短文《選擇》閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
短文《選擇》閱讀答案篇一:說明文閱讀選擇題及答案
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江南區(qū)語(yǔ)文中心組成員
一、科學(xué)技術(shù)類:
(一)美麗的暈
①碧藍(lán)的天空,鋪過來一層蠶絲般的云幕,不一會(huì)兒,太陽(yáng)周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹,但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”,俗稱“風(fēng)圈”。
②我們的祖先,很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中,已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周,“暈”便正式作為天象被記錄下來。而歐洲人直到1630年,才有關(guān)于“暈”的詳細(xì)記載,比我國(guó)晚了一千多年。
③人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象,但對(duì)它的成因作出科學(xué)的解釋,則是近一二百年的事。1666年,牛頓做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的但對(duì)后來科學(xué)發(fā)展影響很大的實(shí)驗(yàn)。他讓一束陽(yáng)光透過三棱鏡,結(jié)果出現(xiàn),紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次(轉(zhuǎn)載于:smilezhuce.com 蒲 公 英 文 摘:短文《選擇》閱讀答案)認(rèn)識(shí)到,陽(yáng)光原來是由七種不同顏色的光組成的,當(dāng)它們通過三棱鏡時(shí),由于波長(zhǎng)、折射角不同,才顯示了各自的本色。這一發(fā)現(xiàn),給“暈”的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。
④探空資料表明,那白如蠶絲的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長(zhǎng),實(shí)際上就是三棱柱體。所以,六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣,能把陽(yáng)光分成七色彩條。當(dāng)無數(shù)兆億小冰晶被陽(yáng)光照射后,各色光按一定角度折射出來,便形成了絢麗多彩的暈環(huán)。
⑤人們對(duì)“暈”的興趣,不單因?yàn)樗邪邤痰纳,而且由于它是天氣變化的一種前兆。據(jù)我國(guó)新疆阿勒泰地區(qū)統(tǒng)計(jì),在1980天中就曾出現(xiàn)過1052次“暈”,“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)、雨等顯著天氣變化的占80%。
⑥不過,也不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)(俗稱“短暈”)時(shí),未來的12小時(shí)—36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨; 當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上(俗稱“長(zhǎng)暈”)時(shí),則不會(huì)有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。
⑦美麗的暈環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖,我們了解并利用它來觀測(cè)風(fēng)云,可以更好地安排工作和生活。
1.第③段中的“這一發(fā)現(xiàn)”指的是( A)
A.陽(yáng)光是由七種不同顏色的光組成的。
B.對(duì)暈的成因作出科學(xué)解釋的實(shí)驗(yàn)。
C.人們很早就注意到這種光象。
D.折射角不同,它們才顯出各自的本色。
2.對(duì)第④段內(nèi)容的理解,正確的是( A)。
A.暈是陽(yáng)光經(jīng)過云層中冰晶的折射而形成的。
B.暈是光線經(jīng)過云層中冰晶的折射而形成的。
C.暈是陽(yáng)光經(jīng)過空氣的反射形成的。
D.暈是光線經(jīng)過空氣的反射形成的。
3.第⑥段中運(yùn)用的說明方法是( D )
A.作比較 列數(shù)字 B.作詮釋 列數(shù)字
C.作詮釋 作比較 D.分類別 列數(shù)字
4.本文依次從哪幾方面來說明暈的?下面概括正確的一項(xiàng)是(A )
A.解說概念 追溯歷史 解釋成因 說明作用
B.解說概念 追溯歷史 記述實(shí)驗(yàn) 劃分種類
C.描摹色彩 解說概念 解釋成因 說明作用
D.描摹色彩 記述實(shí)驗(yàn) 解釋成因 劃分種類
(二)存儲(chǔ)記憶的蛋白質(zhì)——朊毒體
