南極閱讀短文的答案篇一：二年級上冊課外閱讀題目

二年級上冊閱讀書目閱讀題匯總

1.《愛心企鵝》閱讀題

選擇。

1.在遙遠(yuǎn)的南極， 有一只小企鵝叫做塔明諾，是企鵝小學(xué)（ ）年級的學(xué)生，表現(xiàn)一想出色。

⑴一 （2）二 （3）三

2．帝企鵝國王的女兒，娜努瑪公主，就是被（ ）抓走的，從此再也沒有回到南極老家。

⑴大腳獸 （2）海象 （3）鯊魚

3.塔明諾思考了一晚，決定尋找（ ），解救娜努瑪公主。于是，他離開了家。

⑴同伴 （2）愛 （3）食物

4.一路上，塔明諾遇到了自己的天敵，一頭（ ）。想要把塔明諾當(dāng)作點心，還好，小企鵝聰明的逃掉了。

⑴大腳獸 （2）鯊魚 （3）海象

5..海鷗告訴塔明諾，尋找愛，要到（ ）去。于是，他們帶著企鵝一起飛行。 ⑴亞洲 （2）非洲 （3）歐洲

6.塔明諾被一只小一些的（ ）抓住了，幸好，這個動物沒有傷害他的意思，還告訴他什么是自己的愛。這個動物，為了讓小企鵝逃脫厄運，又把他放走了。 ⑴海象 （2）鯨魚 （3）大腳獸

7.小企鵝游到了西班牙，遇到了喜愛歌劇的（ ）先生。告訴他，愛是音樂，愛在米蘭，找到了音樂就找到了愛。

⑴駱駝 （2）海鷗 （3）海龜

8.塔明諾在一只（ ）的幫助下，來到了意大利，來到了米蘭。 ⑴海鷗 （2）章魚 （3）大腳獸

9.（ ）帶著塔明諾來到了米蘭歌劇院，可是那里的大門緊閉著。因為這是夏季休息期哦。它勸說塔明諾留下來，等到夏季過了，找他的愛了。

⑴駱駝 （2）花貓 （3）老鼠

10.可是塔明諾在一次危險的經(jīng)歷中，終于知道了自己的目的地在（ ）的一個小村落，他又一次上路了。

⑴英國 （2）法國 （3）德國

11.塔明諾在一位（ ）的幫助下，逃出了馬戲團(tuán)，來到了關(guān)著娜努瑪公主的動物園。

⑴企鵝博士 （2）老鼠 （3）大腳獸

12.最后的奇跡發(fā)生了，在塔明諾無法救出公主的時候，他路上遇到的朋友們，都出現(xiàn)在他的身邊，因為他在飛機(jī)上（ ）。大家?guī)椭�他們逃離了動物園，在那位好心的大腳獸的幫助下，乘船回到了南極。 ⑴做了一件好事 （2）睡覺

