種葡萄短文篇一：短文閱讀

小白兔

小白兔長(zhǎng)著一身雪白的毛，像個(gè)白雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。它有一對(duì)像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長(zhǎng)，真是兔子尾巴長(zhǎng)不了。

小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一

口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對(duì)紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。

小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點(diǎn)，它就馬上離開，跑到別的地

方去。

1、短文共有()小節(jié)。

2、第( )節(jié)寫小白兔吃食。

3、填上合適的量詞

一（ ）毛 一（ ）三角形

一（ ）寶石一（）眼睛

一（ ）樹枝 一（ ）白菜

4、小白兔身子（ ），耳朵（ ），嘴巴（ ），尾巴（ ），真可愛。

小蜻蜓

清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。

小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。

它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。

1、短文共有（）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。

2、正確連線：

一架野花

一棵飛機(jī)

一朵青草

3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打√

①小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（）大樹下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）

②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飛機(jī)（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）

4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)句子用“＿＿＿”劃出

柔軟的鴨絨（r?ng）被

轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（cì猬（ wai）又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽

見有人敲門，原來(lái)是小鴨子看它。小鴨子說(shuō)：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tuì）下來(lái)的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了�！�

1、 短文共有（）句話。

2、 這個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱嗎？（ ） （ ） （ ）

３、用“——”把小鴨子的話畫下來(lái)。

４、文章寫了（ ）送給（ ）（ ）。

５、從文中找出意思相近的詞。

轉(zhuǎn)眼－（ ）溫暖－（ ）

６、除了小刺猬外，你還知道以下的小動(dòng)物中那些是冬眠的？把它們?nèi)Τ鰜?lái)。 烏龜 兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子

７、寫出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。

（ ） （ ） （ ）

太陽(yáng)花

太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣(bàn)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。

葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩(nan)嫩的，像含著一包綠汁(zhī)。

早上，太陽(yáng)一升起，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽(yáng)一下山，太陽(yáng)

花就慢慢合攏(lǒnɡ)花瓣睡覺了。

太陽(yáng)花的顏(yán)色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。

1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。

2、太陽(yáng)花很美，我知道它長(zhǎng)什么樣，我還會(huì)用“”劃出來(lái)。

3、我會(huì)填：我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦！

（ ），太陽(yáng)一（ ），太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。

（ ），太陽(yáng)一（ ），太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣睡覺了。

4、我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打“√”

藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 細(xì)細(xì)的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的

春天到了

春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說(shuō)：“公園里的花是給大家看的，不能摘�！�

１、這段（duàn）話共有（ ）句。

（干什么）。 ２、這段話寫了 （誰(shuí)） ，在 （地 方），

3顏(yán)色的詞有 、 、、

青島的路

青島的路，像大海的波浪，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。

我在路上走。上坡時(shí)，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時(shí)，仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖��！”

看，汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)了，真像小船在海浪里顛簸。

青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏??

1、全文共有( )節(jié)。

2、在文中找出反義詞。

高——（ ） 起——（ ） 上——（ ）

3、我在路上走時(shí)，喊了()次，分別是在() 時(shí)和( )時(shí)喊的。青島的路像() ，所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)時(shí)，很像() 。

4、照樣子寫詞語(yǔ)

一起一伏 一（ ）一（ ）

小蘑菇（m? gū）

小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來(lái)。

大家比一比：誰(shuí)的小傘舉得高？誰(shuí)的小傘打得快？

小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來(lái)??

1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來(lái)。

()、()、()、()

2、照樣子寫幾個(gè)詞

例：舉得（ 高）

跑得（） 跳得（ ） 說(shuō)得（ ） 做得（）

3、為什么說(shuō)小蘑菇打的是魔傘？用“＿＿”把這個(gè)句子劃下來(lái)。

圓圓的東西

天快要黑下來(lái)的時(shí)候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。

公雞說(shuō)：“天上那個(gè)發(fā)亮的圓圓的東西一出來(lái)，天氣暖和多了！”

貓頭鷹說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？那個(gè)發(fā)亮的圓東西一出來(lái)，我全身感到冷冷的！”

公雞說(shuō)：“暖暖的！”

貓頭鷹大聲說(shuō)：“冷冷的！”