①科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)將有助于解釋記憶存儲(chǔ)這一最不為人所知的大腦活動(dòng)。其中的關(guān)鍵因素是一種以朊毒體(prion)形式活動(dòng)的蛋白質(zhì)。
②發(fā)表在(細(xì)胞》月刊上的研究報(bào)告說,這種蛋白質(zhì)在朊毒體狀態(tài)時(shí)會(huì)發(fā)揮好的作旦,而此前普遍的看法是,有朊毒體活動(dòng)的蛋白質(zhì)是有毒性的,至少不能起到正常作用——正如瘋..牛病等神經(jīng)變性疾病的研究所揭示的那樣。
③懷特羆德生物醫(yī)學(xué)研究所負(fù)責(zé)人蘇珊.林德奎斯特說:“我們已經(jīng)對(duì)記憶存儲(chǔ)的原理有了一些了解,但一直不清楚關(guān)鍵的存儲(chǔ)手段是什么。此次研究揭示了可能的存儲(chǔ)手段,不過讓人驚奇的是,‘朊毒體活動(dòng)’竟然在其中發(fā)揮著作用。”
④蛋白質(zhì)功能的關(guān)鍵是其形狀,大多數(shù)蛋白質(zhì)在共存在期間只保持一種形狀。朊毒體是能突然改變形狀或發(fā)生錯(cuò)誤交疊的蛋白質(zhì)。它們不僅自身發(fā)生錯(cuò)誤交疊,還會(huì)影響同一類型
的其它蛋白質(zhì)也出現(xiàn)這種現(xiàn)象。就已知的情況來看,這類錯(cuò)誤交疊的蛋白質(zhì)會(huì)停止正常功能,然后死亡或是對(duì)細(xì)胞——最終對(duì)組織——產(chǎn)生致命作用。
⑤因此研究人員在發(fā)現(xiàn)這種名為CPEB的蛋白質(zhì)具有特定朊毒體特征時(shí)感到非常驚訝。它..
與維持長(zhǎng)期記憶有關(guān),位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)突觸上,這是大腦中連接神經(jīng)的樞紐。記憶就被存儲(chǔ)在這一約有1萬(wàn)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞和突觸的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中。隨著經(jīng)歷和知識(shí)的不斷增多,新的樞紐形成,老的則不斷加強(qiáng)。CPEB合成的蛋白質(zhì)會(huì)隨著記憶的形成加強(qiáng)突觸,使突觸可以長(zhǎng)期..保存這些記憶。
⑥研究人員從海參中提取了CPEB,將它與其它蛋白質(zhì)混合,然后觀察它們?cè)诙喾N酵母模型中的活動(dòng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),CPEB改變了形狀,并使其它蛋白質(zhì)也隨之發(fā)生了變化——功能恰似朊毒體。更令人意想不到的是,CPEB在朊毒體狀態(tài)下仍然發(fā)揮了它的正常功能——蛋白質(zhì)合成。
⑦研究表明,在哺乳動(dòng)物的神經(jīng)突觸中,CPEB的朊毒體特征可能就是使突觸和神經(jīng)細(xì)胞..
存儲(chǔ)長(zhǎng)期記憶的機(jī)制,科學(xué)家計(jì)劃對(duì)這一理論做進(jìn)一步的研究。
1.下列對(duì)“朊毒體”的理解,符合文意的一項(xiàng)是 ( B )。
A.是在瘋牛病等神經(jīng)變性疾病研究中發(fā)現(xiàn)的一種病毒。
B.是一種能突然改變形狀或發(fā)生錯(cuò)誤交疊的蛋白質(zhì)。
C.是位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)突觸上的一種蛋白質(zhì)。
D.是哺乳動(dòng)物的神經(jīng)突觸中用以存儲(chǔ)記憶的細(xì)胞。
2.對(duì)“這種蛋白質(zhì)在朊毒體狀態(tài)時(shí)會(huì)發(fā)揮好的作用”理解正確的一項(xiàng)是 ( C )。
A.朊毒體在發(fā)生錯(cuò)誤交疊時(shí)仍保持了正常的功能。
B.朊毒體在記憶存儲(chǔ)過程中會(huì)發(fā)揮好的作用。
C.CPEB在朊毒體狀態(tài)下仍保持了它的正常功能——蛋白質(zhì)合成。
D.CPEB合成的蛋白質(zhì)會(huì)隨著記憶的形成加強(qiáng)突觸,使突觸長(zhǎng)期保存這些記憶。
3.下列推斷符合文意的一項(xiàng) ( C )。
A.CPEB在朊毒體狀態(tài)下仍能發(fā)揮正常功能的事實(shí),證明此前人們對(duì)朊毒體的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。
B.了解CPEB在記憶存儲(chǔ)過程中所起的作用,客觀上對(duì)揭示瘋牛病等神經(jīng)變性疾病的病理不無幫助。
C.CPEB合成的蛋白質(zhì)會(huì)隨著記憶的形成加強(qiáng)突觸,這實(shí)際上就是“朊毒體活動(dòng)” 在發(fā)揮作用。
D.由于可能的記憶存儲(chǔ)機(jī)制已經(jīng)發(fā)現(xiàn),人類大腦中記憶活動(dòng)的奧秘很快就會(huì)揭開。
4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的是( D ) ..