（3）許的一個愿望

13哈！塔明諾成了英雄！他終于找到了愛，找到了（ ）說的那種感覺。 ⑴海龜 （2）企鵝媽媽 （3）帝企鵝

答案1. （2） 2. ⑴ 3. （2） 4. （3） 5. （3） 6. （3）

7. ⑴ 8. （2） 9. （3） 10. （3） 11. ⑴ 12. （3） 13. （2）

二、《三毛流浪記》閱讀題 作者：張樂平 少年兒童出版社

一、填空題：

1. 三毛流浪記是（）寫的。

2. 三毛以（）為生。

3. 在第一集中，三毛遇到了（ ）。

4.三毛當(dāng)過報童和（ ）。

5.三毛看了電影（）。

6.三毛遇到了（）個朋友。

7. 在河中（）收留了三毛。

8.三毛門門功課（）分。

9.三毛餓的把（）吃了，吃完之后頭昏眼花。

10.在監(jiān)獄中三毛遇到了和善的（ ）和（）。

二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。）

1.三毛被流氓騙去干偷竊行當(dāng)，三毛不肯，最后逃跑了。（）

2.三毛在路邊撿到了錢夾，他交還了失主。（ ）

3.三毛是富人家的孩子。（ ）

4.三毛在上海。（ ）

5.三毛有五次被人救過。（ ）

6.第四個救三毛的是小男孩的父母。（ ）

7.三毛撿到了錢包還了失主，受到了表揚。（ ）

8.三毛跳進(jìn)了河里，救了一個小女孩。（ ）

9.三毛流浪記這本書是張樂平創(chuàng)作的。（ ）

10.三毛在浴室睡著了。（ ）

三、選擇題（請將正確答案的序號填在括號里）

1.三毛那時100元可以買（）油條。

A一根 b半根c 10根

2.一個貴婦人經(jīng)過，手里牽著兩條狗，三毛卻是一身（）

A 單衣 b毛衣 c 棉衣

3.圣誕節(jié)到了，圣誕老人在街頭分發(fā)禮物，他送玩具給三毛，可這時的三毛只想要的是（ ）

A 坦克 b 小喇叭 c面包

4.三毛跟隨師父在街頭賣藝，四周站滿了打扮漂亮的孩子，同樣是兒童的三毛卻被當(dāng)成（）

A 寶貝b 賺錢的工具 c賣藝的孩子

5.三毛進(jìn)過（）次監(jiān)獄。

A 2次b 1次c 0次

6.（ ）給了三毛一身衣服。

A 富人b 小孩c 老教授

7.（）賣給了三毛鞋

A老教授b 老人c 拾荒小孩

8.三毛把僅有的一個燒餅送給了（）

A一位老人b小男孩c 警察

9.圣誕老人送給三毛（）

A 坦克b 小刀 c 沒有

10.三毛各科都考了 （）

A 100分b 90分c 80分

附《三毛流浪記》閱讀測試題參考答

案：

一、填空題

1. 張樂平2. 撿煙頭.3.老漁夫4.擦鞋匠5. 《苦兒流浪記》

6.2個7撿煙頭8.100分9.糨糊10.叔叔和小癩

二、判斷題

1.√。2.√。3.×。4. √。5√。6×。7. √。8. ×。9. √。10. √。

三、選擇題

1.b. 2.a. 3.c. 4.b. 5,b. 6.c. 7.c. 8.a. 9.a. 10.a.

三、《沒頭腦和不高興》閱讀題

一、我會填。（不會寫的字可以注拼音）

1、《沒頭腦和不高興》的作者是 任溶溶 。

2、任溶溶爺爺說他最開心的事就是 和小朋友一起玩 ，就是能給小朋友寫故事 。

3、變成大人后，沒頭腦是一個 工程師 ，不高興是一個 演員。

4、《奶奶的怪耳朵》中大樓里那個會報時的鐘就是鬧鬧。

5、小妖精教給阿土做算術(shù)的咒語是乘法表 。

6、大人國的大人叫大大大 ，小人國的小人叫小小小。

7、、除了《沒頭腦和不高興》，我還知道任溶溶爺爺?shù)淖髌酚心棠痰墓侄��? 、 當(dāng)你山上的小妖精 、 一個天臺雜記員 等。

二、 我會選。

1、不高興長大以后想當(dāng)什么？A）

A建筑工程師B演員 C歌唱家

2、 沒頭腦長大了要當(dāng)什么？（ B）

A建筑工程師B演員 C歌唱家

3、沒頭腦設(shè)計的少年宮有多少層？（ C）

A一百層B兩百層 C三百層

4、沒頭腦在設(shè)計少年宮時忘了設(shè)計什么？（ A）

A電梯 B劇場C休息室

5、泰焦傲的拿手表演是什么？（B）

A 鉆火圈B走鋼絲C變魔術(shù)