它們爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒什么結(jié)果。

1、這篇短文有（ ）個(gè)小節(jié)。

2、從文中找出反義詞寫下來(lái)。

熱（ ） 短（ ） 白（ ）地下（ ） 涼快（ ）

3、公雞說(shuō)的圓圓的東西是() 。貓頭鷹說(shuō)的圓圓的東西是( ) 。

種葡萄

一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說(shuō)：“種葡萄要搭架子。”

小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長(zhǎng)高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。

夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了秋天，我回來(lái)又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”

秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫，在桃樹下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

1、短文有（ ）個(gè)小節(jié)，第二小節(jié)有（ ）句話。

2、寫出意思相近的詞語(yǔ)

馬上（ ）清晨（ ） 太美（ ）

3、把意思寫明白

“自言自語(yǔ)”這個(gè)詞語(yǔ)的意思是＿＿＿＿＿ �！靶』ü废�，這就好啦！我真聰明！”，指什么事它覺得自己很聰明？寫下來(lái)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小花狗聰明嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

鄧小平爺爺小時(shí) 候

dútángjiānchúyīnbìng小平讀書十分用功，在北山小學(xué)堂學(xué)習(xí)的四年時(shí)間里，除一次因生病

quēwàiwaikuàngguǎnkùshǔhánguā缺了幾天課外，從未曠過一天課。不管是酷暑還是寒冬，也不管是刮風(fēng)還

c?ngwaiyǐngxiǎngměichúbāngzu?xiēwù是下雨，從未影響他去上學(xué)。每天放學(xué)回來(lái)，除了幫母親做一些家務(wù)hu?huǒbànxìshuǎzhangangjiānwēn活，或和小伙伴戲耍一陣，更多的時(shí)間是用來(lái)溫習(xí)功課，晚上還要在y?udēngdúkanǔzīcōngshǐzhōngbān油燈下讀書寫字。由于刻苦努力，加上天資聰明，他始終是班上成jìbájiānyōuxiù績(jī)拔尖的優(yōu)秀學(xué)生。

1這個(gè)小故事主要寫鄧小平爺爺小時(shí)shí h?u候 ( ) 。

liacíyǔyìsixiāngjìn2、寫出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞。

用功（ ）戲耍（ ） 溫習(xí)（）

huàzuìn?ngbiǎoxiàn3、用“——”畫出最能表現(xiàn)鄧小平讀書十分用功的語(yǔ)句。

4、讀了這段話，你想對(duì)鄧小平爺爺說(shuō)：（ ）。

種葡萄短文篇二：一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀短文_回答問題

閱讀短文，回答問題

（一）

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有（ ）句話。

2、段文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）

①貓的耳朵很靈活。??????????????（）

②貓有一雙明亮的眼睛。????????????（）

③貓的腳趾上有鋒利的爪子。??????????（）

（二） 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”

1、這篇短文（）節(jié)。

2、第二節(jié)有（）句話。

3、用“ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了：（用“√”）

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。??????（）

②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。??????????（）

③這支鉛筆很美麗。????????????（）

（三）

小花貓看見人會(huì)出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上�！毙』ㄘ埫�摸鼻子，沒汗！

小花貓?jiān)偃�問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上�！毙』ㄘ�?zhí)鹛鹑�身，沒汗！

小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上�！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！”

1、短文共有（ ）節(jié)。

2、讀了短文，我知道老牛的汗在（ ），小馬的汗在（ ），小狗的汗在（），小花貓和（ ）的汗都在（）。

3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里

（）鼻子 （ ）腳掌

（）舌頭 （ ）全身

（四）

幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。

小馬說(shuō)：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。

小石說(shuō)：“我有辦法�！彼�用兩根樹枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。

小葉說(shuō)：“我有辦法�！彼�拿一把鉤子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來(lái)。

小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來(lái)，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。

樹洞里的水滿了，皮球就浮上來(lái)了。

1、本文共（ ）節(jié)。

2、皮球掉到樹凍里去了，小馬（），小石（ ），小葉（ ），可是都不行。

3、在文中劃出小文的辦法。

（五）

羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)："蘿卜的根最好吃。" 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)："白菜的葉子才好吃呢！" 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)："要吃西紅柿的果實(shí)呀！"