A.正如瘋牛病等神經(jīng)變性疾病的研究所揭示的那樣。 ..
B.研究人員在發(fā)現(xiàn)這種名為CPEB的蛋白質(zhì)具有特定朊毒體特征時(shí)感到非常驚訝。 ..
C.CPEB合成的蛋白質(zhì)會(huì)隨著記憶的形成加強(qiáng)突觸,使突觸可以長(zhǎng)期保存這些記憶。 ..
D.CPEB的朊毒體特征可能就是使突觸和神經(jīng)細(xì)胞存儲(chǔ)長(zhǎng)期記憶的機(jī)制。 ..
(三)數(shù)字時(shí)代如何保存現(xiàn)代文明
①多數(shù)電子產(chǎn)品的文本內(nèi)容與播放器是分離的,比如錄音帶和錄音機(jī),移動(dòng)硬盤和電腦。書刊雜志只要保存下來,人們就可以隨時(shí)翻閱;而如果缺乏相應(yīng)的解碼器,一些電子、數(shù)字存儲(chǔ)裝置幾乎就是一堆廢物。設(shè)想一下,如果一些重要的歷史資料、文藝作品、科技知識(shí)被存儲(chǔ)在已經(jīng)或即將淘汰的電子、數(shù)字存儲(chǔ)裝置上,那么如何完好地還原它們將成為問題;而且時(shí)間越久,還原的難度越大。
②隨著電腦存儲(chǔ)技術(shù)的不斷發(fā)展,5寸,3寸軟盤已經(jīng)被淘汰;隨著數(shù)字錄音、錄像技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展,錄音磁帶、錄像磁帶也正在逐漸被淘汰。于是我們不禁要問:現(xiàn)在公眾普遍使用的U盤、移動(dòng)硬盤是否有一天也會(huì)被淘汰?
③現(xiàn)代高科技有一個(gè)特征,那就是更新?lián)Q代的頻率很高,而且是以加速受的方式。微處理器的速度每18個(gè)月翻一番;大約從2000年開始的25年內(nèi),主干網(wǎng)的寬帶每6個(gè)月增加一倍。隨著微處理器和主干網(wǎng)寬帶的不斷升級(jí)換代,相關(guān)器件也需要不斷升級(jí)換代,U盤和移動(dòng)硬盤發(fā)生新變化在所難免。由此可以想象,我們現(xiàn)在保存在U盤和移動(dòng)硬盤上的文檔數(shù)據(jù)也許有一天就會(huì)無法打開,正像現(xiàn)在人們很難找到帶有3寸軟盤插口的電腦一樣。
④如果有一天,更新的存儲(chǔ)和解碼技術(shù)出現(xiàn)了,你手里的光盤不能播放了,你想過會(huì)因此遭受難以彌補(bǔ)的損失嗎?
