石榴閱讀短文篇一：石榴 閱讀答案

石榴日本川端康成①一夜寒風。石榴樹的葉子全落光了。石榴樹下殘留著一圈泥土，葉子散落在它的周圍。紀美子打開擋雨板，看見石榴樹變成光禿禿的，不由得大吃一驚。落葉形成一個漂亮的圓圈，也是不可思議的。因為風把葉子吹落以后，葉子往往都凌散到各處。樹梢上結了好看的石榴。②媽媽，石榴。紀美子呼喊母親。③真的忘了。母親只瞧了瞧，又回到廚房里去了。從忘了這句話里，紀美子想起自己家中的寂寞。生活在這里，連檐廊上的石榴也忘了。這些石榴，和被落葉圍在圈中的泥土，都是冷冰冰的。④紀美子走出庭院，用竹竿摘取石榴。石榴已經(jīng)爛熟，被豐滿的子兒脹裂了。放在走廊上，一粒粒的子兒在陽光下閃爍著。亮光透過一粒粒的子兒。紀美子似乎覺得對不起石榴。她上了二樓，麻利地做起針線活來。約莫十點，傳來了啟吉的聲音。大概木門是敞著的，他突然繞到庭院，精神抖擻地快嘴說了起來。⑤紀美子，紀美子，阿啟來了。母親大聲喊道。紀美子慌忙把脫了線的針插在針線包上。⑥紀美子也說過好多遍，她想在你開拔之前見你一面。不過，她又有點不好意思去見你，而你又總也不來。呀，今天母親說著要留啟吉吃午飯�？墒菃⒓�似乎很忙。⑦真不好辦啊這是我們家的石榴，嘗嘗吧。⑧于是，母親又呼喊紀美子。紀美子下樓來了。啟吉望眼欲穿似的用目光相迎。紀美子嚇得把腳縮了回去。啟吉忽然流露出溫情脈脈的眼神，這時他啊地喊了一聲，石榴掉落下來了。兩人面面相覷，微微一笑。紀美子意識到彼此正相視而笑時，臉頰發(fā)熱了。啟吉急忙從走廊上站了起來。⑨紀美子，注意身體啊。⑩啟吉，你更要紀美子話音剛落，只見啟吉已轉過身去，背向紀美子，同母親寒暄起來了。啟吉走出庭院以后，紀美子還望著庭院木門那邊，目送了一會兒。⑾阿啟也是急性子。多可惜啊，把這么好吃的石榴母親說罷，把胸貼在走廊上，伸手把石榴撿了起來。也許是剛才阿啟的眼色變得溫柔的時候，他自己不由自主地想把石榴掰成兩半，一不小心掉落在地上的吧。石榴沒掰開，露子兒的那面朝下掉在地上了。母親在廚房里把這顆石顆洗凈，走出來叫了聲紀美子，便遞給了她。⑿我不要，太臟了。紀美子皺起眉頭，后退了一步，臉頰急地變得火辣辣的。她有點張皇失措，便老老實實地接了過來。啟吉好像咬過上半邊的石榴子兒。母親在場，紀美子如果不吃，更顯得不自然了。于是她若無其事地吃了一口。石榴的酸味滲到牙齒里，仿佛還沁入肺腑。紀美子感到一種近似悲哀的喜悅。⒀母親對紀美子向來是不關心的。她已經(jīng)站起來了。母親經(jīng)過梳妝臺前，說：哎喲喲，瞧這頭發(fā)亂得不像樣子。以這副模樣目送阿啟這個孩子，太不好意思了。她說罷就在那里坐下來了。紀美子一聲不響地聽著梳子攏頭的聲音。⒁你父親死后，有一段時間母親慢條斯理地說，我害怕梳頭一流起來，就不由得發(fā)愣。有時忽然覺得你父親依然等著我梳完頭似的。待我意識到時，不覺嚇了一跳。紀美子想起：母親經(jīng)常吃父親剩下的東西。紀美子的心頭涌上一股說不出的難受。那是一種催人落淚的幸福。母親只是覺得可惜而已。剛才也許僅僅是因為可惜，才把石榴給了紀美子的吧�；蛟S是母親過慣了這樣的生活，習以為常，不知不覺間就流露出來的吧。⒂紀美子覺得自己發(fā)現(xiàn)了秘密，感到一陣A，可面對母親，又感到B了。但是，啟吉并不知道這些。紀美子對這種分別方式，似乎也感到C了。她還覺得自己是永遠等待著啟吉的。她偷偷地望了望母親，陽光射在隔著梳妝臺的紙拉門上。對紀美子來說，再去吃放在膝上的石榴，似乎D了。（選自川端康成《掌小說全集》，有刪節(jié)）11．作者在開篇前三段寫母女倆忘記了家門前的石榴，有什么作用？（4分）12．賞析第④段中畫橫線的句子。（4分）13．小說中關于紀美子與啟吉話別的敘述較簡略，而關于紀美子父母的敘述較詳細，這樣的結構安排是否合理？為什么？（4分）14．請從下面四個詞語（短語）中選擇恰當?shù)囊来翁钊氲冖佣嗡膫�橫線處。（4分）①滿意②喜悅③太可怕④難為情A.B.C.D.15．優(yōu)秀的小說往往是多解的，請簡要概括本小說的主題（至少從兩個不同的角度回答）。（4分）參考答案11．①表現(xiàn)母女倆相依為命的落寞與凄清；②為戀愛事件的生發(fā)營造純美、寂寞、略帶哀傷的情感氛圍。（有其他理解，若能言之有理，即可。每個要點2分，滿分4分。）12．①運用工筆和夸張手法，描寫熟透了的石榴；②內(nèi)容上表現(xiàn)

