宋圭武:權(quán)威人格之分析
發(fā)布時(shí)間:2020-05-24 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
內(nèi)容提要:權(quán)威人格本質(zhì)上是一種非對(duì)稱(chēng)人格:一是品質(zhì)小與意志大;
二是外表強(qiáng)與內(nèi)心弱;
三是物質(zhì)實(shí)與精神虛。另外,權(quán)威人格本質(zhì)上也是一種分離人格:一是奴才人格與主子人格的分離;
二是自卑人格與自尊人格的分離;
三是自由人格與奴役人格的分離;
四是柔弱人格與殘暴人格的分離。形成權(quán)威人格的深層原因是不確定性。權(quán)威人格的消解過(guò)程本質(zhì)上也是權(quán)威人格的理性化過(guò)程。
關(guān)鍵詞:權(quán)威人格 研究
什么是權(quán)威?L.斯坦(L.Stein)說(shuō):權(quán)威是“對(duì)他人判斷未經(jīng)檢驗(yàn)的接受”。① 伊斯頓堅(jiān)持認(rèn)為:“經(jīng)常被人服從的是權(quán)威”。②馬克斯•韋伯把“權(quán)威”,或大多數(shù)譯者把德文Herrschatf一詞譯成的“統(tǒng)治”,定義為任何命令和服從關(guān)系,他也把它稱(chēng)為:“權(quán)力的特例”。③他寫(xiě)道:“統(tǒng)治可以指這樣一種情況,其中統(tǒng)治者或統(tǒng)治者們顯示的意志(命令)是打算影響一個(gè)人或更多人(被統(tǒng)治者)的行為,而且實(shí)際上果然以這種方式影響了他們,即他們產(chǎn)生的行為在社會(huì)意義上好像是被統(tǒng)治者為了自己的緣故把命令內(nèi)容作為他們的行為準(zhǔn)則。從另一方面看,這種情況可以稱(chēng)為服從。” ④漢娜•阿倫特把權(quán)力等同于合法權(quán)威。她寫(xiě)道:“權(quán)力相當(dāng)于人的能力,不僅是行動(dòng)的能力,而且是協(xié)調(diào)一致地行動(dòng)的能力。權(quán)力決不是個(gè)人財(cái)產(chǎn);
它屬于集體,只要集體保持一致,權(quán)力就繼續(xù)存在!雹菰诎愄氐脑缙谘芯恐,曾將權(quán)威界定為基于相互認(rèn)同的命令和服從關(guān)系。她寫(xiě)道:“在發(fā)布命令者和服從命令者之間的權(quán)威關(guān)系既不應(yīng)依賴(lài)于普遍理智,也不應(yīng)依賴(lài)于發(fā)布命令者的權(quán)力:他們的共同之處在于等級(jí)本身,等級(jí)的正確性和合法性是雙方承認(rèn)的,而且雙方在其中都有預(yù)定的穩(wěn)定位置! ⑥恩格斯在《論權(quán)威》一文中寫(xiě)道:“……權(quán)威,是指把別人的意志強(qiáng)加于我們;
另一方面,權(quán)威又是以服從為前提的。” ⑦
本人認(rèn)為:權(quán)威的實(shí)質(zhì)是不對(duì)稱(chēng)。由于不對(duì)稱(chēng),所以就有優(yōu)勢(shì)方和劣勢(shì)方。優(yōu)勢(shì)方相對(duì)劣勢(shì)方而言,就是權(quán)威;
劣勢(shì)方相對(duì)優(yōu)勢(shì)方而言,就是非權(quán)威。不對(duì)稱(chēng)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:軟不對(duì)稱(chēng)和硬不對(duì)稱(chēng)。軟不對(duì)稱(chēng)主要指信息、知識(shí)等方面的不對(duì)稱(chēng);
硬不對(duì)稱(chēng)主要指由于制度設(shè)定、物質(zhì)實(shí)力、武力等方面的原因而造成的不對(duì)稱(chēng)。由軟不對(duì)稱(chēng)而形成的權(quán)威屬于實(shí)質(zhì)權(quán)威;
由硬不對(duì)稱(chēng)而形成的權(quán)威屬于形式權(quán)威。實(shí)質(zhì)權(quán)威和形式權(quán)威的統(tǒng)一將形成權(quán)威霸權(quán)。