⑤科學(xué)界人士正在探尋著各種解決這個(gè)問題的途徑。首先,電子解碼器的每一次升級(jí)換代都應(yīng)當(dāng)盡可能與已有的存儲(chǔ)器件兼容,否則可考慮限制上市銷售。也許這樣做會(huì)使電子產(chǎn)品升級(jí)換代的速度有所減慢,并可能使電子產(chǎn)品的功能變得繁雜,但為了數(shù)據(jù)資源能夠完整、有效地保存和傳播,這樣做很有必要。在現(xiàn)實(shí)商業(yè)話動(dòng)中,部分上市的新存儲(chǔ)器件(比如光盤)已經(jīng)這么做了,但這與生產(chǎn)者并非有意識(shí)地來完整保存數(shù)據(jù)資源,而更多是按照市場(chǎng)需求來生產(chǎn)。這樣一來,勢(shì)必使相當(dāng)一部分具有重要文化、歷史價(jià)值的文本不能在新的存儲(chǔ)器件上得以保存。當(dāng)然,建立可靠的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)備用系統(tǒng)也是必要的。這套備用系統(tǒng)就像飛機(jī)上的黑匣子,能夠經(jīng)受住意外事件和巨大災(zāi)難的考驗(yàn)。雖然此舉需要投入巨大的財(cái)力、物力和人力,但是很值得。另外,各級(jí)圖書館、博物館等公共數(shù)據(jù)庫(kù)機(jī)構(gòu)以及民間有心人應(yīng)當(dāng)有意識(shí)
地收藏已經(jīng)被淘汰的電子或數(shù)字存儲(chǔ)載體,并使其保持完好運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)一一這一點(diǎn)很重要,唯有如此才能充分發(fā)揮這些收藏?cái)?shù)據(jù)的保存功能,真正實(shí)現(xiàn)其歷史、文化價(jià)值。
⑥在當(dāng)前提出“使現(xiàn)代文明在數(shù)字時(shí)代能夠完整、可辨識(shí)地保存下去”,不是杞人憂天。只要全社會(huì)都能夠?qū)Υ思右灾匾暡⒉扇∮行У慕鉀Q措施,利用現(xiàn)代科技手段完全可以解決好這個(gè)問題。(有刪改)
1.第①段運(yùn)用了的說明方法是( A )。
A.舉例子、作比較B.打比方、作詮釋
C.作比較、打比方D.舉例子、作詮釋
2.第⑤段關(guān)于解決問題的途徑理解有誤的一項(xiàng)是( B )。
A.電子解碼器每次升級(jí)換代,都盡可能與已有的數(shù)字存儲(chǔ)器件兼容。
B.生產(chǎn)者按照市場(chǎng)需求生產(chǎn)存儲(chǔ)器件。
C.建立可靠的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)備用系統(tǒng)。
D.收藏已被淘汰的電子或數(shù)字存儲(chǔ)載體,并使其保持完好運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
3.第⑥段中加點(diǎn)的詞“這個(gè)”理解正確的一項(xiàng)是( D )。
A.如何才能充分發(fā)揮收藏?cái)?shù)據(jù)的保存功能。
B.如何解決市場(chǎng)需求與完整保存數(shù)據(jù)資源之間的問題。
C.怎樣彌補(bǔ)光盤不能播放而帶來的損失。
D.?dāng)?shù)字時(shí)代如何保存現(xiàn)代文明。
4.下列各句的表述符合原文意思的一項(xiàng)是 ( B ).
A.書刊雜志上保存的文化信息,人們?nèi)魏螘r(shí)候都可解讀,因此它是比數(shù)字化存儲(chǔ)方式更值得推廣的文化傳承形式。
B.由軟盤已被淘汰,錄音錄像帶正在被淘汰,可以想到U盤、移動(dòng)硬盤和光盤將來也可能會(huì)被淘汰。
C.市場(chǎng)需求加速了電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代,這樣勢(shì)必使具有重要文化、歷史價(jià)值的文本不能在新的存儲(chǔ)器上保存。
D.已投入了大量財(cái)力人力建立的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)備用系統(tǒng),能夠經(jīng)受住意外事件和巨大災(zāi)難的考驗(yàn)。
(四)食品保鮮
①近來,食品安全事件相繼發(fā)生,引發(fā)了人們對(duì)食品問題的極大關(guān)注。一些新穎技術(shù)出現(xiàn)在食品生產(chǎn)、包裝、保存、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié),為食品的安全提供保障。
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(四)一塊625歐元的樹皮
1. 克雷斯蒂交通事故造成哪些損失?
① 小汽車當(dāng)場(chǎng)報(bào)廢
② 自己嚴(yán)重腦震蕩。
③ 擦破樹皮賠償625歐元。
2 德國(guó)林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹?
3 付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)?你看出了德國(guó)林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)?