問題：１、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

答：（１） （２） （３）

２、填空。

（１）西紅柿的好吃。 （２）蘿卜的好吃。 （３）白菜的 好吃。

３、這段話共有（）句。

（六）

小寶寶特別喜歡看窗戶，因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾�，�?dāng)窗戶變藍(lán)的時(shí)候，媽媽說(shuō)，那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變成金色，媽媽說(shuō)，那是太陽(yáng)的光芒。當(dāng)窗戶變成灰色，媽媽說(shuō)，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說(shuō)，那時(shí)夜晚。

1、小寶寶看到窗戶變成了（ ）（ ）（ ）（ ）的顏色。

2、當(dāng)窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭、小石頭指的是（ ）。

（八）斧子

老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要�！闭f(shuō)完，拿著自己的斧子走了。

（1）老爺爺說(shuō)了（ ）句話，孩子說(shuō)了（ ）話。

（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？

（）

（3）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（ ）的孩子。

（九）

很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日，兩位美國(guó)宇航員乘著“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船登上了月球，在月球上踏出了第一步，實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想。

1、填空。

⑴ 年 月日，人類第一次登上月球。

⑵ 兩位美國(guó)宇航員乘著“ 號(hào)”宇宙飛船登上了月球。

2、文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢(mèng)想”中的“夢(mèng)想”是指什么？

（十一）

我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃 柳 。夏天的雨給大地洗個(gè)澡，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外衣，大地豐收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼沖壞了。

雨給人們帶來(lái)了許多好處，有時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害。

1、在文中畫出表示顏色的詞。

2、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？

3、為短文選個(gè)題目，打√表示：

⑴ 我喜歡雨。

⑵ 雨的好處與壞處。

⑶ 四季的雨。

（十二）什么最好

說(shuō)起什么最好，爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)：“聽話的女兒最好�！�

愛喝酒的叔叔伯伯會(huì)說(shuō)：“酒最好。”

聰聰說(shuō)知識(shí)最好。因?yàn)橹�識(shí)就是一把鑰匙。有了知識(shí)，才能打開科學(xué)的大門。

1、爸爸媽媽認(rèn)為 最好。愛喝酒的叔叔伯伯認(rèn)為 最好。

2、最后自然段有句話。用橫線劃出第三句。

3、你認(rèn)為什么最好？為什么？

（十三）

青島的路

青島的路，像大海的波浪，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。

我在路上走。上坡時(shí)，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時(shí)，仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖��！”

看，汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)了，真像小船在海浪里顛簸。

青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏??

1、全文共有 節(jié)。

2、在文中找出反義詞。

高——（ ） 起——（ ） 上——（）

3、我在路上走時(shí)，喊了次，分別是在時(shí)和 時(shí)喊的。青島的路 像 ，所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)時(shí)，很像 。

4、照樣子寫詞語(yǔ)

一起一伏 一（ ）一（ ）

（十四）孔融讓梨

從前，有個(gè)孩子叫孔融。他四歲的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，應(yīng)該吃小的�！�

1、孔融 的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。

2、照樣子寫句子

盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。

有 也有

3、孔融為什么要讓梨？請(qǐng)用橫線在文中劃出來(lái)。

（十五）小兔的生日

6月18日是小兔的生日，許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。

1、小兔的生日是 。

2、 、 、 、 和 都來(lái)祝小兔生日快樂。

3、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用“---”線把這個(gè)句子畫下來(lái)。

4、小朋友，你的生日是幾月幾日？

（十七）

路上，小馬遇見了老山羊，就對(duì)老山羊說(shuō)：“山羊爺爺！下雨了，請(qǐng)您坐我的車吧！”老山羊高興得上了車。沒走多遠(yuǎn)，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說(shuō)：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說(shuō)小馬真熱心。

1、這一節(jié)共有 句話，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。

2、小馬請(qǐng)貓弟弟、兔妹妹上車，是因?yàn)?。

3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

高興（ ） 看見（）

4、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。

高興（ ） 快（ ） 坐（ ）

最后一句話的大家指的是

（十八）小蘑菇

小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來(lái)。

大家比一比：誰(shuí)的小傘舉得高？誰(shuí)的小傘打得快？

小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來(lái)??

