摘要　本文從時空要素的運(yùn)用入手，分析現(xiàn)場報道的敘事順序以及對現(xiàn)場的空間解讀等問題，探討現(xiàn)場報道應(yīng)談具備的一些基本環(huán)節(jié)，為解決現(xiàn)場報道說什么和怎么說的問題提供一些思路。
　　關(guān)鍵詞　現(xiàn)場報道 時間要素 空間要素　基本環(huán)節(jié)
　　中圖分類號G220 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A
　　
　　現(xiàn)場報道是電視記者置身于新聞現(xiàn)場，出圖像并用同期聲向觀眾敘述、評論新聞事件的一種報道形式。在現(xiàn)代電視新聞傳播中，現(xiàn)場報道已日益成為一種普遍的報道方式�，F(xiàn)場報道越來越受到重視，更多的新聞被要求以現(xiàn)場報道的方式直播�，F(xiàn)場報道時哪些信息必須說哪些又不必說，該先說什么，后說什么，如何才能迅速準(zhǔn)確地傳遞現(xiàn)場信息，如何才能高質(zhì)量的完成一次現(xiàn)場報道，這些問題是出鏡記者必須要解決的。
　　要解決這些問題，首先要了解現(xiàn)場報道的特點與優(yōu)勢。在西方電視界有一條不成文的規(guī)則：凡是適合現(xiàn)場報道的新聞決不用其他形式的報道，理由是相比其他報道形式，現(xiàn)場報道最能體現(xiàn)新聞事件的現(xiàn)場感。因為在現(xiàn)場報道中，報道者進(jìn)入畫面，一邊采訪一邊進(jìn)行解說，原生態(tài)的現(xiàn)場聲音、現(xiàn)場環(huán)境以及種種細(xì)節(jié)都在向觀眾傳播信息，使觀眾仿佛置身于新聞現(xiàn)場，產(chǎn)生強(qiáng)烈的真實感和參與感�？梢姡�現(xiàn)場報道的最大特點在于記者既是報道者又是現(xiàn)場的目擊者。記者提供的是有關(guān)新聞事件的第一手材料。他帶領(lǐng)觀眾親臨事件的現(xiàn)場，因此，與其他報道形式相比�，F(xiàn)場報道最大的優(yōu)勢，就在于現(xiàn)場感。而要完成一次高質(zhì)量的現(xiàn)場報道，關(guān)鍵就在于出鏡記者能否充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，能否給觀眾帶來強(qiáng)烈的現(xiàn)場感。
　　現(xiàn)場，事實上就是新聞事件發(fā)生的真實時間和真實空間。人們對現(xiàn)場的感知主要通過對時間要素和空間要素的把握。因此，要使觀眾通過電視屏幕對現(xiàn)場產(chǎn)生如臨其境的感知，出鏡記者對真實新聞現(xiàn)場的時空要素的運(yùn)用至關(guān)重要。記者在現(xiàn)場該說什么，怎么說，事實上都要圍繞現(xiàn)場的時空要素來考慮安排。
　　
　　一、現(xiàn)場報道中時間要素的運(yùn)用
　　
　　時間是新聞報道的核心要素之一。新聞事件在某一時間點發(fā)生、在一定的時間段展開。又在某一時間點結(jié)束。真實的時間是不可逆轉(zhuǎn)的，新聞事件的真實過程也不可重現(xiàn)。在一般的新聞報道中。敘事的時態(tài)通常是過去時的，是在新聞事件發(fā)生以后記者通過采訪來獲取新聞材料，了解新聞事件的過程，然后依據(jù)一定的順序?qū)π侣勈录�進(jìn)行敘述。然而，現(xiàn)場報道要求的時態(tài)卻是現(xiàn)在時，因為現(xiàn)場報道的特點決定了記者本身是現(xiàn)場的目擊者，記者要在現(xiàn)場告訴觀眾這里正在發(fā)生什么。但問題在于，記者并不是每次都能在現(xiàn)場等待新聞事件的發(fā)生，他們或許是在事件的進(jìn)行過程中趕到現(xiàn)場，或許是在事件已經(jīng)結(jié)束后才趕到現(xiàn)場。因此不能完全同步的用現(xiàn)在時來告知觀眾事件的發(fā)生發(fā)展過程，那么現(xiàn)場出鏡記者該如何安排事件的敘述順序呢?
