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        介紹自己的小短文

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-10 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

        介紹自己的小短文篇一:如何寫自我介紹的短文

        如何寫自我介紹的短文?

        在英語書面表達(dá)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)要求根據(jù)所給信息寫一篇短文來介紹自己的情況。此類書面表達(dá)主要以介紹姓名、職業(yè)、國籍、年齡和所在班級為中心,介紹自己的一些基本情況。寫此類短文時(shí),最重要的是掌握常用的自我介紹的句型,明確寫作基本要求,并根據(jù)所給的提示信息展開適當(dāng)合理的寫作。寫作時(shí),所給的信息必須要寫完,不能漏掉。此外,還可作適當(dāng)?shù)淖杂砂l(fā)揮。

        典型范例

        假設(shè)你叫湯姆?格林,是一名新學(xué)生,剛隨父母從英國來到北京。請你根據(jù)表格中的信

        要求:(1)50詞左右,所給信息需表達(dá)清楚、完整。 (2)書寫要規(guī)范。

        范文

        Hello, everyone. My name is Tom Green. I am a boy. I am thirteen (1) I’m from Betty is (3) good freind. She is English, too. She is in Class One.

        修改指南:

        (1)年齡的表示應(yīng)該用“....years old”。

        (2)“喜歡做某事” 應(yīng)該用“l(fā)ike doing sth.”。

        (3)“我的朋友”要用物主代詞 “my”,而不是人稱代詞“I”。

        練習(xí)

        1

        要求:

        (1)所寫內(nèi)容必須包括上面表格中所給的信息,可作適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。

        (2)書寫要工整,規(guī)范。

        (3)50詞左右。

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        拓展提高

        請根據(jù)自己的實(shí)際情況寫一篇50字左右的短文介紹自己: ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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        介紹自己的小短文篇二:ALL about me自我介紹小短文

        all about me

        I am a little little girl. My name is Rebecca. My last name is Yang. My nickname is Yang Bao bao . My favorite

        cartoon character is sponge Bob. My favorite singer is jay. I am good at swimming. I like English . I am in Kai Yuan International school . I like red tea . My favorite color is pink. I am form China .I am good at English to. I am great today.

        介紹自己的小短文篇三:小短文

        一個(gè)獨(dú)特的男孩子

        我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人,會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說成語的人,認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說,聽這名字就知道我是個(gè)男孩子。(由名字猜測個(gè)性風(fēng)采。)

        我今年九歲,讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。(點(diǎn)明身份,略寫外貌。)

        我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來,我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺,不講文明。(列舉優(yōu)缺點(diǎn)。)

        我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個(gè)不落下。

        這就是我,一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),長大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人。ńY(jié)尾點(diǎn)題,暢想明天更美好。)

        點(diǎn)評:這篇習(xí)作的開頭從名字寫起,點(diǎn)出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個(gè)“大”字來選擇材料,這樣也比較生動(dòng)。緊接著介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一筆勾出了自己的愛好之多,最后來了個(gè)畫龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾。

        瞧,這假小子

        瞧,鏡子里,一個(gè)活潑的小女孩呈現(xiàn)在眼前了,她中等個(gè)兒,不胖不瘦的身材,一張長圓臉上,嵌著一雙小眼睛,她留著稍有些發(fā)黃的短發(fā),不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我──王小琳。(外貌描寫比較細(xì)致。)

        我是個(gè)開朗的女孩子,什么事都一笑了之,同時(shí),我的性格酷似男孩,喜歡跟男孩子打成一片,因此,別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此,我的愛好也相似于男孩,比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發(fā)生的許多事情都非常有趣。雖然有趣,但有時(shí)也使我很尷尬。(性格開朗,酷似男孩,有喜有憂。)

        我不喜歡穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白襯衣,一條藍(lán)牛仔褲,在小區(qū)的院子里散步,欣賞噴泉,正在我看得入神的時(shí)候,一個(gè)童稚的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“大哥哥,請問3號樓在哪里呀?”我以為她在叫別人,可是她拽了拽我的衣角說:“大哥哥,你知不知道3號樓在哪?”我轉(zhuǎn)過頭,眼睛注視著她,臉一陣紅,一陣青,一陣白,既驚訝又氣憤還好笑,我慌忙給她指了3號樓的方向,撒腿跑開了。當(dāng)時(shí),我真是不知所措,特別的尷尬。你說,是不是很好笑呀?。ú幌矚g穿女孩衣服,卻帶來了尷尬(來自:smilezhuce.com 蒲公英文摘:介紹自己的小短文)。)

        喏,這就是我,一個(gè)活潑開朗的女孩,一個(gè)具有男孩性格的女孩兒。(結(jié)尾點(diǎn)明主題。)

        點(diǎn)評:小作者在習(xí)作中集中介紹了自己的性格特點(diǎn),自己是“一個(gè)活潑開朗”“具有男孩性格的女孩!痹诮榻B自己的特點(diǎn)時(shí),小作者選擇了自己的愛好、穿著的實(shí)例來表現(xiàn)自己“假小子”的特質(zhì),習(xí)作語言活潑,讀后對這個(gè)“假小子”確實(shí)留下深深的印象。

        你是誰?

