由法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、曾任法國保險公司總裁的米歇爾?阿爾貝爾（Michel Albert）提出來的“萊茵模式”（Rhineland Capitalism），近幾年浮出了水面。他在著名的《資本主義反對資本主義》著作中，將萊茵流域的西歐國家――主要是德國，還有一些北歐國家瑞士、挪威、瑞典等國――所奉行的經(jīng)濟(jì)模式，稱為“萊茵模式”，是以社會保障體系，利用稅收和福利政策來實現(xiàn)社會的和諧和公正。
　　嚴(yán)格地說，萊茵模式和英美模式的比較并不是絕對的方鑿圓枘，而是強(qiáng)調(diào)側(cè)重不同。相對于英美模式強(qiáng)調(diào)自由競爭，萊茵模式更注重公平和保護(hù)弱者，人文主義色彩比較濃厚。
　　我在北歐國家考察期間，感覺和我在美國英國看到的景象很不一樣，用四川話來說，就是“安逸得很”。美國的大城市還有乞丐，而且工作節(jié)奏較快。而這些北歐國家有些像《禮記?大同篇》里講的“鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”，街上基本上沒有乞丐，而且人很閑適，到了夏季幾乎沒有人上班，假期很長，家家都在戶外運(yùn)動或者曬太陽。平時上班也不忙，聽當(dāng)?shù)厝苏f，他們早晨到了公司先要喝茶，工作一會兒又要喝茶聊天，下午四五點鐘就下班了，你在街上到了下午5點鐘，基本上商店都關(guān)門了。普通勞動者一般每天工作上6個多小時就很不錯了。而且勞動法很嚴(yán)格，工會勢力很強(qiáng)大，基本上沒有什么加班。這些國家還很有競爭力，比如芬蘭幾百萬人的小國家，和北京、上海一個區(qū)差不多大，就有世界五百強(qiáng)級別的企業(yè)。
　　而且，這樣的國家社會福利極好，最好的教育和醫(yī)療設(shè)施往往都是公立的，從幼兒園開始教育就免費(fèi)，一直到大學(xué)都不要花錢，教育機(jī)會非常公平，在美國還會有因為父母窮，孩子讀不起好大學(xué)的事情，比如蘋果的史蒂夫?喬布斯這么能干的人，還因為父母窮而從學(xué)校輟學(xué)。這在萊茵模式的國家?guī)缀醪粫�發(fā)生。
　　這些國家也同時是人均壽命、幸福指數(shù)、社會治安排在英美之前的國家，雖然這些國家也有很多自身的問題，他們的老百姓也有很多牢騷，但至少這是和英美模式相比同樣有生命力的一種發(fā)展模式。
　　萊茵模式和英美模式一樣，有復(fù)雜的背景，有其國情基礎(chǔ)，不是想學(xué)就一定能學(xué)得像的。但至少萊茵模式對于中國當(dāng)前有很強(qiáng)的借鑒意義。在我看來，它的特點就是，即給強(qiáng)者榮耀，又給弱者尊嚴(yán)。
　　市場有很多好處，但確實是比較殘酷的，不同的人對激烈的競爭的承受能力是不一樣，拿我來說，我個人比較適應(yīng)甚至喜歡有競爭性的環(huán)境，有競爭就能帶來興奮和快樂。我能夠體會很多像我這樣的人，小時候跟別人比做數(shù)學(xué)題，大了比工作、比賺錢，贏了別人就有成就感。但在我身邊也有很多朋友，特別害怕競爭環(huán)境。我有個表妹，特別害怕和很多人在一起工作，覺得一想到要和別人比，手心就冒汗，后來自己開了個網(wǎng)店，在網(wǎng)上賣賣東西，每個月有很多時間在到處閑逛，一人吃飽全家不餓。我還有一個搞藝術(shù)的好朋友，人也不笨，很有創(chuàng)意，可我交件事給他做，只要約定時間，他一定掉鏈子，他的心理無法承受有限定時效的工作。還有很多現(xiàn)在的城市人覺得中國大城市的工作節(jié)奏無法承受，跑到偏僻的山村去安居�？梢哉f這些人都不那么適應(yīng)市場競爭的氛圍，在市場規(guī)則下，他們?nèi)菀壮蔀槿跽�，但不能說這些人有什么不好，他們也有自己的生活方式，甚至比喜歡競爭的人更加符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求。
　　萊茵模式一方面保障了市場的充分運(yùn)作，保障了對產(chǎn)權(quán)的尊重，這樣就有了競爭的平臺，如果你不怕壓力和競爭，愿意奮斗，你也可以創(chuàng)業(yè)，就像在英美國家一樣你也有機(jī)會出人頭地，創(chuàng)業(yè)的成功者一樣受到社會的尊敬，很有成就感。但另一方面它對于成功者的累進(jìn)稅率更重，當(dāng)一個大企業(yè)的高管，常常每個月的百分之六七十收入都要用來繳稅，用轉(zhuǎn)移支付來補(bǔ)貼弱勢群體。這代表著一種社會共同體的理念，照顧弱者應(yīng)該是強(qiáng)者的責(zé)任，而不是在市場法則下合理的“贏家通吃”，贏者得到榮耀和獎賞，輸者也有尊嚴(yán)和補(bǔ)償。這在我心目中比較符合和諧的含義。

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