　　為了充分體現(xiàn)報道的現(xiàn)場優(yōu)勢，出鏡記者在現(xiàn)場對新聞事件的敘述順序往往不同于新聞事件本身發(fā)生發(fā)展的時間順序。也就是說。不管出鏡記者在事件發(fā)展過程中的哪一個時間點到達(dá)現(xiàn)場，他都應(yīng)該首先報道現(xiàn)場正在發(fā)生的情況。對于現(xiàn)場報道而言，現(xiàn)場，永遠(yuǎn)是第一位的，是整個敘事的起點。因此，出鏡記者的敘事順序與事件發(fā)生的時間順序就存在以下幾種關(guān)系：
　　1、順敘，按時間順序從頭說起。在對預(yù)見性新聞事件的報道中，出鏡記者要提前到達(dá)現(xiàn)場，這種情況下，報道與事件同步進(jìn)行，記者可以在現(xiàn)場展現(xiàn)事件發(fā)生發(fā)展的全過程，因此敘事順序通常按照事件發(fā)展的時間順序展開。
　　2、插敘，從事件發(fā)展過程中的某一時間點開始敘述。面對突發(fā)性新聞事件，記者到達(dá)現(xiàn)場的時候往往事件已經(jīng)發(fā)生。這種情況下，記者的現(xiàn)場敘事一般從事件發(fā)展過程中的某一時間點，即記者到達(dá)現(xiàn)場的這一時間點開始報道事件目前的進(jìn)展。并在對現(xiàn)場情況的敘述中穿插介紹事件的起因以及之前發(fā)生的一切，最后對事件的結(jié)果或影響做出推斷性的報道。
　　3、倒敘，從事件結(jié)束后留下的痕跡開始敘述。某些突發(fā)事件瞬間發(fā)生，記者到達(dá)現(xiàn)場時往往事件已經(jīng)結(jié)束。在這種情況下，記者仍然要以現(xiàn)場為報道的起點，事件雖然已經(jīng)結(jié)束，但事件留下的痕跡卻依然在現(xiàn)場。因此，記者應(yīng)該首先對現(xiàn)場遺留的痕跡或現(xiàn)場目前的狀況進(jìn)行介紹，然后再來回溯事件的經(jīng)過以及目前已造成的影響和后果。
　　以現(xiàn)場為敘事的起點，以現(xiàn)在時來告訴觀眾正在發(fā)生的事情，這是現(xiàn)場報道中要把握的重要時間原則。這一原則的運(yùn)用可以使觀眾感到記者不是在報道已經(jīng)過去的事情，而是在報道正在發(fā)生的事情，這讓觀眾充分體驗到目睹新聞現(xiàn)場的真實感，也正是現(xiàn)場報道最大的優(yōu)勢所在。
　　
　　二、現(xiàn)場報道中空間要素的運(yùn)用
　　
　　這里的空間指的是新聞事件發(fā)生的空間范圍以及記者所在現(xiàn)場的空間范圍，這兩種空間范圍并不完全一致。有的新聞事件發(fā)生在單一的空間環(huán)境中，現(xiàn)場報道就在同一空間內(nèi)進(jìn)行，此時兩種空間范圍是一致的；也有的新聞事件空間范圍較大，或者在事件發(fā)展過程中產(chǎn)生了空間的變化，這時記者所在現(xiàn)場往往只是事件空間范圍的一個部分。在后一種情況下，要完成對新聞事件的整體報道，一般是采取多個記者多點出境或是一個記者跟隨事件發(fā)展過程先后在不同現(xiàn)場出境的方法。這種報道方法是多個現(xiàn)場報道通過演播室或者解說詞進(jìn)行連接，每一個現(xiàn)場的記者所做的就是把他所處的那部分現(xiàn)場空間情況對觀眾進(jìn)行介紹。