什么是人格?在中國(guó)古代漢語(yǔ)中沒(méi)有出現(xiàn)人格一詞,但是早已有了人格的觀念。⑧人格Persona,其原意是假面或顏面。英文中的Personality一詞,意思為“面具”,源出自拉丁語(yǔ)中的Persona。Persona有戴著“假面”或“面具”表演的個(gè)人的涵義,Personality指人的個(gè)性,它們雖然在詞源上不同,卻都被用來(lái)指“假面”(源自古意大利語(yǔ)Phersu⑨)或“面具”(源出于拉丁語(yǔ)Perona)。就其最初的意義來(lái)看,“假面”或“面具”皆頗具有表演性的意味。所謂“人格”(Persona or Personality),在語(yǔ)表上,就是指這種具有表演性(意味)的“假面”或“面具”。然而,更深一層地追究,“人格”實(shí)質(zhì)上指的是被“假面”或“面具”遮蓋了的個(gè)人,抑或說(shuō)戴著“假面”或“面具”表演的人,這才是“人格”的本來(lái)意義。無(wú)論P(yáng)ersona或personality,在西方文化中都強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自我存在狀態(tài),或人的個(gè)體性的內(nèi)在精神的東西,即人的個(gè)體內(nèi)在精神品質(zhì)。在中國(guó)的漢語(yǔ)中,“人格”一般被理解或解釋為人的個(gè)體的才性、氣質(zhì)、品質(zhì)、德性、能力等內(nèi)在特征的規(guī)定性,是對(duì)這些規(guī)定性的總概或總稱(chēng)。它比之于西方的人格觀念,并不嚴(yán)格區(qū)分個(gè)人性與人的道德品質(zhì),因而“人格”一語(yǔ)也常常作為一個(gè)道德術(shù)語(yǔ)被泛用。不過(guò),時(shí)至今日,人們也更多地在個(gè)人性的、私人性的,獨(dú)一無(wú)二性意義上去談?wù)摗叭烁瘛绷。所以,在?shí)際上現(xiàn)代漢語(yǔ)的人格與歐美文化對(duì)人格的看法已無(wú)太大的不同,甚至在時(shí)下比以往任何時(shí)候都更接近了。在心理學(xué)中,人格是指:一系列復(fù)雜的具有跨時(shí)間、跨情境特點(diǎn)的,對(duì)個(gè)體特征性行為模式(內(nèi)隱的以及外顯的)有影響的獨(dú)特的心理品質(zhì)。
影響人格的因素是多元的。首先,遺傳是影響人格的一個(gè)重要因素,遺傳學(xué)的研究表明,幾乎所有的人格特質(zhì)都受遺傳因素的影響(Loehin et al., 1998)。這一發(fā)現(xiàn)與使用許多不同測(cè)量工具得到的結(jié)果相同。這些測(cè)量工具既有測(cè)量主要特質(zhì)的(如,外傾性和神經(jīng)質(zhì)),也有測(cè)量特殊特質(zhì)的(如:自我控制和社會(huì)性。)其次,環(huán)境也是影響人格的一個(gè)重要因素。人本主義、社會(huì)學(xué)習(xí)、認(rèn)知學(xué)派和自我理論都強(qiáng)調(diào)環(huán)境決定人的行為或者與環(huán)境的交互作用造成了人格的差異,推動(dòng)了人格的發(fā)展。再次,學(xué)習(xí)對(duì)人格的形成也至關(guān)重要。社會(huì)學(xué)習(xí),認(rèn)知學(xué)派和自我理論都明確強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)人格形成的重要性。第四,意識(shí)與人格形成緊密相關(guān)。這里精神分析強(qiáng)調(diào)無(wú)意識(shí)的過(guò)程;
而人本主義、社會(huì)學(xué)習(xí)、認(rèn)知學(xué)派則強(qiáng)調(diào)意識(shí)過(guò)程。
什么是權(quán)威人格?權(quán)威人格有兩層涵義:一層是喜歡服從權(quán)威的心理特征;