1、小蘑菇打的傘是什么顏色，用“---”劃下來(lái)。

2、照樣子寫幾個(gè)詞

例：舉得（ 高）

跑得（） 跳得（） 說(shuō)得（ ） 做得（ ）

3、為什么說(shuō)小蘑菇打的是魔傘？用“ ”把這個(gè)句子劃下來(lái)。

（十九）

在許許多多動(dòng)物中，有四種動(dòng)物長(zhǎng)得很像我們?nèi)祟�，它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和長(zhǎng)臂猿。她們不僅樣子長(zhǎng)得像人，而且比別的動(dòng)物聰明。所以，科學(xué)家就把她們叫做人猿。

1、 、 、 和 的樣子長(zhǎng)得很像人。2、照樣子寫詞語(yǔ)

例：許許多多（AABB）

（二十）

一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。燕子就請(qǐng)它的朋友快來(lái)看。

過了一會(huì)兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來(lái)了。這時(shí)，太陽(yáng)也升起來(lái)了。大家說(shuō)：“啊！在陽(yáng)光下小水珠更加美麗了！”

又過了一會(huì)兒，美麗的小水珠不見了。小草非常難過。

1、短文中寫小草顏色的一個(gè)詞是 。寫小水珠美麗的詞是 。

2、燕子請(qǐng)來(lái)的朋友有 、、、。

3、小草身上的小水珠不見了，是因?yàn)椤?/p>

4、讀讀下面的句子，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“╳”。

中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。????????????（ ）

小草上的小水珠是太陽(yáng)給的，所以它要拿回去。??????（ ）

小草上的小水珠是月亮帶來(lái)的。?????????????（ ）

小草上的小水珠叫露珠。????????????????（ ）

（二十一）彩虹

雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道美麗的彩帶。小華高興極了，拉著媽媽的手問：“媽媽，你看！那是什么？”

隨著小華指的方向望去，媽媽說(shuō)：“那是彩虹。它常常出現(xiàn)在雷雨后的天空中�！�

1、說(shuō)說(shuō)“雨過天晴”是什么意思？

2、用“晴”組兩個(gè)詞語(yǔ)：（ ）（）

3、彩虹常常在出現(xiàn)。

4、我知道天空中的彩虹由7種顏色組成。它們是 、 、 、 、 、 、 。

（二十二）

一群大雁要從南方飛到北方，她們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己?jiǎn)为?dú)飛。

小雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會(huì)兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，再也沒力氣了，眼看要掉下來(lái)了。正在這時(shí)，許多大雁趕來(lái)了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。

小雁說(shuō)：“我以后再也不單獨(dú)飛了！”

1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒，一會(huì)兒 ，把小雁 。

2、小雁和大家一起飛，感到 ，它要 。

3、從“ ”這個(gè)詞說(shuō)明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來(lái)飛，小雁感到不吃力了。

4、這個(gè)故事告訴我們的道理。

（二十三）

天快要黑下來(lái)的時(shí)候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。

種葡萄短文篇三：二年級(jí)閱讀12

二年級(jí)閱讀與寫作訓(xùn)練（十二）

姓名：_________

一、 閱讀訓(xùn)練。

親切的紫羅蘭

路旁，小小的紫羅蘭開花了。

孩子們從路上跑過去時(shí)（ ）腳步踩了紫羅蘭（ ） “你疼嗎？”黃色的蒲公英問它。

“雖然很疼，也要忍耐一下。孩子們不是故意來(lái)踩我的呀！”

紫羅蘭這樣說(shuō)著，靜靜地挺直了身軀，然后把身子一晃，好聞的香氣，濃郁地彌漫開來(lái)。

芬芳撲鼻，香極了！ 1、在括號(hào)里填上合適的詞。

（ ）的紫羅蘭（ ）的香氣 （ ）地挺直 （ ）地彌漫開來(lái) 2、在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

有意（ ）芳香（ ）緩緩（ ）忍受（ ） 3、在文中的括號(hào)里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

種葡萄

一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說(shuō)：“種葡萄要搭架子。”小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長(zhǎng)高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。

1

夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了秋天，我回來(lái)又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”

秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫，在桃樹下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

1、短文有_______個(gè)自然段，第二自然段有_______句話。 2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

馬上（ ）清晨（ ） 美麗（ ） 3、在括號(hào)里填上合適的詞。

（）葡萄（ ）架子（ ）高了（ ）桃子 4、小花狗聰明嗎？為什么？

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二、看圖寫話。

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