園假山的構(gòu)思精巧，值得觀賞的？（2分）

答：___________________________

7．這篇短文著重介紹 的幽遠(yuǎn)的意境 ，抒寫作者_(dá)______________的感受，贊頌了_______________________________的藝術(shù)造詣。

8．本文的說(shuō)明順序是 。文章按照由______到______的順序來(lái)介紹于園，作者先寫前堂的______，石坡上的_______、________、________，接著寫后廳的________，池塘中的_______，再寫臥房檻外盤旋下的_______，最后寫園后的_______、_________、________、_________。這樣一步一步來(lái)寫，層次井然。

9．《于園》著重介紹于園磊石之奇及其建筑幽遠(yuǎn)意境，第一段有什么作用？（2分） 答：

10．作者介紹水閣及其四周景色時(shí)，描寫了哪些景物？給人以怎樣的感受？（3分） 答：

11．蘇州園林歷史文化悠久，建筑風(fēng)格獨(dú)特，已列入聯(lián)合國(guó)教科文組織的《世界遺產(chǎn)名錄》。我國(guó)還有多處景觀和名勝列入其中，請(qǐng)你說(shuō)出四處。（4分）

① ②③④

【參考答案】

一．yàohè jiàn sīsuìjiū jītuí yǎo

二．1、所園：所建筑的園林。顯者：指有名聲有地位的人。鑰：鑰匙。 款：殷勤招待。之：人稱代詞，我們。 奇：特殊的，罕見的。磊石：用各種各樣的石塊堆砌成假山。 磊，壘，堆砌。 植：栽種。緣：順著，沿著。臨：臨近。絕壑：陡峭的山溝。 閣：我國(guó)古代的一種建筑物，供游息、遠(yuǎn)眺、供佛或藏書之用。閣的平面呈方形、長(zhǎng)方形或多邊形等，一般四周設(shè)隔扇。艇子：小船。蒙叢：覆蓋，叢生。啾唧：細(xì)小而碎雜的聲音：頹然：柔順的樣子，文中是舒坦的意思。碧窈：碧綠幽遠(yuǎn)。 諸：眾，各。俱：都。以：憑借。顯：顯揚(yáng)，憾：心感不滿。

2、步通“埠”，水邊停船之處。

三．1、（1）于園在瓜州停船的地方，地名叫五里鋪，是名叫于五的富人所建筑的園林。

（2）人們坐在閣子里，這里的境界給人舒坦、碧綠、幽深之感。 （3）這座園子里沒(méi)有其他奇特的地方，奇就奇在用石塊堆砌的假山。（4）臥房的欄桿外面，有—條山溝盤旋而下，好像螺螄回旋形貝殼，這里因?yàn)殛幇瞪钸h(yuǎn)而奇特。（5）葆生的叔父在瓜洲任同知，帶我前往于園，于園主人處處殷勤地招待我們。2、（1）富人于五/所園也。（2）上/植/果子松數(shù)棵。（3）至/于園/可無(wú)憾矣。

四．1、《瑯?gòu)治募�》《陶庵�?mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》 冰雪之氣2、于五，瓜州步五里鋪三 實(shí)、空、幽陰深邃3、奇 假山奇特4、例：我最欣賞“后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇�！边@句。因?yàn)檫@里的“奇峰絕壑”堆砌在后面廳堂旁的大池塘里，池水在“奇峰絕壑”四周，人走在池墉底部，抬頭仰望，一片空濛，水面的荷爾蒙花如在空中。這種子選手構(gòu)思，別出心裁，假山四周是水，上面是天空，水面的荷花更襯托出假山之空之奇。5、能工巧匠的建筑藝術(shù)，建筑設(shè)計(jì)者的高超藝術(shù)構(gòu)思，中國(guó)古代建筑的精致奇巧，古代文化的博大精深。 6、至于園無(wú)可憾矣7、于園磊石之奇及其建筑游園得自然之趣園林假山建造者高超 8、答：按照由前而后的空間順序極有層次地來(lái)寫于園。 前 后 石坡 果子松、牡丹、芍藥 池塘 奇峰絕壑溝壑 水閣、小河、灌木、禽鳥

9、答：第一段從側(cè)面告訴我們，建這座園子耗資巨大。強(qiáng)調(diào)了這座園子不同尋常，說(shuō)明了這次游園機(jī)會(huì)的難得。10、答：景物有如小船的水閣、小河、灌木叢、啼鳴的禽鳥。因?yàn)橛兄�幽遠(yuǎn)的意境，給人宛若置身山林的感受。

11、故宮 承德避暑山莊 孔府及孔廟和孔林武當(dāng)山古建筑群拉薩布達(dá)拉宮 廬山風(fēng)景名勝區(qū)

于園短文篇二：張岱《于園》閱讀答案

文言文閱讀是中高考語(yǔ)文閱讀理解的一項(xiàng)重要考點(diǎn)。閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是張岱《于園》閱讀答案，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì)很快得到提高!