一層是喜歡以權(quán)威自居的心理特征。為什么人們?cè)敢夥䦶臋?quán)威?社會(huì)心理學(xué)給出的理由主要有兩個(gè)方面:規(guī)范性的影響和信息源的影響。人們希望別人喜歡自己(規(guī)范的影響),并且希望自己的主張是對(duì)的(信息的影響)。首先,人們傾向于做別人做的事或者別人要求自己做的事,從而使自己能被社會(huì)接受和承認(rèn)。其次,如果在一個(gè)模糊的情境下------人們會(huì)更相信其他人關(guān)于適當(dāng)和正確行為方式的暗示,更會(huì)可能按照專(zhuān)家或者可靠的消息傳達(dá)者告訴他們的方法做事情。另外,有關(guān)研究表明,人們服從權(quán)威實(shí)際上是人們固有習(xí)慣的一部分,這些習(xí)慣是人們從小在不同的環(huán)境中習(xí)得的,這就是絕對(duì)服從權(quán)威(Brown,1986)。還有一個(gè)因素就是:人們可能對(duì)不服從感到很迷惑,從而導(dǎo)致服從權(quán)威。除了人們?cè)敢夥䦶臋?quán)威外,人們也具有以權(quán)威自居的心理特征。產(chǎn)生這種心理的深層原因是由權(quán)威者所具有的優(yōu)越地位所誘致的。這種優(yōu)越地位為解決不確定性提供了更好的手段。所以,一般而言,權(quán)威人格的兩層涵義是統(tǒng)一的,其最終目的是服務(wù)于不確定性的解決。
權(quán)威人格在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)是一個(gè)連續(xù)體。如圖:直線的右極表示強(qiáng)權(quán)威人格,直線的左極表示弱權(quán)威人格,中間表示從強(qiáng)權(quán)威人格到弱權(quán)威人格的過(guò)渡狀態(tài)。
弱權(quán)威人格 強(qiáng)權(quán)威人格
當(dāng)權(quán)威人格表現(xiàn)出服從權(quán)威的涵義時(shí),權(quán)威人格呈現(xiàn)的是集體性表象,當(dāng)權(quán)威人格表現(xiàn)出以權(quán)威自居的涵義時(shí),權(quán)威人格呈現(xiàn)的是個(gè)人性表象。個(gè)人性表象是實(shí)質(zhì)表象,集體性表象是形式表象。形式表象服務(wù)于實(shí)質(zhì)表象,實(shí)質(zhì)表象依賴(lài)于形式表象。
權(quán)威人格本質(zhì)上是一種非對(duì)稱(chēng)人格。主要表現(xiàn)有:一是品質(zhì)小與意志大。當(dāng)處于非權(quán)威地位時(shí),其人格更多表現(xiàn)的是小的一面;
當(dāng)處于權(quán)威地位時(shí),其人格與意志便呈張狂態(tài)。其中“小”是手段,“大”是目的!靶 北憩F(xiàn)的是壓抑,“大”表現(xiàn)的是釋放。正因?yàn)橛小靶 彼胁艜?huì)有“大”。所以,當(dāng)其人格越是壓抑,其后釋放便越是迅猛,越呈張狂態(tài)。二是外表強(qiáng)與內(nèi)心弱。當(dāng)人格處于非權(quán)威態(tài)時(shí),外表與內(nèi)心相比,內(nèi)心弱占主導(dǎo)地位;
當(dāng)人格處于權(quán)威態(tài)時(shí),外表與內(nèi)心相比,外表強(qiáng)占主導(dǎo)地位。不管是人格處于非權(quán)威態(tài),還是權(quán)威態(tài),其總的特征是外表強(qiáng)與內(nèi)心弱的統(tǒng)一,只不過(guò)在不同的“態(tài)勢(shì)”下各有占主導(dǎo)地位的角色!叭酢北旧韥(lái)自對(duì)權(quán)威者的恐懼和權(quán)威者自身的“虛”所致!皬(qiáng)”本身來(lái)自權(quán)威者維護(hù)權(quán)威的需要和非權(quán)威者自我表現(xiàn)的需要。所以,“強(qiáng)”是形式,“弱”是實(shí)質(zhì)。三是物質(zhì)實(shí)與精神虛。一方面,對(duì)非權(quán)威者而言,對(duì)權(quán)威的需求本身就是一種精神虛的表現(xiàn),而精神的虛往往又會(huì)誘致人們通過(guò)物質(zhì)的實(shí)來(lái)彌補(bǔ)。另一方面,對(duì)于權(quán)威者而言,由于沒(méi)有了依附性,也許相對(duì)非權(quán)威者而言更為空虛,這時(shí),權(quán)威者會(huì)充分利用自己的權(quán)威特權(quán)通過(guò)物質(zhì)的實(shí)來(lái)彌補(bǔ)自身精神的虛。在不同的環(huán)境條件下,這種“實(shí)”與“虛”的矛盾總是存在的,但會(huì)呈不同的強(qiáng)弱狀態(tài)。在有些條件下,譬如,在社會(huì)轉(zhuǎn)型條件下,這種“實(shí)”與“虛”的矛盾會(huì)表現(xiàn)的更為強(qiáng)一些;