了石榴被母女倆忽略很久了，同時石榴的遭遇也暗示著紀美子的命運；③結構上為后文阿啟和紀美子吃石榴等情節(jié)作鋪墊。（有其他理解，若能言之有理，即可。第②要點2分，第①③要點各1分，滿分4分。）13．①合理。紀美子與啟吉的話別較簡略，既符合初戀中的紀美子朦朧羞澀的心理，也符合啟吉必須即可出征的實際情況，可為人物心理隱含更多的內(nèi)容。②紀美子父母的愛情細節(jié)較詳細，主要是為了跟紀美子與啟吉的戀愛作類比：父親死后，母親害怕梳頭，足見伉儷情深；啟吉出征，紀美子永遠等待著，可知一往情深。以彼類此，可充分展現(xiàn)紀美子內(nèi)心中的愛與痛。（有其他理解，若能言之有理，即可。每個要點2分，滿分4分。）14．②④①③（每空格1分，滿分4分。）15．①表現(xiàn)了主人公對純真而又堅貞的愛情的癡癡追求和隱隱憂慮。②含蓄而又深沉地控訴了戰(zhàn)爭對包括愛情在內(nèi)的一切美好事物的毀壞。（有其他理解，若能言之有理，即可。每個要點2分，滿分4分。）

石榴閱讀短文篇二：川端康成《石榴》閱讀練習及答案

閱讀下面文字，完成（1）～（4）題（25分）

石榴

川端康成

一夜寒風，石榴樹的葉子全落光了。

石榴樹下殘留著一圈泥土，葉子散落在它的周圍。

紀美子打開擋雨板，看見石榴樹變得光禿禿的，不由得大吃一驚。落葉形成一個漂亮的圓圈，這也是不可思議的。因為風把葉子吹落以后，葉子往往都散到各處。

樹梢上結了好看的石榴。

媽媽，石榴。紀美子呼喊母親。

真的忘了。母親只瞧了瞧，又回到廚房里去了。

從忘了這句話里，紀美子想起自己家中的寂寞。生活在這里，連檐廊上的石榴也忘了。

那是僅僅半個月以前的事，表親家的孩子來玩時，很快就注意到了石榴。7歲的(轉 載于:smilezhuce.com 蒲公 英文摘:石榴閱讀短文)男孩莽莽撞撞地爬上了石榴樹。紀美子覺得他很生龍活虎，便站在廊道上說：再往上爬，有大個的。