　　所以。對現(xiàn)場出鏡記者而言，不管事件發(fā)生的空間范圍有多大，他在報道中所要關(guān)注的只是他所處的現(xiàn)場的空間范圍。在這一空間范圍內(nèi)，記者通過看、聽、嗅、嘗、觸摸等多種感官體驗來獲取一切與新聞事件相關(guān)的現(xiàn)場信息，然后或根據(jù)一定的方位順序。如從點到面，從上到下等，或依據(jù)一定的邏輯關(guān)系，給觀眾指示一條清晰的觀察、了解現(xiàn)場的途徑，使之對現(xiàn)場空間的情況有充分的了解，從而能夠更深入的理解事件的發(fā)生發(fā)展過程以及事件的意義。
　　值得注意的是。觀眾對于現(xiàn)場空間的理解完全取決于記者對現(xiàn)場空間內(nèi)各種信息的選擇和解讀。好的現(xiàn)場記者不僅要讓觀眾通過鏡頭來看到現(xiàn)場，還要通過語言把現(xiàn)場的細(xì)節(jié)指點給觀眾，讓觀眾能聽到、聞到、觸摸到現(xiàn)場空間中一切與新聞事件相關(guān)的信息，讓觀眾理解這一切信息的意義。
　　在5?12汶川地震中，出鏡記者張泉靈以其敏銳的現(xiàn)場觀察力和富有條理的表達(dá)為人們稱道。她做的現(xiàn)場報道《通往汶川的213國道搶修難度巨大》是在一個鏡頭畫面較為單一的空間中完成的，但是她長達(dá)8分鐘的現(xiàn)場報道卻緊緊抓住了人們的心，讓人們對這一空間中發(fā)生的事件及其意義有了清晰的了解。分析她的現(xiàn)場語言，我們可以看到，對現(xiàn)場空間內(nèi)各種信息的有條理的解讀以及對細(xì)節(jié)的捕捉正是這一報道成功的關(guān)鍵。
　　“從都江堰出發(fā)，車行20分鐘，到第一個山坡，你就看，道路到這兒就完全終止了，這是我身后的這一塊，事實上呢，它不是我們在通往北川的路上�？吹降囊恍┚薮蟮臐L石，而是整個山體垮塌下來，根據(jù)工程人員告訴我們說這個聚積了大概一萬方的土量�！� 　　報道的開頭部分，記者就對所處的位置做了介紹。這一點非常重要，說明位置是為了告知觀眾“我在現(xiàn)場”，也是說明出鏡記者報道的必要性�！败囆�20分鐘”、“不是巨大的滾石，而是整個山體垮塌下來”“大概有一萬方的土量”等細(xì)節(jié)則豐富了鏡頭畫面的信息。
　　從電視畫面上，觀眾可以看到只有一臺挖土機(jī)在工作，而一大群人在旁邊圍觀。在當(dāng)時的緊急情況下，這一畫面信息顯然難以理解。張泉靈立刻敏銳地捕捉到了這一細(xì)節(jié)：
　　“面對這樣一個情況，你可能有疑問，為什么現(xiàn)場看的人多，工作的人少，這其實也是一個相當(dāng)無奈的情況。大家可以注意一下，這個路是一個什么樣的情況，它寬7米左右，往這邊下面就是岷江，是一個斷崖，你在后面你能看到紫坪浦水庫的這個大壩，那往這邊呢就是一個山體，這樣寬的一個路面的話，它事實上只允許一-輛挖掘機(jī)在上面工作�！�
　　這段解說中，記者通過對現(xiàn)場空間的條理分明的介紹不僅消除了人們的疑惑，而且準(zhǔn)確地傳遞了道路搶修難度巨大的信息。
　　另外要注意的是，在現(xiàn)場報道中，出鏡記者最重要的任務(wù)是迅速準(zhǔn)確地提供現(xiàn)場信息，而不是進(jìn)行現(xiàn)場評論。記者越深入第一現(xiàn)場，他獲得信息的渠道就越單一，特別是面對突發(fā)性事件，在對事件背景及事件相關(guān)信息掌握不夠充分的情況下。記者很難在現(xiàn)場做出恰當(dāng)?shù)脑u論。因此，出鏡記者對現(xiàn)場空間環(huán)境、細(xì)節(jié)等進(jìn)行介紹的目的就在于要通過第一手材料使人們對新聞事件有更清晰的了解。至于對新聞事件的評論，則可以交給后方去做，不必在新聞現(xiàn)場完成。
