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        小學(xué)生逃生回憶|火災(zāi)逃生方法 小學(xué)生

        發(fā)布時(shí)間:2020-04-08 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

            到了晚上,5個(gè)孩子,一個(gè)接一個(gè),自己鉆了出來(lái),家長(zhǎng)找到他們后,又救出了被困在地洞里的其他4個(gè)孩子。  。玻埃埃改辏翟拢保踩障挛纾贝ǹh曲山小學(xué)二年級(jí)(3)班班主任母智慧像往常一樣,拿著作業(yè)本走進(jìn)教室,按照慣例,這天下午2:20至2:35,孩子們要集體收看學(xué)校的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放的節(jié)目。
          “那天,天氣特別好,天空特別藍(lán),大家跟平常一樣,沒(méi)有出現(xiàn)任何人們所說(shuō)的動(dòng)物反常的預(yù)兆”,母智慧組織孩子們一起學(xué)古詩(shī),下午2:28,突然地動(dòng)山搖,母智慧喊,“地震了!孩子們快往操場(chǎng)跑!”
          她手里抓著孩子,往外跑到操場(chǎng),地震仍在繼續(xù),她和孩子們一起趴在一塊乒乓球臺(tái)大小的地板上,這塊地板開始往前移,被起伏的氣浪抬起來(lái),而后往下掉,“我感到地裂了,我們好像要掉下去,大山倒了下去,濃煙滾滾”,持續(xù)了好一會(huì)兒,似乎平靜了,母智慧看到孩子們像從煤洞里挖出來(lái)的一樣,全班45個(gè)孩子,跟著母智慧出來(lái)的有37個(gè),她帶著孩子轉(zhuǎn)移到一塊平地,讓孩子們各自抱住樹。
          “磚縫里,到處都是孩子的求救聲,我們班上就有3個(gè)孩子壓在同一塊水泥板下”,過(guò)了一會(huì)兒,一些焦急尋找孩子的家長(zhǎng)來(lái)了,他們一起用電線拉住水泥板,“拉一點(diǎn),支一點(diǎn),慢慢地把孩子取出來(lái),兩個(gè)孩子救活了,一個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)就死了”。
          母智慧和同事朱貴平、馬靜、張成蘭等人去救壓在石縫里的老師和孩子,“娃娃身上到處都在流血,到處是傷口”。
          當(dāng)?shù)匾晃蝗舜笾魅握f(shuō),青壯年和老師帶隊(duì),一起去救孩子。他們一起在亂石中鋪路,把孩子一個(gè)個(gè)傳下來(lái),晚上7點(diǎn)多,他們將孩子轉(zhuǎn)移到北川中學(xué)的操場(chǎng)。
          孩子們對(duì)自己逃生的經(jīng)歷記得非常清晰,他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹱约旱奶由?jīng)歷,這一點(diǎn),這讓老師母智慧都倍感驚奇。
          三年級(jí)(4)班的孩子劉平一在二樓的教室上課,該棟教學(xué)樓本來(lái)是三樓跟周圍的高地齊平,地震時(shí)地面升起,變成二樓跟周圍地表齊平。
          “潘國(guó)軒老師帶著我們出來(lái),我跑到樓梯上,樓梯突然抬了上去,我感覺(jué)很害怕,我哭了,但是哭也沒(méi)有用。我的腳卡在了地縫里,我就把鞋子脫了,跑到操場(chǎng)”,劉平一回憶。
          三年級(jí)(4)班的40個(gè)孩子有12個(gè)存活,“潘老師沒(méi)有出來(lái),山上的石頭掉下來(lái),同學(xué)們埋在里面了”,劉平一說(shuō)。
          曲山小學(xué)一年級(jí)4個(gè)班,一共只跑出來(lái)6個(gè)孩子。
          “一年級(jí)的老師都沒(méi)有出來(lái),唯一幸存的是一個(gè)叫朱麗的老師,當(dāng)時(shí)她在多媒體教室為紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播音,朱老師的腳踝斷了,流的血多得很,我請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)幫忙,把她扶到了空地”,母智慧掉了淚。
          自己爬起來(lái)的朱美玲,走到孩子們集合的空地,“我看到了朱老師,我好害怕”。
          “我們的班主任唐春梅老師說(shuō)地震了,讓我們趴在地上”,四年級(jí)(3)班的趙香玉記得很清楚,四年級(jí)(3)班在教學(xué)樓一樓,強(qiáng)大的地震將一樓全部壓在地底下,趙香玉和其他孩子趴在教室的過(guò)道里,巨大的預(yù)制板掉了下來(lái),重重地砸在課桌上。
          等周圍安靜下來(lái),趙香玉發(fā)現(xiàn)自己和張灝宇、徐恒東等9個(gè)小朋友一起困在了幾個(gè)大小不同的地洞里,分割這些地洞的是雜亂無(wú)章的桌子、椅子腿,“這個(gè)洞和那個(gè)洞,相互是通的”,她比劃著。
          徐恒東開始不停地喊,“媽媽,救我!媽媽,救我!”孩子們都哭得很厲害,跟著他一起喊。
          家長(zhǎng)在廢墟上焦急救助,沒(méi)能找到這些孩子。在地洞里,9個(gè)孩子相伴,過(guò)了一夜。
          “很多小朋友都受了傷,我們班上還有一個(gè)同學(xué)的腿被壓斷了”,張灝宇說(shuō)。
          “我們?cè)诶锩,睡不著。一抬起手,就碰到了桌子”,趙香玉是個(gè)很瘦小的小女孩,她很認(rèn)真地說(shuō)。
          等到5月13日,10歲的徐恒東喊到聲音嘶啞,也沒(méi)能獲救。他發(fā)現(xiàn),有一束微弱的光射下來(lái),就開始順著光往上爬,其他孩子跟在徐恒東后面,往上爬。
          很幸運(yùn)。到了晚上,5個(gè)孩子,一個(gè)接一個(gè),自己鉆了出來(lái),家長(zhǎng)找到他們后,又救出了被困在地洞里的其他4個(gè)孩子。
          晚上安靜下來(lái)時(shí),母智慧總想起地震發(fā)生時(shí)的那一幕,她全身發(fā)顫,“簡(jiǎn)直像一刀一刀在割心”。

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