6、鬧鬧最喜歡吃什么菜？（A ）

A炒雞蛋 B 炒番茄 C土豆絲

7、小妖精教給阿土的咒語其實是什么？（B ）

A 芝麻開門B乘法表C綠豆開門

三、 回答問題。

看了這本書，你發(fā)現(xiàn)你身上有哪些和書中小朋友一樣的壞習(xí)慣？你打算怎么改掉這些壞習(xí)慣？

答案：

一、1、任溶溶 2、和小朋友在一起 給大家寫故事

3、工程師 演員4、鬧鬧 5、乘法表 6、大大大小小小

7、 只要是任溶溶爺爺?shù)淖髌芳纯?/p>

二、1、A 2.B 3.C4.A 5.B 6.A 7.B

三．只要合理即可。

四、《洋蔥頭歷險記》閱讀題

一、選擇題。（60分）

南極閱讀短文的答案篇二：《小王子》閱讀題和答案

《小王子》

選擇題：

1.“我”的第一幅圖畫被大人認(rèn)成什么？（）

A、帽子B、大象C、巨蟒

2、酒鬼想要忘記什么？（）

A、憂傷B、喝酒C、羞愧

3、點燈人的星球每天有多長？（）

A、24小時 B、1小時 C、一分鐘

4、小王子認(rèn)為玫瑰園里的玫瑰花怎么樣？（）

A、難看B、空虛 C、重要 5、我和小王子在那里認(rèn)識？（）

A、撒哈拉沙漠 B、納米比沙漠 C、塔克拉瑪干沙漠

判斷題：

1、實業(yè)家想占有所有的星星。 （ ）

2、國王想統(tǒng)治一切。 （ ）

3、點燈人和小王子交談了30分鐘。 （ ）

4、小王子沒有拔掉所有的猴面包樹芽。（ ）

5、小王子是因為與他的花爭吵而離開星球。 （ ）

填空：

1.最小的那個星球只容得下__________和一個________.

2.地球上南極和北極的點燈人一年只需要點________次燈.

3.馴化指________________________________________.

配對：(連線）

國王 無私奉獻(xiàn)的人

愛慕虛榮的人 徒有虛名的人

商人 自負(fù)自傲的人

點燈人 假裝正經(jīng)的人

地理學(xué)家高高在上的人

一、

《小王子》（節(jié)選）初中寓言閱讀題和答案

第二個行星上住著一個愛虛榮的人。“喔�。∫粋�崇拜我的人來拜訪了！”這個愛慕虛榮的人一見到小王子，老遠(yuǎn)就叫喊起來。

在那些愛虛榮的人眼里，別人都成了他們的崇拜者�！澳愫�！”小王子說道，“你的帽子很奇怪。”“這是為了向人致意用的�！睈厶摌s的人回答道，“當(dāng)人們向我歡呼的時候，我就用帽子向他們致意�？上В瑳]有一個人經(jīng)過這里。”

小王子不解其意。說道：“�。渴菃�？”

愛虛榮的人向小王子建議道：“你用一只手去拍另一只手�！�

小王子就拍起巴掌來。這位愛虛榮者就謙遜地舉起帽子向小王子致意。

小王子心想：“這比訪問那位國王有趣�！庇谑撬�又拍起巴掌來。愛虛榮者又舉起帽子來向他致意。

小王子這樣做了五分鐘，之后對這種單調(diào)的把戲有點厭倦了，說道：“要想叫你的帽子掉下來，該怎么做呢？”

可是這回愛虛榮者聽不進(jìn)他的話，因為凡是愛虛榮的人只聽得進(jìn)贊美的話。

他問小王子道：“你真的欽佩我嗎？”“欽佩是什么意思？”“欽佩么，就是承認(rèn)我是星球上最美的人，服飾最好的人，最富有的人，最聰明的人�！薄翱赡�是您星球上唯一的人呀！”“讓我高興吧，請你還是來欽佩我吧！”

小王子輕輕地聳了聳肩膀，說道：“我欽佩你，可是，這有什么能使你這樣感興趣的？”