①樹皮傷害費(fèi) 受損樹皮清理費(fèi) 見習(xí)費(fèi) 醫(yī)藥費(fèi)② 看出他們嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)的特點(diǎn)。
4.下面對(duì)幾個(gè)詞語(yǔ)的分析,不正確的一項(xiàng)是(②)
① “郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長(zhǎng)得蒼翠茂盛。
② “雞毛蒜皮”形容事情小而多,實(shí)在忙不過來。 ③ “匪夷所思”形容德國(guó)樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。
5 讀完短文,你有什么感想?
(五) 王元用數(shù)學(xué)知識(shí)買瓜
1.練習(xí)上下文,解釋詞語(yǔ)
十拿九穩(wěn):比喻很有把握 絕活兒:最拿手的本領(lǐng)
2. 王太太買西瓜想買小的,因?yàn)?/p>
3.普通人買西瓜,是憑感覺,王元先生是數(shù)學(xué)家,他主張買那個(gè)大的,有兩個(gè)原因。
4 當(dāng)王元先生胸有成竹決定買大西瓜時(shí),王太太是什么表現(xiàn)?魏師傅是什么表現(xiàn)?
① 王太太說:“頭疼,我不算了。”② 魏師傅看得目瞪口呆
5 本文圍繞寫數(shù)學(xué)家王元在生活中的與眾不同。
(六) 雕塑一般的姿勢(shì)
1.先給帶點(diǎn)字注音,再解釋詞語(yǔ)意思
猝發(fā)( ) 突然發(fā)生
潸然( )流淚的樣子
頹然( )形容敗興的樣子 昭示( )明白地表示或宣布彌留( )病重快要死了
2.在文中找反義詞
挺拔如松(頹然如泥)重于泰山( 輕于鴻毛 )
站有站相(坐有坐相)
3.“最讓人驚心動(dòng)魄的,則是母愛的姿勢(shì)”,為什么不用“母親的姿勢(shì)”
答:因?yàn)槟赣H的姿勢(shì)可以有多種多樣,但是火災(zāi)發(fā)生時(shí),緊緊地蜷曲著上肢護(hù)著
懷抱中的孩子,沒有愛是做不到的。
4. 短文說“所有的姿勢(shì)都昭示著人的狀態(tài)和人的境界”。這句話怎么樣理解?
5. 按照上面的理解,我們說化學(xué)家雕塑般的姿勢(shì)昭示著對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的 母親的“姿勢(shì)”則是 母愛的象征。
6.下面詞語(yǔ)運(yùn)用的分析,不正確的一項(xiàng)是(C )
A :“驚心動(dòng)魄“是形容母愛的姿勢(shì)使人感受至深,震動(dòng)大。
B “義無反顧“表現(xiàn)出母親不因大火燒身二退縮由于的精神。
C “潸然淚下“ 反映消防官兵為母愛的姿勢(shì)而悲痛的心情。
(七) 沙子和泥土
1. 中國(guó)有一句老話說“是金子總會(huì)發(fā)亮的,”找出短文中和它意思相近的一段話。
如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子,誰(shuí)又能埋沒你呢
2.“沙里淘金”是一個(gè)成語(yǔ),意思是 比喻從大量的材料中選取精華。
3.填寫近義詞
安逸( 悠閑) 埋沒(埋藏 ) 淘洗( 清洗 )
驕傲( 狂妄 ) 告誡(勸誡) 感嘆( 感慨 )
自高自大( 自傲自大) 沙里淘金(浪里淘沙 )
4.用橫線劃出表明本文中心的句子
孩子,當(dāng)你與大地融為一體時(shí),你就是大地的一部分了
5.下面三個(gè)疑問句中,與其他兩個(gè)都不同的一句是(A)
A 你為什么埋沒我呢?B 誰(shuí)又能埋沒你呢C 誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢
6.找出文中對(duì)應(yīng)的句子。
一粒黯然無光的沙子 一顆閃光的金子
7.在括號(hào)里選擇正確的答案,對(duì)的打上“√”
安逸(miǎn yì ) 狂(妄 忘)自大黯(hēi àn)然無光
告(誡 戒) 埋沒(mòméi) (志 自)高自大
(八) 蝸牛與它的大海
1. 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞
樂觀( 悲觀 )喪失(擁有 )奔跑(爬行 ) 放棄(堅(jiān)持)
2.“很想去見識(shí)一番大海”的“見識(shí)”在文中的意思是 (A )
A 借出事物,擴(kuò)大見聞 B 見聞,見識(shí)。
3.“微不足道”指非常渺小,不值得一提,它的近義詞是( 微乎其微 )
4.蝸?释匆姶蠛,人也渴望看見大海,你認(rèn)為大海有什么吸引力?下面說法符合你的
想法的一句是( ABC)
A 大海一望無際,開拓了認(rèn)得視野。
B 大海好玩,可以撿貝殼,可以游泳,可以在沙灘上曬太陽(yáng)。
C 大海有氣勢(shì),大海波濤洶涌,一浪接一浪
5.蝸牛兩次“自言自語(yǔ)”,前一次是為了 后一次是為了 自我勉勵(lì)
6.有一個(gè)和蝸牛有關(guān)、形容速度太慢的詞語(yǔ),你知道嗎?