但在有些條件下,如社會(huì)發(fā)展的繁榮期,這種“實(shí)”與“虛”的矛盾會(huì)表現(xiàn)的相對(duì)較弱。
另外,權(quán)威人格本質(zhì)上也是一種分離人格,這種分離人格主要表現(xiàn)為兩極性。一是奴才人格與主子人格的分離。與其處在非權(quán)威狀態(tài)時(shí),其主要表現(xiàn)的是奴才人格;
當(dāng)其處在權(quán)威狀態(tài)時(shí),其主要表現(xiàn)的是主子人格。二是自卑人格與自尊人格的分離。當(dāng)其處在非權(quán)威狀態(tài)時(shí),其自卑人格主導(dǎo)地位;
當(dāng)其處在權(quán)威狀態(tài)時(shí),其自尊人格占主導(dǎo)地位。三是自由人格與奴役人格的分離。當(dāng)其處于非權(quán)威狀態(tài)時(shí),為了追求自身的自由人格,不得不呈現(xiàn)被奴役人格的特征;
當(dāng)其處于權(quán)威狀態(tài)時(shí),為了保證自身自由人格充分伸張,又不得不充分張揚(yáng)自己奴役別人的人格特征。四是柔弱人格與殘暴人格的分離。當(dāng)其處于非權(quán)威狀態(tài)時(shí),更多呈現(xiàn)的是柔弱人格;
當(dāng)其處于權(quán)威狀態(tài)時(shí),更多呈現(xiàn)的是殘暴人格。柔弱誘致殘暴,殘暴催生柔弱,殘暴與柔弱互為平衡和補(bǔ)充。
為什么會(huì)形成權(quán)威人格,筆者認(rèn)為,原因是總體性的。形成權(quán)威人格的深層原因是不確定性。由于不確定性的存在,從而導(dǎo)致了依附性和依賴(lài)性,即非權(quán)威性;
而非權(quán)威性又導(dǎo)致了對(duì)權(quán)威性的向往,從而使人格在現(xiàn)實(shí)中擺動(dòng)于非權(quán)威和權(quán)威狀態(tài)之中。
如果說(shuō)遺傳是影響人格的一個(gè)重要因素,那么,權(quán)威人格的形成可能也與遺傳有關(guān)。因?yàn)槿松哂袑?duì)不確定性的恐懼,從而也誘致了對(duì)權(quán)威的需求和對(duì)自身成為權(quán)威的向往。
環(huán)境也是影響和形成權(quán)威人格的一個(gè)重要因素。一般而言,環(huán)境越艱苦,越容易誘致權(quán)威人格的形成。因?yàn)榄h(huán)境越艱苦其給人帶來(lái)的不確定也就越大,從而也就越容易使人產(chǎn)生無(wú)助感。在這種情況下,人們也就越希望有一個(gè)權(quán)威來(lái)為其解決擺脫困境的問(wèn)題。所以,一般而言,在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的早期和在一些條件比較艱苦的地區(qū),人們的權(quán)威人格特征會(huì)表現(xiàn)的更加明顯。
“小”也容易誘致權(quán)威化。“大”本身就是權(quán)威的一種存在形式。在復(fù)雜的環(huán)境中,“小”的不確定性要大于“大”的不確定性。所以,“小”為了更好地解決不確性問(wèn)題,就必須向“大”的方向發(fā)展。在“小”向“大”發(fā)展的趨勢(shì)中,其呈現(xiàn)的人格特征就是權(quán)威化。
事物的分散狀態(tài)也是誘致權(quán)威化的一個(gè)因素。由于分散,從而缺少了合力和聯(lián)系,從而帶來(lái)了更大的不確定性,從而使人格更呈權(quán)威化特征。
小農(nóng)經(jīng)濟(jì)就容易使人產(chǎn)生權(quán)威人格和權(quán)威意識(shí)。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)既具有“小”的特征,又具有分散的特征。中國(guó)農(nóng)民權(quán)威人格的形成與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)力狀況是緊密相關(guān)的!靶 迸c分散的特征,既導(dǎo)致了廣大農(nóng)民對(duì)付自然的無(wú)力,又導(dǎo)致了廣大農(nóng)民在政治上的軟弱,從而從兩個(gè)方向催生了農(nóng)民的權(quán)威人格。一方面,相對(duì)于自然而言,廣大農(nóng)民依附于老天爺?shù)臋?quán)威,同時(shí)也幻想自己成為天王老子;
