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        秋色短文答案

        發(fā)布時間:2017-02-08 來源: 短文摘抄 點擊:

        秋色短文答案篇一:迷人的秋色閱讀訓練及答案

        迷人的秋色 秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。 秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。 瞧,西面山洼里的那一片柿樹,紅得多么好看,簡直像是一片火似的。古今多少詩人作家都稱道楓葉的顏色,然而比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢。 還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一處黃澄澄的顏色。 山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙一似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的,而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠……1.選出文中表示顏色的詞語。 A.金光閃閃 B. 黃澄澄 C.綠綠的 D.水晶正確答案:A B C2.從文中找出一個比喻句抄,并選出把什么比做什么。(

        )比喻句:___________________________________________________。 文中把____________比做____________。 A.而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠。 紅玫瑰 紫色的珍珠 B.還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛。蘋果 鮮艷 C.秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天 景象正確答案:A3.全文是圍繞哪一句話寫的? A.秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。 B. 秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。 C.古今多少詩人作家都稱道楓葉的顏色,然而比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢。正確答案:A

        秋色短文答案篇二:《可愛的秋天》閱讀及答案

        秋天到了,野外的景色很美。

        在我們村外有一()楓樹林。一到秋天,楓葉變紅了,遠遠望去,紅艷艷一片,好看極了。霜降(jiàng)過后,楓葉越來越紅,簡直像一()( )火,把天空都映紅了。

        在我們的山坡上,到處都是果林。在陽光下,那熟透(tòu)的柿(shì)子像燈籠掛在枝頭,滿樹的紅蘋果像一( )( )孩子的笑臉。在葡(pú)萄(tao)架下,成串的葡萄,有紅的,白的,紫的……閃著迷人的光彩。一陣涼風吹來,滿樹果兒點著頭,散發(fā)出甜甜的香味。

        1、在( )里填上合適的量詞。(3分)

        (3分)

        6、這么美麗的秋景,你能用成語來說說嗎?(4分)

        _______________ 、_______________、 _______________、 ____________ 參考答案:

        1、(片)(團團)(張張)

        2、(野外)(楓樹林)(果林)

        3、(柿子)(蘋果)(葡萄)

        4、(火)(燈籠)(孩子的笑臉)

        5、(紅)(白)(紫)

        6、(瓜果飄香)(景色宜人)(金風送爽)(天高云淡)

        秋色短文答案篇三:黃庚《秋色》高中古詩詞閱讀訓練附答案

        黃庚《秋色》高中古詩詞閱讀訓練附答案【原詩】: 秋色 【元】黃庚 憑高望不及,望斷動愁情。落日凄涼處,西風點染成。 丹楓明野驛,白水浸江城。馬上人回首,戎戎①暗客程。

        【注釋】: ①草木或烏云濃密貌。 【賞析】: 晚秋,百花凋零,難以顯示秋色。而蘆花、蓼花這些既無花的形狀,也無花的色彩,更無花的香味,或根本難以算得上是花的花,卻開得正好,無邊無際,青青蒼蒼,最后獨占了秋光。這兩句并無輕視、鄙薄蘆花、蓼花的意思,而是說蘆花、蓼花在天氣肅殺時烘托出無限的秋意?捎糜诿枥L晚秋景色。秋顏紅珠的蓼花成了在秋的圖畫中的點睛之筆。 【閱讀訓練】: (1) 結(jié)合全詩,簡析本詩描繪了一幅怎樣的圖景? (3分) __________________________________________________________________________________________________________________(2)結(jié)合全詩,簡析詩中表達了哪幾種“愁情”。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________【參考答案及解析】: (1) 【答案】詩人將秋日登高所見的落日銜山,西風肅殺;似火丹楓映襯下的孤零野驛,浸骨寒徹的白水環(huán)繞的寂靜江城;路徑昏暗,疲倦的征夫游子尋找著投宿的旅店等景象捕捉下來,描繪出一幅凄清蕭瑟的秋景圖。 【考點】本題考查賞析詩歌意境的能力,能力層級為C。 【解析】答題時要回歸原詩,在理解詩意的基礎(chǔ)上,將圖景意譯出來。描繪圖景將詩句與想象結(jié)合。描繪詩中圖景,應(yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。 【舉一反三】概括意境特點應(yīng)多角度。概括意境特點一般用兩個雙音節(jié)詞,這兩個詞最好能從不同的角度概括,角度有色彩、動靜、視野、榮衰、明暗、氣勢等。例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、恬淡靜美、清麗雋永、感傷哀婉等,注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情緒基調(diào)。 (2)【答案】詩人登高眺遠,不見盡頭,引出悲愁惆悵的思鄉(xiāng)之情;而這愁情也影響了詩人所見一切(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:秋色短文答案),在昏暗背景下被丹楓映襯的野驛站、路上旅人回首的細微動作、茂盛野草掩蓋下的迷蒙前路等更牽引出詩人的羈旅之愁、前途之憂。 【考點】本題考查賞析詩歌的思想感情,考查鑒賞評價的能力,能力層級為D。 【解析】“憑高望不及”,“不及”的是自己的故鄉(xiāng),不難看出詩人的思鄉(xiāng)之愁。接下來的三聯(lián),把作者的思想感情和眼前之景結(jié)合起來,再結(jié)合注解,不難看出詩人的羈旅之愁和前途的黯淡。

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