(九) 小牛和老騾子
1. 小牛兩次裝病,第一次是 因?yàn)楦飨喈?dāng)辛苦,為了得到休息第二次是為了偷懶 2. 小牛裝病不耕田,卻一再詢問“老家伙說我什么了?”老家伙是誰(shuí)?一再詢問表明
了什么?
“老家伙”指
一再詢問,表明 小牛有點(diǎn)擔(dān)心后果,心里布踏實(shí)
3. 短文中出現(xiàn)了騾子、牛,他們都是農(nóng)村更添的力畜,還有一樣你知道是什么嗎?
4. 老騾子和小牛的差距在哪里?
5“他停下來和屠夫說了好長(zhǎng)時(shí)間的話!蓖婪蚴歉墒裁吹?老農(nóng)夫和屠夫說話,意味著
什么?
屠夫是專門宰殺牲畜的。意味著小牛有危險(xiǎn)了,不要再偷懶,否則會(huì)被害了。
6.最后一句破折號(hào)的用處是
A 解釋說明 B 話題突然轉(zhuǎn)換C 聲音延長(zhǎng)
(十) 你殺死了貝多芬
1. 聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)
健全: 叫屈: 怔。 2. 為什么稱貝多芬的母親是“可憐的母親”?
3.“我”為什么選擇“讓女人放棄生下這個(gè)孩子”?用“——”劃出有關(guān)的句子。
想想都太可怕了,若是再多一個(gè)殘疾孩子,真不敢想象這個(gè)女人怎么能承受得!
4.女兒“建議她生下來”是 你覺得這個(gè)女兒是一個(gè) 善良 有愛心 的小孩。
5. “給予這個(gè)可憐的母親多一點(diǎn)兒希望—她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子,萬(wàn)一這是個(gè)非常
健康的孩子呢?”本句中的破折號(hào)的作用是(B)
A. 表示話題轉(zhuǎn)移B 表示解釋說明
(十一) 心底盛開一朵花
1.“待”有三種解釋,“迫不及待”的“待”選擇第( A )種
A 等,等候 B 對(duì)待,招待 C 將,要
2.“我”有那種尷尬和狼狽“是因?yàn)?/p>
3. 一位外地老太太為什么替我投進(jìn)一元錢?用“——“畫出有關(guān)句子。
三年前,我第一次到城里坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣
子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還了一份情。
4. 老太太教“我“怎樣還她一元錢?用” ”畫出有關(guān)句子。
下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,
5. 本文實(shí)際寫了三次投幣;
三年前 好心的姑娘幫老太太投了一塊錢 今天 好心的老太太為“我“投了一塊錢 將來“我“要為像自己一樣粗心的人投一塊錢
(十二) 這個(gè)人重要不重要
1. 標(biāo)題中的“這個(gè)人”指的是 所恨(討厭)的人
2. “他”為什么選擇離職?
答:因?yàn)樗c同事交惡,到了水火不容的地步,所以選擇離職。
3. 寫老師將學(xué)生分組的故事,目的是什么?