另一方面,相對(duì)于社會(huì)而言,廣大農(nóng)民依附于“神圣的共同體”,寄希望于皇帝,同時(shí),也幻想自己有朝一日能成為皇帝。時(shí)至今日,由于歷史和現(xiàn)實(shí)的交互作用,中國(guó)人的權(quán)威人格特征仍極其明顯。這種權(quán)威人格持征不僅表現(xiàn)在廣大農(nóng)民身上,而且在農(nóng)民出身的知識(shí)分子身上也有很強(qiáng)烈的表現(xiàn)。
分工制度的發(fā)達(dá)也是導(dǎo)致權(quán)威人格的一個(gè)條件。分工使知識(shí)局部化,同時(shí)分工又使組織結(jié)構(gòu)分離化,這兩種趨勢(shì)都有助于增大不確定性,從而客觀上有助于權(quán)威人格的形成。但分工本身又有一種消除權(quán)威人格的趨勢(shì)。首先,分工雖然使知識(shí)局部化,但卻有助于知識(shí)權(quán)力的交互均衡和制衡。分工者對(duì)于不同的方面而言,自身既是權(quán)威,又是非權(quán)威。分工者對(duì)自己的領(lǐng)域而言,體現(xiàn)的是權(quán)威人格;
但對(duì)非自己的領(lǐng)域而言,體現(xiàn)的又是非權(quán)威人格。這樣,分工者之間就會(huì)形成一種權(quán)威與非權(quán)威的相互制衡,從而有助于權(quán)威人格的消解。其次,分工雖然使組織結(jié)構(gòu)分離化,但分工又內(nèi)在的要求組織結(jié)構(gòu)一體化、緊密化和聯(lián)系化;
這種一體化、緊密化和聯(lián)系化的結(jié)果,對(duì)權(quán)威人格的消除將起到重要作用。所以,分工總體的趨勢(shì)是:既強(qiáng)化了分工者的權(quán)威人格特征,又消解了分工者的權(quán)威人格特征。是消解趨勢(shì)占優(yōu),還是強(qiáng)化趨勢(shì)占優(yōu),取決于整體社會(huì)制度的變革及社會(huì)生產(chǎn)力水平的發(fā)展?fàn)顩r。
權(quán)威主義政治是產(chǎn)生權(quán)威人格的催化劑。權(quán)威主義政治本身是一種人治境界,人治境界和法治境界相比,人治境界不確定更大。所以權(quán)威主義政治是權(quán)威人格形成的一劑催化劑。一方面,權(quán)威人格有助于衍生權(quán)威主義政治;
另一方面,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
權(quán)威主義政治又強(qiáng)化了權(quán)威人格特征。
權(quán)威主義文化是產(chǎn)生權(quán)威人格的天然溫床。權(quán)威主義文化與權(quán)威人格是互為作用的關(guān)系。一方面,權(quán)威人格濃烈有助于形成權(quán)威主義的文化氛圍;
另一方面,權(quán)威主義文化又有助于權(quán)威人格的形成。不同的文化脈胳,可型塑出不同的人格系統(tǒng)。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的文化是一種具有典型權(quán)威主義特征的文化。這種文化特征對(duì)中國(guó)人的人格形成其影響是深遠(yuǎn)的。金耀基先生在《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代化》一書(shū)中寫(xiě)道:
中國(guó)古典社會(huì)是一個(gè)以倫常關(guān)系為基底的社會(huì),每一個(gè)個(gè)體不是獨(dú)立者,而是倫常之網(wǎng)中的一個(gè)“倚存者”。根據(jù)人類(lèi)學(xué)者許稂光先生的研究:“中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)是以家庭為基礎(chǔ),家庭中的成員關(guān)系是以父與子的關(guān)系為‘主軸’,其他種種關(guān)系也都以這一主軸為中心。父子的關(guān)系不但發(fā)生作用于家庭之中,而且擴(kuò)及于宗族,乃至于國(guó)家。中國(guó)古代的君臣關(guān)系,實(shí)是父子關(guān)系的投射。由于中國(guó)社會(huì)的背景所孕育,中國(guó)人的性格因素首先是服從權(quán)威和長(zhǎng)上(父子關(guān)系的擴(kuò)大)!雹