唔，有是有，我摘了它，就下不來啦。

的確，兩手拿著石榴是無法從樹上下來的。紀美子笑起來了。孩子非常可愛。

孩子到來之前，這家人早已把石榴忘了。而且，直到今早也不曾想起石榴。

孩子來時，石榴還藏在樹葉叢里，今早卻裸露在半空中。

這些石榴和被落葉圍在圈中的泥土，都是冷冰冰的。

紀美子走出屋子，用竹竿摘取石榴。

石榴已經(jīng)爛熟，被豐滿的子兒脹裂了。放在走廊上，一粒粒的子兒在陽光下閃爍著。

紀美子似乎覺得對不起石榴。

她上了二樓，麻利地做起針線活來。約10點，傳來了啟吉的聲音。大概木門是敞著的，他突然繞到庭院，精神抖擻地說著話。

紀美子，紀美子，阿啟來了。母親大聲喊道。

紀美子慌忙把脫了線的針插在針線包上。

紀美子也說過好多遍，她想在你出征之前見你一面。不過，她又有點不好意思去找你，

而你又總也不來。呀，今天母親說著要留啟吉吃午飯，可是啟吉似乎很忙。

真不好辦啊這是我們家的石榴，嘗嘗吧。

于是，母親又呼喊紀美子。

紀美子下樓來了。啟吉望眼欲穿似的用目光相迎，紀美子嚇得把腳縮了回去。

啟吉忽然流露出溫情脈脈的眼神，這時他啊的喊了一聲，石榴掉落下來了。

兩人面面相覷，微微一笑。

紀美子意識到彼此正相視而笑時，臉頰發(fā)熱了。啟吉急忙從走廊上站了起來。

紀美子，注意身體啊。

啟吉，你更要

紀美子話未說完，啟吉已轉過身去，背向紀美子，同母親寒暄起來了。

啟吉走出庭院以后，紀美子還望著庭院木門那邊，目送了一會兒。

阿啟也是急性子。多可惜啊，把這么好吃的石榴母親說罷，把胸貼在走廊上，伸手把石榴撿了起來。

也許是剛才阿啟的目光變得溫柔的時候，他自己不由自主地想把石榴掰成兩半，一不小心掉落在地上的吧。石榴沒掰開，露子兒的那面朝下掉在地上了。

母親在廚房里把這個石榴洗凈，走出來叫了聲紀美子，便遞給了她。

我不要，太臟了。

紀美子皺起眉頭，后退了一步，臉頰火辣辣的。她有點張皇失措，便老老實實地接了過來。

啟吉好像咬過上半邊的石榴子兒。

母親在場，紀美子如果不吃，更顯得不自然了，于是她若無其事地吃了一口。石榴的酸味滲到牙齒里，仿佛還沁入肺腑。紀美子感到一種近似悲哀的喜悅。

母親對紀美子向來是不關心的，她已經(jīng)站起來了。

母親經(jīng)過梳妝臺前，說：哎喲喲，瞧這頭發(fā)亂得不像樣子。以這副模樣送阿啟這個孩子，太不好意思了。

她說罷就在那里坐下來了。

紀美子一聲不響地聽著梳子攏頭的聲音。

你父親死后，有一段時間母親慢條斯理地說，我害怕梳頭一梳起來，就不由得發(fā)愣。有時忽然覺得你父親依然等著我梳完頭似的。待我意識到時，不覺嚇了一跳。

紀美子想起，母親經(jīng)常吃父親吃剩下的東西。

紀美子的心頭涌上一股說不出的難受，那是一種催人落淚的幸福。

母親只是覺得可惜而已。剛才也許僅僅是因為可惜，才把石榴給了紀美子的吧�；蛟S是母親過慣了這樣的生活，習以為常，不知不覺間就流露出來了吧。

紀美子覺得自己發(fā)現(xiàn)了秘密，感到一陣喜悅，可面對母親，又感到難為情了。

但是，啟吉并不知道這些。紀美子對這種分別方式似乎也感到滿意了，她還覺得自己是永遠等待著啟吉的。