        “你是誰?夏天像個(gè)非洲人,挺堅(jiān)強(qiáng)的,最能忍,什么都不怕!保c(diǎn)出性格特征。)

        “別夸我了,我可是個(gè)白字先生喲!只知道幾個(gè)簡單的字怎么寫!

        “不要謙虛了,不會(huì)寫字沒關(guān)系,你有嘴巴、有頭腦呀!睢,你不管到哪里都可以吟上幾句千古絕句;作文兩次上書,現(xiàn)在還有一篇文章等著發(fā)表呢!

        “本來我的作文是可以多上好書的,就因?yàn)槔蠋熆床欢覍懙淖侄斫忮e(cuò)了我精妙的思想,才沒上好書……”(能說會(huì)寫是優(yōu)點(diǎn),只因錯(cuò)別字讓作文受牽連。)

        “我們不要說寫字了,你不還是個(gè)笛子高手嗎?你吹出的笛聲那么悠揚(yáng),顫音、長音、短音……簡直什么音都吹得好!保〞(huì)吹笛子添信心。)

        “謝謝你,給了我信心!”

        點(diǎn)評:瞧,小作者竟使用第二人稱,采用對話的形式來介紹自己的特點(diǎn),這樣的寫法可真大膽呀!敢于創(chuàng)新,真棒!讀完習(xí)作,我們看出了小作者具有堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,作文寫得好,還會(huì)吹笛子呢。

        我的自畫像

        我,已是三年級的學(xué)生了。不過我才八歲,一米三的個(gè)子,短短的頭發(fā),胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無比精神,小小的鼻子(可惜有點(diǎn)塌)下面,有著一張櫻桃小嘴。(點(diǎn)明身份,刻畫外貌。)

        我的脾氣與眾不同。高興時(shí),我會(huì)很溫柔;可我要是生起氣來,把腳一跺,兩手往腰上一叉,還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大,吼起人來如爆竹筒子。為這,媽媽不知批評過我多少次了。(與眾不同的脾氣)

        我的愛好很廣,電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上,我邊唱邊跳,出色的表演,贏得了在場老師和同學(xué)們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中,我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。我特別喜歡英語,每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國人談話時(shí),我羨慕極了。所以,這學(xué)期開始學(xué)英語以來,我非常認(rèn)真。我想長大后用英語同外商談生意呢。(愛好很廣,特別喜歡英語。)

        別看我才八歲,我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔,從不要媽媽插手;吃完飯,我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次,媽媽總豎起大拇指對我說:“我的玲兒長大了!保▼寢尩男褪。)

        我這個(gè)人嘛,還有點(diǎn)兒缺點(diǎn),就是做事太馬虎,喜歡躺在床上看書。(列舉缺點(diǎn)。)

        這就是我的自畫像,你們對我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結(jié)尾點(diǎn)題,期盼交友。) 點(diǎn)評:習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點(diǎn)!鞍藲q上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略,卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用,使文章更加生動(dòng)了。

        人小志氣高

        缺點(diǎn)不少,貪玩、天天接嘴、偶爾發(fā)脾氣,臉皮厚、打“雷”不聽、下“雨”才怕。優(yōu)點(diǎn)不多,聰明算一條。用家長的話總評:不是完人,而是“玩”人。

        知道我為什么要叫雷雨嗎?因?yàn),我在家里初一心情不好要“打打雷”,十五考試不好又要“打打雷”(也就是拍拍桌椅板凳……制造點(diǎn)表示生氣的音響)。但我怎么也不敢下雨,因?yàn)槲业挠暝趺匆擦懿粶绨謰尩男苄芰一稹?/p>

        我是一個(gè)男子漢,在鏡子前叉腰一站,野氣中帶點(diǎn)清秀:眉毛又濃又粗,活像抹上的兩撇墨汁,一雙老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分,臉被太陽曬得紫紅發(fā)亮。我十分喜歡看書,也許因?yàn)榭磿淖藙莶粔蛘_,所以在眼睛前又掛了一雙“眼睛”。

        那就是我

        鏡子里有一個(gè)小男孩,長著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,大大的耳朵,白白的皮膚,還有一雙閃著金光會(huì)說話的小眼睛。

        他是個(gè)小書迷,最愛看那些《故事大王》、少年科技讀物等。拿起來就不肯放下,有時(shí)連吃飯都忘了。他還常常會(huì)被書中的人物或情節(jié)所感動(dòng)呢。

        可是,他在班級里的學(xué)習(xí)不怎么樣。因?yàn)樗幸粋(gè)壞毛病——粗心大意,每次考試很多題明明都是會(huì)做的,可是因?yàn)轳R虎,得不到滿分,不過他現(xiàn)在痛下決心要改掉這個(gè)壞毛病。

        小朋友,你知道這個(gè)小男孩是誰嗎?告訴你吧,那就是我。

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