柯萊曾說(shuō)家是人格的主要塑模者,由于中國(guó)的家是建立在父子的關(guān)系上的,因此,中國(guó)社會(huì)中,人與人的關(guān)系,常非平等的關(guān)系,而是從屬的關(guān)系。⑾
權(quán)威主義文化的主要特征就是等級(jí)性和人治性。這種等級(jí)性和人治性的主要作用是造成了信息的不對(duì)稱(chēng),從而客觀上使不確定性對(duì)雙方而言呈不對(duì)稱(chēng)狀態(tài)。一方是不確定大;
另一方是不確定性小。這種不對(duì)稱(chēng)最終結(jié)果是既催生了對(duì)權(quán)威人格的需求,又催生了對(duì)權(quán)威人格的供給。對(duì)不確定大的一方而言,更多的表現(xiàn)是對(duì)權(quán)威的需求;
對(duì)不確定性小的一方而言,更多的表現(xiàn)是對(duì)權(quán)威的供給。
從一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看,其學(xué)習(xí)和教育的過(guò)程也就是一個(gè)不斷人格權(quán)威化的過(guò)程。一個(gè)人在一生中,將處在權(quán)威者和非權(quán)威者角色的不斷轉(zhuǎn)換中;
這種角色的互換同時(shí)也伴隨著權(quán)威人格的演化。不管是從非權(quán)威轉(zhuǎn)向權(quán)威角色,還是從權(quán)威角色轉(zhuǎn)向非權(quán)威角色,其最終結(jié)果都是有助于權(quán)威人格的形成。這里權(quán)威角色與非權(quán)威角色的轉(zhuǎn)換制度也至關(guān)重要。一般而言,權(quán)威主義的轉(zhuǎn)換制度將對(duì)權(quán)威人格的形成起到更加強(qiáng)化的作用;
而權(quán)威主義特征較弱的轉(zhuǎn)換制度對(duì)權(quán)威人格的形成起到的作用就相對(duì)較弱。所以,提倡平等競(jìng)爭(zhēng)制度和教育中的師生平等原則,對(duì)消除權(quán)威人格特征將具有重要意義和作用。
權(quán)威人格既有其有利的一面,也有其不利的一面。權(quán)威人格本質(zhì)上也是人們?cè)诓淮_定條件下人格特征的一種理性表現(xiàn)(如文章前面所述,人們?yōu)槭裁磿?huì)服從權(quán)威);
同時(shí),權(quán)威人格也有助于社會(huì)結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定。但是,權(quán)威人格特征又容易誘致當(dāng)其處于非權(quán)威狀態(tài)時(shí)其正當(dāng)權(quán)利的無(wú)效流失。權(quán)威者本身也是“經(jīng)濟(jì)人”,其本身就潛伏著對(duì)非權(quán)威者利益侵蝕的傾向;
這時(shí)如果制度不健全,再加上自己不覺(jué)悟,這種侵蝕就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)中赤裸裸的利益剝奪。另外,權(quán)威人格也不利于社會(huì)創(chuàng)造性的有效發(fā)揮,從而有可能對(duì)社會(huì)的創(chuàng)新造成阻礙。
如何解決權(quán)威人格問(wèn)題,取決于社會(huì)總體狀況的演進(jìn)。解決權(quán)威人格的根本是消除不確定性。首先,從人與自然的關(guān)系方面看,大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高人類(lèi)改造自然的能力和水平,是消除權(quán)威人格的基礎(chǔ)條件。其次,從人與人的關(guān)系方面看,構(gòu)建平等的競(jìng)爭(zhēng)制度,是解決權(quán)威人格的關(guān)鍵。這里主要應(yīng)體現(xiàn)權(quán)力的相互制衡。再次,應(yīng)大力提倡文化的多元共存和平等競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)應(yīng)為創(chuàng)造性提供充足的生存空間。
