IBM:2009才是新起點(diǎn)|新起點(diǎn)教育
發(fā)布時間:2020-02-22 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
IBM大中華區(qū)公眾事業(yè)合作部、大學(xué)合作部、信息無障礙中心總經(jīng)理 郭維德 企業(yè)訪談錄 2009年,整個中國和世界正發(fā)生著重大的變化。我們站在一個全新的起點(diǎn)上:地球在變“小”和變“平”的同時,正向著“智慧”的方向快速邁進(jìn)。IBM將憑借新銳洞察,通過智慧運(yùn)作,建立動態(tài)架構(gòu),勾勒綠色未來,共建“智慧的地球”。
環(huán)球慈善:在IBM的一些文件中,IBM一直強(qiáng)調(diào)“企業(yè)公民與生俱來就存在于我們的基因之中”,為什么有這樣的看法?
IBM:作為一家有將近百年歷史的企業(yè),IBM自公司成立之日起,就將履行社會責(zé)任視為己任。沒有社會責(zé)任的企業(yè),便沒有生存發(fā)展的空間。面對全球發(fā)展形勢,面對經(jīng)濟(jì)全球化,每一個企業(yè)都不能回避對環(huán)境和社會的影響。只有把企業(yè)社會責(zé)任植根于公司的戰(zhàn)略和運(yùn)營中,讓企業(yè)社會責(zé)任的定位與時代特征相吻合,企業(yè)才是代表先進(jìn)的典范,才能更好地面向未來。
環(huán)球慈善:IBM怎樣來實(shí)現(xiàn)自己的CSR?
IBM:在解決諸如教育、科技、健康、文化、環(huán)境等社會問題的過程中,只有充分發(fā)揮企業(yè)自身技術(shù)和人才優(yōu)勢,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)和社會的可持續(xù)發(fā)展。IBM首先是一家高科技公司,到2008年,IBM已經(jīng)連續(xù)16年在專利數(shù)量上高居各大行業(yè)之首,在高科技創(chuàng)新上表現(xiàn)突出,并具有領(lǐng)先優(yōu)勢。同時,IBM又是一家全球公司,目前擁有約40萬名高素質(zhì)的員工,具有強(qiáng)大的人力資源優(yōu)勢。
環(huán)球慈善:依靠這些優(yōu)勢,IBM的CSR項(xiàng)目有什么樣的特點(diǎn)?
IBM:IBM的CSR有三個特點(diǎn):適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新;開展協(xié)作創(chuàng)新;社會責(zé)任體現(xiàn)公司行為,同時也是全體員工的行為。IBM在全球開展的一系列創(chuàng)新型CSR合作項(xiàng)目,依托IBM的專業(yè)和人才優(yōu)勢,與合作伙伴一起,為解決環(huán)境和社會等領(lǐng)域許多問題貢獻(xiàn)了巨大的力量。
環(huán)球慈善:在IBM的CSR項(xiàng)目中,為何如此重視對教育的投入?做了哪些工作?
IBM:作為一家深植于中國的全球企業(yè),IBM將全球在企業(yè)社會責(zé)任方面的領(lǐng)先策略與中國國情結(jié)合起來,進(jìn)行適合于中國特色的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新,把企業(yè)社會責(zé)任的實(shí)踐推廣到更廣泛的領(lǐng)域。
教育是IBM作為有歷史使命感和社會責(zé)任感的優(yōu)秀企業(yè)公民最重視的公益項(xiàng)目,IBM承諾履行對中國教育的真誠奉獻(xiàn)。在高等教育領(lǐng)域,IBM與中國高校的合作可追溯到1984年,目前已與60多所中國知名高校建立了合作關(guān)系,培養(yǎng)了幾十萬名師生,對中國高校信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)起到了積極的推動作用。
在學(xué)前教育領(lǐng)域,IBM將 KidSmart “小小探索者”兒童早期智力開發(fā)工程引入中國,通過該項(xiàng)目幫助幼教工作者們更有效地利用先進(jìn)的科技進(jìn)行兒童早期教育的改革和探索,并讓孩子們親身感受到科技帶來的樂趣。
在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,IBM與教育部合作,在200多個城市的300多所小學(xué)開展了Reinventing Education (基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教學(xué))項(xiàng)目,把國外成熟的經(jīng)驗(yàn)和資源引入中國,更好地幫助學(xué)校借助IT手段提高教學(xué)效果。
在特殊教育領(lǐng)域,IBM致力于提升全社會對信息無障礙的認(rèn)識,與工信部、科技部、中國殘聯(lián)等政府部門密切協(xié)作,連續(xù)5年聯(lián)合主辦中國信息無障礙論壇,持續(xù)支持“十萬盲人學(xué)電腦”公益活動。
環(huán)球慈善:2009年,全球經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻,IBM將怎樣看待社會責(zé)任?在這種經(jīng)濟(jì)形勢下,中國國內(nèi)有不少企業(yè)也聲稱減薪不裁員就是盡到了企業(yè)社會責(zé)任,貴公司如何認(rèn)為?