她偷偷地望了望母親，陽光射在隔著梳妝臺的紙拉門上。

對紀美子來說，她再也不敢去吃放在膝上的石榴了。（選自《小小說選刊》）

（1）下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（）

石榴閱讀短文篇三：備考2014中考語文之散文閱讀訓練：石榴(含答案)

石榴(莫懷戚)

①12年前我搬來這里，最高興的是從此有了陽臺，可以養(yǎng)花。

②但這個陽臺不理想：冬天的陽光得不到，夏天兩頭曬。

③所以我的盆花活得艱難，只要我稍有懈怠，它們立刻枯萎，而且救不過來。就這樣相繼死去許多株，于是栽栽種種，我陽臺上的盆花不停地變換。

④但是有一株從來沒有死過，就是石榴。它是惟一的元老。

⑤當初買它的時候，是小苗；花農(nóng)要價高，說是果石榴。有一種叫花石榴的只開花。

⑥我不懂行，但不愿憑空懷疑人，就買下了。真還是果石榴。

⑦從此每年7月，它開花、結果，到國慶節(jié)時，大的已如小孩子兒拳頭，胭脂般地紅著；有的還煞有介事地綻開，如畫上那樣。但籽粒微酸，不好認真吃。

⑧于是我產(chǎn)生了個觀念，石榴易活，我家石榴尤其不會死。 ⑨然而今年情況不妙。7月過完，它一直不開花，8月中旬，枝葉突然開始發(fā)黃——這個跡象同其他盆花的死亡先兆一模一樣。

⑩我開始全力搶救它，例如每天澆水噴水若干次，檢查病蟲害……它依然每況愈下。⑾到了中央氣象臺宣布今年的酷熱及持續(xù)時間是建國四十多年來之最時，我明白石榴完了。

⑿那幾天我老想著《二六七號牢房》一文中老爸爸的話：“他連星期肉菜湯都不吃，他連星期肉菜湯不想吃。”(他指伏契克——作者，捷克革命家——受刑嚴重，失去食欲。)

⒀連石榴都曬死了，連石榴都曬死了。

⒁有幾天我不再管它，靜等它的死去。

⒂一個壯漢對一株盆花的傷感無法訴說。

⒃但后來我變了主意。不是含有一線希望，而是出于一種情份：你陪伴我多年，我照料你到死。

⒄我照施肥、照澆水、照拔草、照松土，你要怎樣是天意了。我將我的心盡到——石榴��！

⒅9月10日，即今年酷暑強弩之末時，外出兩天的我歸來大吃一驚：

⒆石榴滿枝紅花，濃如鮮血！

⒆它什么時候打的苞，誰也不知道！

⒇數(shù)一數(shù)，35朵，它從來沒在9月開過花！它從沒開過這許多的花！而且它的枝葉依然枯黃。就是說，它在死亡線上掙扎了整整一個夏天后，它憋了整整一個酷暑的生命全部用來開花結果了。

1.解釋加點詞語在文中的意思。

有的還煞有介事地綻開，如畫上那樣。

2.第⒃段中“但后來我變了主意”�！爸饕狻本唧w指的是什么？

3.用簡潔的語言準確而完整地概括本文的主要內(nèi)容(不超過20字)

4.聯(lián)系文章內(nèi)容，談談石榴復活的主要原因是什么？

5.領會第⒀段句子“連石榴都曬死了，連石榴都曬死了”在表達上的作用。

6.第⒃段中“你陪伴我多年，我照料你到死”這是作者的心理活動。假定你是那株石榴，請用一句言簡意深的話表達自己的心愿。(可以借用古詩句表達)

7.讀完文章后，你從這件事中得到了什么啟示？

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