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        排比短文

        發(fā)布時間:2017-02-15 來源: 短文摘抄 點擊:

        排比短文篇一:含有排比句的文段

        含有排比句的文段(原創(chuàng))

        痛 苦

        每當(dāng)夜晚俏俏的降臨,星星俏皮地伸出腦袋,我都會倦在黑暗房的角落,默默祈禱,祈禱這一切痛苦從我身上離開,希望老天能聽到,但這一祈禱就6年,對我來說這太漫長了,太苦,爸爸媽媽,你們知道嗎?我好害怕,害怕黑夜的降臨,因為,那是一個痛苦的開始。痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱的惡魔。

        含有排比句的文段(原創(chuàng)) 莫芷茵 300字 (廣東省江門市港口中學(xué))

        排比短文篇二:作文排比

        周三作文

        本次作文的開頭要采用排比的格式(以下內(nèi)容應(yīng)該背誦)

        1、 那運用排比有什么意義?

        起強調(diào)的作用,可以文章的中心更為突出。

        排比句讀起來感到瑯瑯上口,有一股強大的力量,能增強文章的表達(dá)效果。

        (一)用排比寫人,可將人物刻畫細(xì)致。如:“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他的意志是這樣堅韌和剛強,他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜,他的胸懷是那樣的沒有和寬廣!

        (二)用排比寫景,可將景物描寫得細(xì)致入微,能收層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動之效。朱自清《春》一文中,“山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了!

        (三)運用排比說理,可將道理說得充分透徹。比如: “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”《匆匆》“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤!

        (四)運用排比抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢。

        “保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國!”

        2、好的排比句集錦(這些都緊扣一個中心,反復(fù)陳述,較容易讓閱卷老師看懂主旨) 愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

        歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩。歷史(來自:smilezhuce.com 蒲公英文 摘:排比短文)是一座高山,時間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。歷史是一艘行進的船,時間是一張網(wǎng)。人生是一條河,歲月是一張櫓。

        生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書,蘊涵著深刻的哲理;生活是一首歌,奏著高低不一的音符。生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。

        您好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂

        擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了時間和空間;擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢想

        人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動的出擊,少一些消極

        的龜縮

        青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

        勤奮是點燃智慧的火花;奮斗是實現(xiàn)理想的階梯;勤奮是創(chuàng)造財富的鑰匙。 感恩:如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

        排比短文篇三:寫文章用到的排比

        三嚴(yán)三實當(dāng)鏡子 常照

        三嚴(yán)三實當(dāng)尺子 常量

        三嚴(yán)三實當(dāng)鞭子 常揮

        該思考的思考沒

        該謀劃的謀劃沒

        該解決的解決沒

        該破題的破題沒

        黨建責(zé)任制落實得好不好

        帶頭人隊伍建設(shè)得強不強

        服務(wù)型黨組織推進得實不實

        保障的力度大不大

        為官一任,當(dāng)造福一方。必須進一步加強對“一把手”的監(jiān)督,抓住關(guān)鍵少數(shù),嚴(yán)懲腐敗,下大力氣拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”,使領(lǐng)導(dǎo)干部受到警醒、警示、警戒。要把紀(jì)律挺在法律的前面,把嚴(yán)明黨紀(jì)體現(xiàn)在對干部的日常監(jiān)督管理中,抓早放小,發(fā)現(xiàn)苗頭及時提醒,咬咬耳朵、扯扯袖子;動輒則咎,觸犯法律及時處理,不要使小錯誤演變成

        大問題。要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部親屬的監(jiān)管,防止他們成為不法人員“圍獵”的“軟肋”。

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