于是小王子就走開了。

小王子在路上自言自語地說了一句：“這些大人，肯定是十分古怪的�！�

1．閱讀上文回答：這個愛慕虛榮的人有什么特殊愛好？

__________________________________________________

2．本文主要運用了哪兩種描寫手法？有什么作用？

__________________________________________________

3．這個故事帶給你什么啟示？

__________________________________________________

1．喜歡別人鼓掌向他歡呼；喜歡聽贊美的話。

2．語言描寫、動作描寫。形象生動地揭示了愛慕虛榮者的內(nèi)心世界，描繪了其丑態(tài)，給予了有力的諷刺。（回答諷刺和夸張手法也可）

3．“略”。（提示：我們要以文中的愛慕虛榮者為戒，認(rèn)清自己，虛心聽取別人的意見。）

二、

南極閱讀短文的答案篇三：滬教版小學(xué)三級(下)語文 24 南極風(fēng)光 課后、課外練習(xí)(答案)及作文課課練

24 《南極風(fēng)光》

[原文]

1 地球上的南極是一個白茫茫的冰雪世界。在那里，沒有奔騰的江河和潺潺的溪流，沒有茂盛的樹木和青蔥的小草，更沒有長滿各種莊稼的田野。

2 冰雪的表面相當(dāng)粗糙，這是大自然的雕塑家——風(fēng)耍的把戲。狂暴的風(fēng)吹起沙子般的雪粒，又把它堆積起來，形成一條條雪浪。有的地方，風(fēng)還把雪堆成各種各樣的形狀：有的像隧道，有的像懸崖，有的像宮殿，晶瑩剔透，造型奇異。

3 在終年不停的風(fēng)暴和極度的嚴(yán)寒里，不但植物難以生長，連動物也望而生畏。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥成了南極大陸海岸僅有的“居民”。不過，它們一生中的大部分時間要在海中度過，因為在貧瘠的陸地上幾乎找不到可以充饑的食物。

4 南極有十分罕見的景象，那就是南極光。在漫長的極夜中，突然，漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時像空中垂下的簾幕，有時像不斷竄動的火焰，有時像強(qiáng)大的探照燈光動蕩搖曳，有時像天上的流星一掠而過。幾百年來，凡是見過南極光的人，沒有一個不為這奇景驚嘆不已的。

5 南極的嚴(yán)寒、狂風(fēng)、冰雪是極為不利的自然條件，但它卻是一塊“寶地”。這里有十分豐富的地下寶藏。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，沉睡千萬年的南極大陸已被人們喚醒，許多國家在這里建起了科學(xué)考察實驗站。我國的五星紅旗也在這里的長城站、中山站迎風(fēng)飄揚。