目的是告訴我們不能因?yàn)橐粋(gè)人而離開
4. “恨一個(gè)人要比愛一個(gè)人付出更多的情感。”你能用本文的例子來說明嗎?“他“與一個(gè)人交惡而放棄了很多喜歡的工作(或:因?yàn)橐粋(gè)討厭的同學(xué)而離開十個(gè)”
蠻喜歡“的同學(xué))
5. 讀完全文,你覺得“他”會(huì)不會(huì)做出新的選擇?要說明理由。 答:會(huì)留下來,因?yàn)槲闹兴e學(xué)生分組的例子有說服力(本題可自由回答,但一
6. 根據(jù)意思找出相應(yīng)的詞語(yǔ)
A遇到一個(gè)不喜歡或討厭的人 (水火不容)
B 形容坐立不安,像忙和刺在背上一樣。( 芒刺在背 )
C 兩者對(duì)立,像水和火一樣不相容。 (交惡)
(十三) 賣爆米花的少年
1.“堂堂正正”的近義詞是
2.下面的詞語(yǔ)不能與“堂堂”搭配使用的是( D )
A 儀表堂堂 B 堂堂大學(xué)C 堂堂教師 D 堂堂數(shù)學(xué)課
3.按照短文內(nèi)容填空
① 少年很自卑,他害怕同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的秘密,喝完水,他不敢看同學(xué)們一眼,
,挨過難熬的中午時(shí)光。
② 少年卻不得不幫做小生意的母親去賣爆米花。少年覺得自己低人一等,他怕碰
到熟人,往往 把頭垂的很低很低
③ 班上的一位漂亮女生來了,她吃驚地看著少年。少年在女同學(xué)的注視下頭垂得更低了
④ 每當(dāng)有同學(xué)過來時(shí),他都 把草帽拉的低低的遮住自己的臉。
4.李明博把自己成功歸于“母親的教誨”。母親的教誨主要是 靠自己的勞動(dòng)賺錢,不
丟人;要昂起頭挺直腰板來做生意。
5.李明博撿垃圾支付學(xué)費(fèi),遭遇嘲笑,他卻“不在意”,這是因?yàn)?他知道自己做的是
堂堂正正的事情。
6. 這篇文章主要記敘李明博小小年紀(jì)幫助母親干活養(yǎng)家,變得自信自豪。
(十四) 家鄉(xiāng)的小河
1.用“~~~~”劃出文中的一個(gè)比喻句。(1分)
2.用“——”劃出文中的一個(gè)擬人句,并用“△△△”圈出看出是擬人句的詞。
3.用“‖”給課文分段,并用簡(jiǎn)潔、完整、準(zhǔn)確的語(yǔ)句概括第二段段意。 定要說服理由)
短文《選擇》閱讀答案篇三:西游記選擇題和答案
班會(huì)主題:
西游知識(shí)知多少
讀西游,考考你
西游知識(shí)競(jìng)賽
比一比,誰(shuí)的西游知識(shí)多
西游考查題目
1、孫悟空的第一個(gè)師傅是()
A唐僧B、如來 C、菩提祖師
2、玄奘西行取經(jīng)途經(jīng)( )國(guó)。
A、90 B、100C、110
3、假美猴王是( )。
A、通臂猿猴B、六耳獼猴 C、靈明石猴
4.鯉魚怪被( )收服了
A 觀音B 如來 C 彌勒
5.孫悟空摘仙果打掉了()個(gè)?
A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè)
6.南東海龍王的姓名( )
A.敖順B.敖欽 C.敖閏
7.唐僧原名()
A.陳玄奘 B.唐玄奘C.唐太宗
8.觀音菩薩制造了第( )給師徒四人過。
A.八十難B.八十一難 C.七十九難
9.唐玄奘趕走孫悟空( )次
A.2次B.3次C.4次
10.獅駝嶺神僧戰(zhàn)魔王中有幾個(gè)魔王?( )
A.一個(gè) B.倆個(gè) C.三個(gè)
11.孫悟空被壓在哪?( )
A.五行山 B.五指山C.無影洞
12.西游記里唐僧和豬八戒喝了女兒國(guó)什么河的水懷孕的?
()
A.子母河B.母子河C.西涼河
13.車遲國(guó)的哪個(gè)妖怪是被燙死的?( )
A.虎力大仙 B.羊力大仙 C鹿力大仙
14.孫悟空三打白骨精的順序是什么?()
A.女孩,老太太,老爺爺
B. 老太太,老爺爺,女孩
C.老爺爺,女孩,老太太
D.女孩,老爺爺,老太太
15.《三打白骨精》中,白骨精最后一個(gè)變的是什么人?