于 園

◇張 岱

于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜州，攜余往，主人處處款之。

園中無(wú)他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡月、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。再后一水閣，長(zhǎng)如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜洲諸園亭，俱以假山顯，胎于石，至于園可無(wú)憾矣。

1、這段文字選自《于園》，作者是張岱，他是明末清初文學(xué)家。

2、這段文字可分三層。第一層采用總寫的寫法，先總寫一筆，指園子的奇特在于磊石。奇在哪里?一是實(shí)奇，二是空奇。

3、第二層寫水閣和四周的景色及感受。作者采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，有限的空間，卻意境幽遠(yuǎn)，給人宛若置身山林的感受。

4、第三層說(shuō)明瓜洲諸園亭俱以假山聞名的原因。作者不僅寫出假山建筑的全過(guò)程，而且贊頌了能工巧匠的一雙手和園林主人的高超的藝術(shù)構(gòu)思。

5、這篇園林小品按照空間順序有層次地寫于園，抓住于園山石和建筑的特征，營(yíng)造了富有詩(shī)意的意境。

這篇張岱《于園》閱讀答案是由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

于園短文篇三：《于園》練習(xí)題精選

蘇教版七（下）《于園》練習(xí)題精選

鄧湖學(xué)校：張小鐵

一．給下列生字注音。（4分）

門鑰（ ） 絕壑（ ） 檻（ ） 螺螄（ ）

深邃（ ）啾唧（ ）頹然（ ）碧窈（ ）

三。解釋下列詞語(yǔ)的含義。（18分）

1、解釋下列加點(diǎn)的字詞句。（11分）

（1）富人于五所園（ ）也（2）非顯者（ ）刺（3）則門鑰（ ）不得出（4）主人處處款（ ）之（ ）（5）園中無(wú)他奇（ ）（6）奇在磊（ ）石（7）緣（ ）坡植（ ）牡丹、芍藥（8）后廳臨（ ）大池（9）池中奇峰絕壑（ ）（10）再后一水閣（ ）（11）長(zhǎng)如艇子（

）（12）四圍灌木蒙叢（13）禽烏啾唧（ ）（14）頹然（）碧窈（ ）

（15）瓜洲諸（ ）園亭（16）俱以假山顯（ ）（17）胎（ ）千石（18）娠（ ）于磊石之手（19）男女于琢磨搜剔（ ）之主人（20）至于園可無(wú)憾（）矣

2．一詞多義。（5分）

（1）【檻】①臥房檻外（ ）②便破檻出之（ ）③魯束縛而檻之（ ）

（2）【刺】①非顯者刺（ ）②引錐自刺其股（ ）③令之內(nèi)治國(guó)事，外刺諸侯（）

（3）【顯】①非聲顯者刺（ ）②俱以假山顯（ ）

（4）【上】①人不得上（ ）②上植果子松數(shù)棵（ ）

3．指出下列句中的通假字，并解釋。（2分）

于園在瓜州步五里鋪（通 ，解釋： ）

三．句子。（15分）

1．翻譯下列句子。（10分）

（1）于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園也。

譯文：__________________________________

（2）坐其中，頹然碧窈。

譯文：___________________________________________________

（3）園中無(wú)他奇，奇在磊石。

譯文：_______________________________________________

（4）臥房檻外，一壑旋下落不明如螺獅纏，以幽陰深邃奇。

譯文：______________________________________________________________________

（5）葆生叔同知瓜洲，攜余往，主人處處款之。

譯文：________________________________

2．特殊句式。（2分）

（1）于園在瓜州步五里鋪，富人于五所園也。（）

（2）前堂三等坡高二丈，上植果子松數(shù)棵。 （）

3.劃分下列句子的節(jié)奏。（3分）

（1）富人于五所園也。

（2）上植果子松數(shù)棵。

（3）至于園可無(wú)憾矣。

四．閱讀理解：63分）

1． 本文的作者是______ ,字______、________，______（朝代）_____ 家，著有______、、 等，文章的體裁是_________。他推崇詩(shī)文的“ ”，即高格調(diào)。（5分）

2．寫于園的景色作者突出了哪幾個(gè)奇？（園中的奇特之處在于磊石，磊石奇在哪里？）（3

分）

答：

3．細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)文中依次寫了園中的哪些景物？（2分）

答：__

4．“于園”的主人是____________，于園地處____________，以磊石奇，文中共寫了_______奇，它們分別是___________、____________、______________。（3分）