　　
　　三、時空要素作用下的現(xiàn)場報道基本環(huán)節(jié)
　　
　　為了充分體現(xiàn)現(xiàn)場報道在及時迅速、真實參與等方面的播報優(yōu)勢，出鏡記者在報道中要抓住的唯一核心就是：現(xiàn)場。所有時空要素的運(yùn)用也都是從這一點出發(fā)，從現(xiàn)場開始敘述，敘述現(xiàn)場的情況，這就是現(xiàn)場報道的主要原則。而對于新聞背景或其他相關(guān)信息的介紹則可以酌情穿插或干脆交給后方演播室來完成。因此，圍繞現(xiàn)場的時空要素，出鏡記者在進(jìn)行現(xiàn)場報道時，主要要完成以下基本環(huán)節(jié)：
　　首先，介紹事件核心內(nèi)容，告知自己所處的位置。記者在到達(dá)新聞現(xiàn)場后，要迅速了解事件的大致情況，并觀察現(xiàn)場，找到最佳的出境位置，在開始報道的第一時間把自己的位置明確的告訴觀眾。
　　接著，敘述現(xiàn)場情況，告知觀眾這里正在發(fā)生什么，或記者在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了什么。這是真正的第一手材料，要求記者能運(yùn)用全感體驗來對現(xiàn)場進(jìn)行觀察和分析。然后以一定的順序指示現(xiàn)場細(xì)節(jié)，引導(dǎo)觀眾了解現(xiàn)場，對事件當(dāng)時的發(fā)展情況進(jìn)行介紹，
　　完成對現(xiàn)場的敘述后，再進(jìn)一步告知觀眾在記者到達(dá)現(xiàn)場之前發(fā)生的事情。這一部分通常通過現(xiàn)場采訪事件的當(dāng)事人或目擊者進(jìn)行同期聲報道。(如果是預(yù)見性事件的報道，那么對現(xiàn)場的敘述必定在事件發(fā)生之前或發(fā)生的同時，接下來只要根據(jù)事件發(fā)生的順序進(jìn)行報道。)
　　在現(xiàn)場報道的最后，有時需要對事件的發(fā)展趨勢或影響做出分析。要注意的是，記者只是一個報道者，他不能對事件進(jìn)行主觀的推測。因此記者可以通過采訪現(xiàn)場權(quán)威人士來報道事件今后的走向及影響，比如救災(zāi)現(xiàn)場的指揮官，車禍現(xiàn)場的交警，事故處理現(xiàn)場的政府官員等等。
　　用簡單的流程圖來表示現(xiàn)場報道的基本順序和環(huán)節(jié)，就是“介紹事件核心內(nèi)容，告知地點――)描述現(xiàn)場空間――>告知前情――)告知后果�！�
　　這是一個相對完整的現(xiàn)場報道的基本流程。在這個基礎(chǔ)上，出鏡記者還可以根據(jù)自己對新聞事件的熟悉程度穿插介紹新聞背景，或者根據(jù)現(xiàn)場情況發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。當(dāng)然，這些對出鏡記者的新聞素質(zhì)就有著更高的要求。
　　對時空要素的正確運(yùn)用是進(jìn)行現(xiàn)場報道的基本要求，它解決了出鏡記者在現(xiàn)場說什么和怎么說的問題。一則優(yōu)秀的現(xiàn)場報道一定是包含這些基本環(huán)節(jié)的。

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