6 南極的明天在向我們招手。

閱讀芳草地

1．課文描寫了南極的哪些風(fēng)光？什么景象給你留下了深刻的印象？

2．背誦課文第2節(jié)或第4節(jié)。

詞句活動室

1．根據(jù)課文，在括號里填上合適的詞語。

( )的江河 ( )的樹木 ( )的天幕

( )的溪流 ( )的小草 ( )的寶藏

( )的陸地 ( )的火焰 ( )的光彩

2．讀下面的句子，體會句中帶點詞語的作用，并讀出語氣。

(1)在那里，沒有奔騰的江河和潺潺的溪流，沒有茂盛的．．．．

樹木和青蔥的小草，更沒有長滿各種莊稼的田野。 ．．．

(2)有的地方，風(fēng)還把雪堆成各種各樣的形狀：有的像隧．．

道，有的像懸崖，有的像宮殿，晶瑩剔透，造型奇異。 ．．．．

語言直播廳

根據(jù)課文內(nèi)容和你收集到的資料，介紹南極光�？梢赃x用課文第4節(jié)的有關(guān)語句。

【練習(xí)】

一、基礎(chǔ)知識

1 看拼音，寫漢字

chán chán zhuāng jiàcū cāosuì dàojīng yíng tī tòu

zào xíng qí yìwàng ér shēng wèipín jíxuàn lì duó mù

huǒ yànyáo yè yí lǜe ér guòjīng tàn bù yǐ

wǔ xīng hóng qí

2 組詞

莊（ ） 糙（） 隧（ ） 脊（ ）惕（ ） 壓（ ） 造（） 遂（ ） 瘠（ ）剔（ ） 3 給加粗的多音字注音

成長() 奇怪()西藏( )好的( ) 長度（ )奇數(shù)(） 躲藏( )的確() 4 在括號里填寫符合下列各句意思的詞

光亮而透明，沒有雜質(zhì)。 ( )

【例】那一顆顆石榴籽兒，晶瑩剔透，像一顆顆瑪瑙。 燦爛美麗而耀眼。 ( )

【例】節(jié)日的焰火綻放在漆黑的夜空更顯得絢麗奪目。 一閃而過，形容速度極快。()

不停地驚訝和贊嘆。()

5、從文中找出下列詞語的反義詞。

光滑( ) 酷熱( ) 肥沃( ) 短暫( )

6、在括號里填上“啊、嗎、呢、吧”。

1.這些禮物送給你，你收下( )！○

2．王老師，你會打羽毛球()?○

3．你為什么不到我家來( )?○

4．這兒的風(fēng)景真美( )！○

5．我能用什么話來安慰他( )?○

7、讀下面一段話，用橫線畫出句中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。

在古代，人們（為了 因為）看得遠(yuǎn)，常常在國境上或要塞附近（建設(shè) 建造）高高的嘹望樓。人們也在船的桅桿上綁個木桶，人坐在里面瞭望，以使（及時 按時）發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處（展現(xiàn) 出現(xiàn)）的海岸或船只。現(xiàn)在（如果 只有）你坐上飛機(jī)，（就 才）能看得更遠(yuǎn)了，周圍幾百公里以內(nèi)的地方全可以看見。

8、給帶點的字選擇正確的解釋。

揚：A.向上升起或播放；B．在空中飄動；C．傳播；D.高舉；E.指容貌好看

1．五星紅旗在天安門城樓上迎風(fēng)飄揚。 ( ) ○．

2．今天，王老師在會上表揚了張宏。 ( ) ○．

3．這艘船要揚帆遠(yuǎn)航。 ( ) ○．

4．羊倌揚起鞭子，吆喝一聲，羊兒都進(jìn)了羊圈。( ) ○．

5．別看他其貌不揚，肚子里可有墨水了。( ) ○．

9 寫出“曳” 的部首

10 介紹南極的資料

二、作文課課練

作文訓(xùn)練目標(biāo)：學(xué)會有條理地說明事物——并列式結(jié)構(gòu)

一

）什么叫說明文的并列式結(jié)構(gòu)？

二）本課文的并列式結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在什么地方?運用并列式結(jié)構(gòu)有什么好處？

三）模仿課文，運用有條理地說明事物寫作手法，寫一篇300字的文章，題目自擬。

【答案】

閱讀芳草地

1．課文描寫了南極的哪些風(fēng)光？什么景象給你留下了深刻的印象？

課文依次形象地生動地介紹了南極冰雪、南極動物和南極光。南極光的景象給我留下了深刻的印象。在南極光的描繪中，用了一個長長的帶比喻的句子，形象地展示了南極光的絢麗和奇特；緊接著用一個雙重否定句（“沒有……不……”），強(qiáng)調(diào)南極光是奇景，“十分罕見”。

2．背誦課文第2節(jié)或第4節(jié)。

2 冰雪的表面相當(dāng)粗糙，這是大自然的雕塑家——風(fēng)耍的把戲�？癖┑娘L(fēng)吹起沙子般的雪粒，又把它堆積起來，形成一條條雪浪。有的地方，風(fēng)還把雪堆成

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