5．你認(rèn)為能夠概括園中諸景物的特點(diǎn)的一個(gè)詞是：；于園的特點(diǎn)是： （2分）

6．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最欣賞于園景致中的哪一點(diǎn)，并簡(jiǎn)要談?wù)勑蕾p的原因。（3分）

答：

7．讀了前四篇文章中的有關(guān)段落，相信你對(duì)“建筑”有了初步的了解，至少可以感到，它不緊緊指房子。你認(rèn)為它還可以指什么？（3分）

答：

8．文中哪一句是稱贊于園假山的構(gòu)思精巧，值得觀賞的？（2分）

答：

9．這篇短文著重介紹 的幽遠(yuǎn)的意境，抒寫作者_(dá)______________的感受，贊頌了_______________________________的藝術(shù)造詣。（3分）

10．給文章第二段劃分層次，并寫出段意。（3分）

11．本文的說(shuō)明順序是 。文章按照由______到______的順序來(lái)介紹于園，作者先寫前堂的______，石坡上的_______、________、________，接著寫后廳的________，池塘中的_______，再寫臥房檻外盤旋下的_______，最后寫園后的_______、_________、________、_________。這樣一步一步來(lái)寫，層次井然。（7分）

12．清朝文人王士大夫禎在他的《瓜州于園二首》詩(shī)中有兩句寫于園的名句，其上句是“于家園子俯江濱”，其下句是“ ”。（1分）

13．《于園》的作者是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明于園假山堆砌的“奇特”的？神游其間，你有何感受？（3分）

答：

14．《于園》著重介紹于園磊石之奇及其建筑幽遠(yuǎn)意境，第一段有什么作用？（2分） 答：

15．作者介紹水閣及其四周景色時(shí)，描寫了哪些景物？給人以怎樣的感受？（3分） 答：

16．“至于園無(wú)可憾矣”說(shuō)明了什么？（2分）

答：

17．仿句：（2分）

例句：園中無(wú)他奇，奇在磊石。

仿句：無(wú)他奇，奇在。

18．《于園》一文為我們營(yíng)造的是一種怎樣的意境？（2分）

答：

19．指出下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方式，并體會(huì)其作用。（6分）

（1）臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。

答：

（2）四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然幽窈。

答：

（3）瓜州諸園亭，俱以假山顯，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于園可無(wú)撼矣。

答：

20．蘇州園林歷史文化悠久，建筑風(fēng)格獨(dú)特，已列入聯(lián)合國(guó)教科文組織的《世界遺產(chǎn)名錄》。我國(guó)還有多處景觀和名勝列入其中，請(qǐng)你說(shuō)出四處。（4分）

① ②③④

21．有人說(shuō)文章最后一句，說(shuō)的不是于園，與文章內(nèi)容沒(méi)什么聯(lián)系，應(yīng)該刪去。你認(rèn)為應(yīng)該刪去嗎？為什么？（2分）

答：

【參考答案】

一．yàohè jiàn sīsuìjiū jītuí yǎo

二．1、所園：所建筑的園林。顯者：指有名聲有地位的人。鑰：鑰匙。 款：殷勤招待。之：人稱代詞，我們。 奇：特殊的，罕見的。磊石：用各種各樣的石塊堆砌成假山。 磊，壘，堆砌。 植：栽種。緣：順著，沿著。臨：臨近。絕壑：陡峭的山溝。 閣：我國(guó)古代的一種建筑物，供游息、遠(yuǎn)眺、供佛或藏書之用。閣的平面呈方形、長(zhǎng)方形或多邊形等，一般四周設(shè)隔扇。艇子：小船。蒙叢：覆蓋，叢生。啾唧：細(xì)小而碎雜的聲音：頹然：柔順的樣子，文中是舒坦的意思。碧窈：碧綠幽遠(yuǎn)。 諸：眾，各。俱：都。以：憑借。顯：顯揚(yáng)，有名聲。胎：懷孕成胎，這里是形成雛形的意思。娠：妊娠，孕育。男女：動(dòng)詞，生男生女，即生養(yǎng)孩子，即誕生。琢磨搜剔：指精心地構(gòu)思。憾：心感不滿。

2、（1）欄桿；關(guān)人的囚籠；把人關(guān)在牢籠里。（2）名帖，這里用作動(dòng)詞，投名帖；用尖銳的東西向前直戳；刺探，探詢。（3）有地位；著名（4）上去；上面

