短文老藤椅
發(fā)布時間:2017-02-15 來源: 短文摘抄 點擊:
短文老藤椅篇一:2010年哈爾濱省中考語文模擬試題(
2011年哈爾濱市初中畢業(yè)學年調研測試
語文試卷 2012哈爾濱中考調研模擬試題答案 一積累與運用 (25分)
1(3分)下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()
A禪心(chán) 陰霾(mái)一霎間(shà)
B木屐(lü3)祈禱(qí) 一瞬間(shùn)
C荸薺(jì)蠕動(ru2) 一剎那(chà)
D鄙夷(bǐ) 睿智(ruì) 顫巍。╟àn)
2(3分)下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A 頭銜秕谷玉簪花
B吞噬褒瀆 城隍廟
C褶皺攫取 中妯線
D掉唁馴良 烏篷船
3(3分)下面句子中的加點詞語使用正確的一項是( )
A日本東太平洋地震客觀上為此前支持率低靡、負面事件纏身的菅直人內閣提供了起承轉合的良機。
B盡管從過程看,昨晨的那場歐冠大戰(zhàn)稱不上經(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:短文老藤椅)典,但比較起來,中超還是相形見絀。顯得遠遠不如。
C給罪人新生,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。
D初中生活即將結束。同學們戀戀不舍,海誓山盟,期待能重逢在理想的高中校園。 4(3分)下面句子沒有語病的一項是( )
A近幾年,各地經常出現在食用“瘦肉精”中毒甚至死亡。
B隨著學習成績的不斷提高,他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C過錯,是短暫的遺憾,因為“機不可失,時不再來”;錯過,是永久的遺憾,因為“亡羊
補牢,為時不晚”。
D你能看到我留在屏幕上的字,卻看不到我滴在鍵盤上的淚。
5(2分)名著知識填空
“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種方法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經竭盡全力了嗎?你是不是已經忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?吧手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實! 以上文段節(jié)選自名著《》。文段中經過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝自己,放棄自殺念頭的人物是( )。
6(4分)語言實踐
無論生活在都市還是鄉(xiāng)村,我們的家鄉(xiāng)一般都有江河流過:松花江、呼蘭河、阿什河、石頭河、亮珠河??這些河流有的清澈,有的污濁;有的奔流不息,有的干涸斷流;有的溪流潺潺,有的激流澎湃;有的景色優(yōu)美,有的臭氣熏天??請選擇一條家鄉(xiāng)的河流。結合親身體驗,談談你對它的感受。(可用一種或多種表達方式。感受要內容具體,感情真摯,主題鮮明;語言要調理清晰,簡潔流暢,表達效果好。不超過150字)
7(7分)按課文原文填空
(1) 學而不思則罔,————————。(《<論語>十則》)
(2) 人有悲歡離合,——————,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
(3) 月下飛天鏡,————————。(李白《渡荊門送別》)
(4) 文天祥在《過零丁洋》中,運用比喻表達宋朝國事危亡、個人身世坎坷的句子是: ——————————, ————————。
(5)《岳陽樓記》中描寫夜晚洞庭湖波光月影的語句是:
—————————, ——————————。
二 閱讀(45分)
(一) 閱讀《桃花源記》,回答8-10題(9分)
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。
南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。 8(2分)解釋文中加點的詞語。
(1)交通:(2)絕境
9(4分)把下面句子翻譯成現代漢語
(1) 復前行,欲窮其林。
(2) 便要還家,設酒殺雞作食
10(3分)“太守即遣人隨其往”的原因可能是什么?請結合文章內容或掌握的相關知識試作推求。(能自成其理,自圓其說即可)
(二) 閱讀《脾和“脾氣”有關嗎?》,回答11-14題(10分)
脾和“脾氣”有關嗎?