總之,權(quán)威人格的消解是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,是一個(gè)從強(qiáng)權(quán)威人格到弱權(quán)威人格的漸變。從社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要看,完全消除權(quán)威人格是不現(xiàn)實(shí)的,但逐漸弱化權(quán)威人格特征卻是可能的,并且是歷史進(jìn)步的必然。權(quán)威人格的消解過(guò)程本質(zhì)上也是權(quán)威人格的理性化過(guò)程。
注釋?zhuān)?/p>
、貲avid Easton:“The Perception of Authority and Political Change” in Carl J•Friedrich, editor, Authority, Nemos 1 (Cambridge: Harvard University Press,1958), P.179.
、贓aston.同①,P.182.
、跰ax Weber, Economy and Society, three volumes, edited by Guenther Roth and Claus Wittich (New York: Bedmintser Press, 1968), Volume One. P.53.
、躓eber, 同上書(shū),Volume Three, P.946.
、軭annah Arendt, On Violence (New York: Harcourt, Brace and World, 1970), P.44.
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、摺恶R克思恩格斯全集》第18卷第341-344頁(yè).
、嗳毡緦W(xué)者今道有信認(rèn)為,東方人“接近人格概念大約是過(guò)了16世紀(jì)以后”,到王陽(yáng)明、李贄的朝代(《東西方哲學(xué)美學(xué)比較》,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1991版);
王興國(guó)認(rèn)為,中國(guó)“接近人格概念”的人格觀念至遲在先秦時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)(見(jiàn)《中國(guó)古代人格觀念初探》,刊于《云南社會(huì)科學(xué)》1996年第3期。)
、釁㈤喗竦烙行拧稏|西方哲學(xué)美學(xué)比較》,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1991版,第53頁(yè)。
、獯讼道钜鄨@根據(jù)許稂光編Psychological Anthropology: Approaches to Chinese and Personality (1961),及氏著Clan, Caste and Club (1963)二書(shū)之研究結(jié)果所得,見(jiàn)李亦園著:《文化與行為》,17-18頁(yè)。
(11)金耀基:《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代化》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,1999年12月第1版,第39-40頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
1、金耀基:《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代化》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,1999年12月第1版。
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6、[美]理查德•格里格等:《心理學(xué)與生活》,人民郵電出版社,2003年10月第1版。
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