IBM:金融海嘯、全球氣候變化、能源危機(jī)與安全問題迫使我們審視過去,思考未來,整個中國和世界正發(fā)生著重大的變化。
2009年,我們站在一個全新的起點(diǎn)上:地球在變“小”和變“平”的同時,正向著“智慧”的方向快速邁進(jìn)。在履行企業(yè)社會責(zé)任方面,IBM將繼續(xù)奉行“取諸社會,回饋社會,造福人類”的原則,憑借新銳洞察,通過智慧運(yùn)作,建立動態(tài)架構(gòu),勾勒綠色未來,以共建“智慧的地球”。
至于裁員的問題,IBM董事長彭明盛曾給美國總統(tǒng)奧巴馬建議:“與其說簡單地刺激經(jīng)濟(jì)增長,還不如說讓我們抓住這個機(jī)會來變革基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造更多和更好的工作崗位,并且開拓新的更有價(jià)值的技能。我們要做的不只是簡單地修補(bǔ)出現(xiàn)的故障,而是要為21世紀(jì)打造一個更智慧和更有活力的國家!
NGO談2009
顧遠(yuǎn)
(管理咨詢顧問、德魯克管理學(xué)院資深公益講師):
金融危機(jī)很直接的影響是沒錢了。關(guān)于錢,我分成三個步驟:一是如何找錢、要錢;二是如何賺錢;三是如何花錢。
1.如何要錢。有人把這次金融危機(jī)比作1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)年的那場危機(jī)對NGO反而有促進(jìn)作用,危機(jī)讓民眾意識到NGO的存在,個人捐贈非但沒減少反而增多了。如美國的聯(lián)合勸募。西方個人捐款比較多,中國NGO向基金會籌款多一些,在這種情況下,NGO要考慮拓寬籌款渠道,考慮如何將籌款長期化、體系化和制度化。
2.如何賺錢,F(xiàn)在有個熱門的詞:社會企業(yè)。社會企業(yè)是什么?怎么做?這點(diǎn)值得我們?nèi)タ紤]。有一種看法是,純公益,就是花別人的錢做別人的事。其實(shí)營利和非營利不是判斷NGO的標(biāo)志,關(guān)鍵是看如何去做。
3.如何花錢。如何花錢是探索得最少的。實(shí)際上,不是沒錢,而是沒有好的項(xiàng)目、好的設(shè)計(jì)。
“NGO能力建設(shè)”也很流行,大家都參加過培訓(xùn),那么結(jié)果是怎樣的呢?
在危機(jī)下,這些問題都被提到議事日程,我們不妨把它看作是鍛煉自己能力的機(jī)會。
除了缺錢外還有缺人的問題?吹缴缈圃旱囊粋數(shù)據(jù)說,2008年有百萬大學(xué)生找不到工作。這對NGO是個機(jī)遇。金融危機(jī)下,什么是應(yīng)該做的,什么是必須做的,什么叫有準(zhǔn)備?這便是一個例子。
我曾經(jīng)做過紅、黃、綠交通燈的比喻。有些組織處在“紅燈區(qū)”,他們被動地靠有錢才做項(xiàng)目,現(xiàn)在沒錢了,機(jī)構(gòu)生存就有問題了。另有一些組織,他們有著良好的合作關(guān)系,金融危機(jī)下,他們沒有受到什么影響,反而更強(qiáng)大,他們處在“綠燈區(qū)”。大部分組織都是處在“黃燈區(qū)”。重要的還是做好內(nèi)部工作,再關(guān)注外界的機(jī)會。中央決定注入資金4萬億,我們關(guān)注資金的流向,1萬億流向?yàn)?zāi)區(qū),1萬億流向環(huán)保等等。這是機(jī)遇。還有三農(nóng)問題、春運(yùn)問題、2000萬農(nóng)民工失業(yè)問題,這些都是服務(wù)機(jī)會。危機(jī)下,我們更多探討及關(guān)注的還是機(jī)遇,如何抓住機(jī)遇。內(nèi)部管理很好、對外部變化敏感的組織就能抓住機(jī)遇。
相關(guān)熱詞搜索:才是 新起點(diǎn) IBM IBM:2009才是新起點(diǎn) ibm2009校園招聘 ibm筆記本 2009
熱點(diǎn)文章閱讀