脾臟位于腹腔的左側,是一個紫紅色的器官,形似一個松散的拳頭。脾臟是人體中最大的“貯
血庫”,可以貯存人體總血量20%的血液。當人體血循環(huán)需要血液時,脾臟等會連續(xù)不斷地釋放血液進入血管,參與血液循環(huán)。脾臟曾被稱作“所有器官中最被誤解和忽視的”。以前,人們認為脾氣和脾臟有關,,其實這是沒有科學根據的。實際上脾臟是免疫系統的一部分,它可以濾去感染人體血液的外部有機物;去除衰老和損傷的血小板和紅細胞;儲存多余的血液,在需要時釋放;形成某些類型的白細胞,而脾氣通常情況下指的是一個人的性格或者個性,它是由遺傳和后天教育決定的。所以說脾氣和脾沒有關系。(摘自《十萬個為什么》) 11(2分)指出下面這句話所使用的說明方法
脾臟是人體中最大的“貯血庫”,可以貯存人體總血量20%的血液。( )( ) 12(2分)以前人們對脾臟的誤解是——————————————————
13(4分)脾臟有哪些作用或機能?
14(2分)這則短文的說明中心是——————————————————
(三) 閱讀《曬月亮》,回答15-19題(15分)
曬月亮 池莉
(1)常熟有一座山,叫做虞山。虞山有一座寺,叫做興福寺。興福寺有一把年紀了,大約一千五百來歲。寺內山坡上有一片竹林。竹林的特點是竹林有一條曲徑。曲徑的特點是曲徑唄一位唐人寫進了詩歌。詩歌的特點是到現在還非常動人和流行。這首詩便是唐人常建的:“清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,惟聞鐘磬音。”寺壁上拓刻著這首詩,字是宋人米芾寫的。米芾湖北人,出了名的任性和顛狂。有潔癖,好奇裝異服。性情滲透了筆墨,字是又詭異又憨厚,漂亮得出奇。
(2)四月的一天,我就住在這首美麗的詩歌里面①。午睡醒來,推開房門就是竹林。走在竹林的曲徑上,梳著頭發(fā),根根發(fā)絲都飄向遠方:唐朝和宋朝。忽然發(fā)現,美麗的東西是橫截面,一旦美麗便永遠美麗,絕不隨著時間線性消失。常建的詩是美麗的,愈看俞感到心旌遙遙,悟入清空。米芾的字是美麗的,詭異憨厚怎么也掩不住任性顛狂。美麗是不老的,唐詩不老,宋字不老,因而一千五百歲的興福寺也永遠不會老。
(3)入夜,聽慧云法師講經。古老的寺廟,偏偏有年輕的小當家。二十來歲的慧云法師,相貌還沒有徹底脫去男孩子的虎氣,談吐卻已經非常圓熟老到可以舉重若輕地引領我們。原來,每個人都有清凈的自性,只是唄塵俗蒙蔽!岸U悟”之道就是除污染而顯自性。法師侃侃征引《法苑朱林》《五燈會元》,我雖不能“頓悟”,卻分明感到莊嚴和凈化。南來北往,到過的寺院不少,覺得哪座寺也沒有興福寺這么濃濃的“禪味”,秘密竹林,蒼蒼古木,處處透著禪意。
(4)夜深深,在寺內緩緩散步?达L中低語的古樹。看樹葉滑落潭水?淳G苔暗侵石階。看夜鳥夢囈巢穴?椿乩冉Y構出種種復雜的故事?蠢咸僖文忌钜沟暮睢?磿r間逝去滴答滴答的聲音?瓷藗兊乃瘑岢尸F一種寺廟獨有的靜寂。一仰頭,參天古柏的縫隙間晃出興福寺的月亮小小一彎冷月,朦朦朧朧。
(5)興福寺的月亮是世界上唯一的月亮,因為它有興福寺,有興福寺生長了千年的自然環(huán)境和人文環(huán)境。興福寺的月亮不是單純的月亮,是成了精的月亮②。我在新疆見過又大又圓清澈如水的月亮,可它的背景是荒漠。點了篝火,一夕狂歡,狼狽的是天明之后的灰燼殘酒。我真是喜歡興福寺的月亮。從離開興福寺的那一刻起,我就在等待再一次的緣分,能夠再去興福寺住幾日。到了晚上,就出來曬月亮。(選自《散文選刊》有改動)
15(2分)本文前三段寫了興福寺的———環(huán)境和-----------環(huán)境,為后文兩段寫月下漫步和借月抒懷奠定了基礎。
16(4分)寫出你對文中①②兩個劃線句含義的理解。
①我就住在這首美麗的詩歌里面
②興福寺的月亮不是單純的月亮,是成了精的月亮(“成精“一詞一般指人或動植物經過長期修煉成為妖怪)
17(3分)文章中第4段中劃線句子都不長,而且句子間還能構成排比,可作者為什么在每句話后面都用的是“!倍皇恰,”呢?請寫出你的理解。