3、步通“埠”，水邊停船之處。

三．1、（1）于園在瓜州停船的地方，地名叫五里鋪，是名叫于五的富人所建筑的園林。（2）人們坐在閣子里，這里的境界給人舒坦、碧綠、幽深之感。 （3）這座園子里沒(méi)有其他奇特的地方，奇就奇在用石塊堆砌的假山。（4）臥房的欄桿外面，有—條山溝盤旋而下，好像螺螄回旋形貝殼，這里因?yàn)殛幇瞪钸h(yuǎn)而奇特。（5）葆生的叔父在瓜洲任同知，帶我前往于園，于園主人處處殷勤地招待我們。 2、（1）判斷句，“也”表判斷。（2）倒裝句，果子松的定語(yǔ)“數(shù)棵”后置。3、（1）富人于五/所園也。（2）上/植/果子松數(shù)棵。（3）至/于園/可無(wú)憾矣。 四．1、《瑯?gòu)治募�》《陶庵�?mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》 冰雪之氣

2、前堂：以實(shí)奇；后廳：以空奇；臥房檻外：以幽陰深邃奇。

3、磊石——大池——壑——水閣——假山

4、于五，瓜州步五里鋪三 實(shí)、空、幽陰深邃

5、奇 假山奇特

6、例：我最欣賞“后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。”這句。因?yàn)檫@里的“奇峰絕壑”堆砌在后面廳堂旁的大池塘里，池水在“奇峰絕壑”四周，人走在池墉底部，抬頭仰望，一片空濛，水面的荷爾蒙花如在空中。這種子選手構(gòu)思，別出心裁，假山四周是水，上面是天空，水面的荷花更襯托出假山之空之奇。

7、能工巧匠的建筑藝術(shù)，建筑設(shè)計(jì)者的高超藝術(shù)構(gòu)思，中國(guó)古代建筑的精致奇巧，古代文化的博大精深。

8、至于園無(wú)可憾矣

9、于園磊石之奇及其建筑游園得自然之趣園林假山建造者高超

10、答：第一層：從“園中無(wú)他奇”至“以幽陰深邃奇”，寫于園奇在磊石。

第二層：從“再后一水閣”至“頹然碧窈”，寫水閣和四周的景色及感受。

第三層：從“瓜州諸園亭”至篇末，說(shuō)明瓜州諸園亭俱以假山聞名的原因。

11、答：按照由前而后的空間順序極有層次地來(lái)寫于園。前 后 石坡果子松、牡丹、芍藥 池塘奇峰絕壑溝壑水閣、小河、灌木、禽鳥

12、答：巧回石廊結(jié)構(gòu)新

13、答：本文作者是從“實(shí)奇”、“空奇”、“幽陰深邃奇”這幾方面說(shuō)明于園假山堆砌奇特的。神游其間，仿佛置身大自然的巖壑林泉之中。

14、答：第一段首先交代園子主人的身份為“富人”，這從側(cè)面告訴我們，建這座園子耗資巨大。“非顯者刺，則門鑰不得出”一句告訴人們，只有有名聲、有地位的人才能進(jìn)這座園子，一般人則不能。這也從側(cè)面強(qiáng)調(diào)了這座園子不同尋常，主人不肯輕易示人，給人一種“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”之感。文中交代了“攜余往”的人身份，這既照應(yīng)了“非顯者刺，則門鑰不得出”一句，又說(shuō)明了這次游園機(jī)會(huì)的難得。

15、答：景物有如小船的水閣、小河、灌木叢、啼鳴的禽鳥。因?yàn)橛兄�幽遠(yuǎn)的意境，給人宛若置身山林的感受。

16、答：說(shuō)明于園構(gòu)思精巧，值得觀賞。

17、樓上無(wú)他奇，奇在巍峨

18、答：抓住于園山石和建筑的特征，文章為我們營(yíng)造了富有詩(shī)意和想像空間的意境。

19、答：（1）說(shuō)明，介紹了臥房外石壑幽陰深邃的特點(diǎn)。

（2）描寫，生動(dòng)描繪了水閣四周幽深的景色。

（3）議論，表達(dá)了作者對(duì)于園精巧構(gòu)思的贊美。

20、故宮 承德避暑山莊 孔府及孔廟和孔林武當(dāng)山古建筑群拉薩布達(dá)拉宮 廬山風(fēng)景名勝區(qū)

21、不應(yīng)該。瓜州眾多園林和于園一樣，憑借假山而有名。這一句說(shuō)明于園是“俱以假山顯”的瓜州眾園林中的佼佼者，進(jìn)一步證明于園假山高超的建筑藝術(shù)構(gòu)思。

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