( )
A 老婆婆 B老公公 C村姑
16. 盤絲洞里面有多少只蜘蛛精?()
A九只B五只 C七只
17.蟠桃園中間有一千二百棵桃樹,這一千二百棵桃樹多少
千年開花,多少結(jié)果成熟?吃了會(huì)怎樣? ( )
A六;三;日月同輝,天地齊壽 B六;九;體健身輕,
乘云升天C六;六;長(zhǎng)生不老
18.《西游記》中師徒一共有( )人?
A. 4 B. 5 C. 3
19.唐僧在哪收了豬八戒( )?
A.高老莊 B.流沙河 C.五指山
20.孫悟空有( )位師父?
A. 3 B.1C.2
21.師徒四人一共度過難? ( )
A. 八十一B.八十C.七十九
22.唐僧一行是幾個(gè)人? ( )
A. 3人 B. 4人C. 5人
23.火焰山是怎樣形成滴?
A. 牛魔王夫婦放的火。
B. 孫悟空打翻煉丹爐造成滴~
C. 天然形成的。
24請(qǐng)問女兒國(guó)的女子一般到了多少歲就會(huì)喝那條子母河里
的水?( )
A.18歲 B.20歲C.22歲
25. 請(qǐng)問天竺國(guó)的假公主是由什么精變的?( )
A.蜘蛛精 B.玉兔精 C.蝎子精
26.黃牙象是()的坐騎,青毛獅子是()的坐騎
A.太白金星 B普賢菩薩 C文殊菩薩 D毗藍(lán)婆菩薩
27.黃眉怪偷了彌勒佛的( )和( )。
A后天口袋 B紫金鈴 C 金鐃 D陰陽(yáng)二氣瓶
28. 唐僧前世是( )
A.金蟬佛師B.唐玄奘 C.烏巢禪師
29.沙僧的法名是( )
A.悟能B.悟空 C. 悟凈
30. 四大天使用青鋒寶劍的是( )
A.廣目天王 B. 增長(zhǎng)天 C.多聞天王
31. 在閻羅王的生死簿上,孫悟空只能活多少歲? ( )
A. 二百五十一歲 B. 三百四十二歲
C. 四百八十三歲 D.五百七十四歲
32.孫悟空大鬧龍宮,強(qiáng)索披掛,四海龍王中送給孫悟空 “鳳翅紫金冠”的是 ? ( )
A. 東海龍王敖廣 B. 西海龍王敖閏
C. 南海龍王敖欽 D. 北海龍王敖順
33.在《三打白骨精》一篇中,第二次孫悟空打死白骨精變得老婦,唐僧以為孫悟空殘害無辜趕孫悟空走,當(dāng)時(shí)孫悟空有一的心愿未,這里的心愿未了是指什么?,( )
A.分行李給自己
B.讓師父松掉緊箍咒,好讓自己以后活個(gè)自在
C. 讓沙僧好好保護(hù)師父,如果遇到遇到妖魔鬼怪,就說
我是唐僧的大徒弟,這樣妖魔鬼怪就不敢傷害師父了
D.孫悟空自己跟毛猴們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)
34.在《西游記》第一集《驚天地美猴王中》孫悟空是從哪
里出生的?( )
A.仙石 B.花果山C.煉丹爐
35.唐僧在剛收收孫悟空為徒弟時(shí),送他了什么禮物?
( )
A.鞋和褲子 B .虎皮衣C .金箍圈
36.在《三打白骨精》中,第一次孫悟空打死的是誰(shuí)?
()
A.老翁 B.老婦 C.村姑
37.紫金鈴的第三鈴有什么用?()
A.噴火B(yǎng).冒煙C.流沙
38.紅孩兒被南海觀音封為了什么?( )
A.凈壇使者 B.善財(cái)童子 C.金身羅漢
39.孫悟空有幾個(gè)結(jié)拜兄弟?
A. 一個(gè)B. 兩個(gè) C . 三個(gè)
41.青牛精拿了太上老君什么法寶?
A.晃金繩 B. 紫金鈴 C. 金剛?cè)?/p>
40 車遲國(guó)的三個(gè)妖怪分別是什么?
A.虎.鹿.羊 B. 獅.虎.鹿 C. 雞.羊.鹿
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