18(3分)文章第5段中,作者在寫興福寺月亮的同時,又寫了新疆荒漠的月亮,這樣寫有什
短文老藤椅篇二:2012年語文中考模擬試卷6
2012年語文中考模擬試卷6
一、積累與運用(25分)
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )
A.禪(chán)心 陰霾(mái) 一霎...間
(shà)
B.木屐(lǚ) 祈禱(qí)一瞬...間
(shùn)
C. 荸薺(jì) 蠕動(rú) 一剎那(chà) ...
D.鄙夷(bǐ) 睿智(ruì) 顫巍巍(càn) ...
答案:A
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.頭銜秕谷玉簪花
B.吞噬褒瀆城隍廟
C.褶皺 攫取中妯線
D.掉唁馴良烏篷船
答案:A
3.下面句子中加點詞語使用正確的一項是( )
A.日本東太平洋地震客觀上為此前支持率低靡、負面事件纏身
的菅直人內閣提供了起承轉合的良機。 ....
B.盡管從過程看,昨晨的那場歐冠大戰(zhàn)稱不上經典,但比較起
來,中超還是相形見絀,顯得遠遠不如。 ....
C.給罪人新生,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,理想是慈愛....
的母親。
D.初中生活即將結束,同學們戀戀不舍,海誓山盟,期待能重....
逢在理想的高中校園。
答案:C
4.下面句子沒有語病的一項是( )
A.近幾年,各地經常出現食用“瘦肉精”中毒甚至死亡。
B.隨著學習成績的不斷提高,他對自己能否考上理想的高中充
滿信心。
C.過錯,是短暫的遺憾,因為“機不可失,時不再來”;錯過,
是永久的遺憾,因為“亡羊補牢,為時不晚”。
D.你能看到我留在屏幕上的字,卻看不到我滴在鍵盤上的淚。
答案:D
5.名著知識填空
“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何
時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經竭盡全力了嗎?你是不是已經忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實!
以上文段節(jié)選自名著《》,文段中經過激烈的思想斗爭,
最終戰(zhàn)勝自己,放棄自殺念頭的人物是。
答案:鋼鐵是怎樣煉成的保爾(保爾·柯察金)
6.語言實踐
無論生活在都市還是鄉(xiāng)村,我們的家鄉(xiāng)一般都有江河流過:松花
江、呼蘭河、阿什河、石頭河、亮珠河??這些河流有的清澈,有的污濁;有的奔騰不息,有的干涸斷流;有的溪流潺潺,有的激流澎湃;有的景色優(yōu)美,有的臭氣熏天??請選擇一條家鄉(xiāng)的河流,結合親身體驗,談談你對它的感受。(可用一種或多種表達方式。感受要內容具體,感情真摯,主題鮮明;語言要條理清晰,簡潔流暢,表達效果好。不超過150字)
答案:注:內容具體,感情真摯,主題鮮明2分;語言條理清晰,
簡潔流暢,表達效果好2分。(依據要求,視學生表達的具體情況酌情給分)
7.按課文原文填空
(1)學而不思則罔,。 (《<論語>十則》)
(2)人有悲歡離合,,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
(3)月下飛天鏡,。(李白《渡荊門送別》)
(4)文天祥在《過零丁洋》一詩中,運用比喻表現宋朝國勢危亡、
個人身世坎坷的句子是:,。
(5)《岳陽樓記》中描寫夜晚洞庭湖波光月影的語句
是:,。
答案:(1) 思而不學則殆 (2)月有陰晴圓缺
(3)云生結海樓
(4)山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍 (5)浮光躍金 靜影沉璧
二、閱讀(45分)
(一)閱讀《桃花源記》,回答8—10題
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,..
悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,..不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
8.解釋文中加點的詞語
(1)交通: (2)絕境:
答案:(1) 交通:交錯相同 (2)絕境:與世隔絕的地方
9.把下面兩句話翻譯成現代漢語
(1)復前行,欲窮其林
(2)便要還家,設酒殺雞作食
答案:(1) 繼續(xù)往前走,想走到林子的盡頭。
(2)(有人)就邀請他到自己家里去,擺了酒,又殺雞做
飯(來款待他)。
10.“太守即遣人隨其往”的原因可能是什么?請你結合文章內容或掌握的相關知識試作推求。(能自成其理,自圓其說即可)
答案:示例1:太守深受“普天之下,莫非王土,率土這濱,莫非王臣”思想的影響(太守認為天下的土地和人民都應該歸屬朝廷),所以聽了漁人的描述,太守覺得自己作為朝廷官員有責任找到桃花源并將其納入朝廷的統治之下。
示例2:東晉政治黑暗,官員腐敗,文中的太守有可能是
個貪官。而漁人所描述的桃花源又好像十分富足,于是這個太守起了貪念,他想找到桃花源并將那里的土地和財富占為己有。(學生答案只要能自成其理,自圓其說,即可酌情給分。)
短文老藤椅篇三:心靈深處的那段往事(胡怡然)
心靈深處的那段往事
2.31 胡怡然
當雙手緊握,心中便涌起不盡的溫暖,那暖暖的愛,如陽光一般。
-------題記
問世間,情為何物?天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。歡樂趣,就中更有真情在。待到花開日,還來尋訪它---心靈深處的那段情。
昔我往矣,楊柳依依。
小時候,總有一個人在夢中把我叫醒,牽著我的手去摘星星;那時的你身著一身素衣,飄飄的裙帶是你飛揚的白發(fā),一把老藤椅吱呀呀的響,小扇輕搖,仿佛把我也搖回了那個年代。
那時我還小,父母工作忙,沒有時間,外婆便每天不間斷地送我上學。我的手掌被外婆緊緊攥在手心里,一前一后地走著。陽光燦爛地斜照著大地,映得外婆手心里的汗折射出五彩的光芒。
于是,我就在那韶華易逝的歲月中漸漸長大,直到你的脊背越來越彎。
今我來思,雨雪霏霏。
漸漸地,我上了小學?墒顷柟庠桨l(fā)刺眼,我終是不能在外婆的發(fā)隙中找到一根黑發(fā)。我在歲月的流里望著你老去的背影,那時的你盤一腦微白鬢發(fā),戴一副圓框老花鏡靜靜坐在屋前小椅。
那時的我在熟悉的小路上牽著你的手與你暢談暖黃的故事,依舊在奔跑,飛揚的思緒中多了一份心疼。每每此時,我便會主動拉起你的手,不讓你步履蹣跚,你總是會說“長大了??”望著你,仿佛回憶起當時的陽光,心中愈加溫暖、充實。雙手緊握一些,不離左右。直至到校,你那長長的目光依然會在只剩一個立著的郵筒那邊默默牽引。
直到有一天外婆再也無法送我上學了,我感到陽光依舊奪目、溫暖,是因為心頭綴滿無盡的回憶吧!
龍應臺說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用身影默默告訴你,不必追”。
也許外婆便是那牽引我的人,無論在我“昔我往矣,楊柳依依”的兒時,亦或是“雨雪霏霏”的童年,都能在輕搖中搖回那久違的時代,帶領我走向心靈深處那段楊柳依依??。 輕輕打開手掌,那暖暖的,全是愛。
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