傳說，對著樹洞講出你的心事，心情會釋然。找到你的樹洞，埋藏進所有的眼淚和哭聲，讓我為你守望。不知不覺中你就會長大。
　　主持人——柳眉兒
　　輕輕放下手中的這封信，柳眉兒緊了緊眉頭，想起曾經(jīng)看過的一本書——來自幾米的繪本《我不是完美小孩》。柳眉兒想，我們每個人都會像書中的“郝完美”一樣，從兒時的“好完美”，慢慢走向“不完美”。那么，“不完美”的你我，又將怎樣面對生活中的種種“不完美”呢？
　　周末，我花了兩天時間，用上所有出黑板報的技能，終于繪制出了“完美學習計劃”！看著貼在墻上的這張碩大的計劃表，我發(fā)誓：一定要一絲不茍、按部就班地將計劃進行到底，一定要堅決地、百分百地執(zhí)行！
　　周一：上午6點起床，6點30出發(fā)，6點50到校（期間背誦15個單詞或一篇短文）……
　　計劃的第一天，我就有點郁悶。因為去學校的路程剛走一半，我就遇到了同學楊果。一個周末沒見，他有點興奮過度，說起話來沒完沒了，可我的單詞才背到第8個呢！為了不讓他徹底破壞我的計劃，我決定請他跟我一起復習上周新學習的英文對話。
　　“好吧！”他遲疑地答應了。
　　我滿意地點點頭，雖然計劃略有變動，但一切還在正軌上。只是……
　　“哎，算了算了，我實在不記得了！我跟你說，我寒假去了……”沒想到，三句還沒說完呢，這家伙就放棄了，開始在我耳邊聒噪起來！我不想理睬他，只能在心里繼續(xù)背單詞�？墒牵�因為外界干擾，直到進了教室我也沒有背完，還剩好幾個單詞沒背！好不容易等到下課，趁著10分鐘的間隙，我趕緊把剩下的單詞背了，這才松了一口氣——既然準備在上學路上背完，那就絕不能耽誤早讀的時間！
　　周三：中午12點吃午飯，12點20午睡，下午1點起床整理筆記，1點30出發(fā)……
　　吸取了前兩天的教訓，我開始戴耳機上學，盡量不和其他同學走到一起。結果，還是出問題了，而且問題出在我自己身上——
　　午飯后，我躺在床上怎么也睡不著。我想著上午物理老師的提問，自己回答得不怎么好;又想著班主任說要來一次摸底考試，為了這次考試，我之前的計劃得調(diào)整一下……最后，等我在迷迷糊糊中被驚醒時，已經(jīng)快1點30了！
　　“鬧鐘怎么沒響？老媽！你怎么都不喊我？”我暴躁地喊著。老媽不解道：“鬧鈴響起時，你睡得正香，我看時間來得及，就給按了，現(xiàn)在也來得及啊……”“啊啊啊，糟啦糟啦！”我一把抓起書包，焦急地沖了出去。
　　每天中午，我一定要留出時間整理筆記的。因為在課堂上，筆記記得很匆忙，特別亂！所以我總是先記在稿紙上，再利用中午的半個小時謄抄，這樣不僅筆記工整了，我也能順便復習一下……這下好了，還不知道在哪里找出時間補漏呢！明天新的筆記來了，舊的筆記如果還沒抄完，就會越堆越多，想想就抓狂！
　　周五：下午5點放學，5點20練琴，5點50吃飯，6點散步，6點15做作業(yè)……
　　放學回家，我剛坐到鋼琴前，老媽來了：“小宇，今天別彈了，我們趕緊出發(fā)。依涵妹妹過生日，舅媽打電話來請我們?nèi)コ燥�！�?br>　　“我……”我不去行嗎？每次到這種場合，大部分的時間我不是被問這問那，就是坐在沙發(fā)上玩手機！可是這話我也只能在心里想想，說出來老媽肯定要數(shù)落我：明天就周末了，你有什么天大的事？
　　等到晚上回家，時間已經(jīng)是8點30……我扎進房間，彈了10分鐘的琴，可心里實在是煩亂！抬頭看看我的“完美計劃”，想完成它怎么就這么費勁呢！
　　周六：上午9點上數(shù)學補習班，10點上物理補習班……下午3點上體育補習班……
　　因為周五晚上熬了夜，周六早上按計劃起床的我有點無精打采。在上數(shù)學補習班時，還因為一道題被老師“點”了一下，心情糟透了。下午跳繩的時候，有幾個同學總是差一兩個或者正好卡在標準線那，我就不明白了，他們就不能加把勁兒嗎？
　　回到家里，我筋疲力盡地躺在床上，本想好好休息一下，可當眼睛掃到書架時，我突然有了不好的預感！我連忙起來把幾個抽屜檢查了一下，果然！下一秒，我哀嚎道：“老媽！誰動了我的東西？我不是說了我的東西我自己收拾嗎？”
　　老媽一臉“好心沒好報”的表情：“下午翔翔來找你，說想借本書。我看書架有點亂，就幫你整理了一下，順便做了大掃除！你不是說明天下午收拾書架嗎？我提前幫你做了還不好？”
　　我無話可說！翔翔是叔叔家的孩子，哪次來不把我的“收藏”翻個遍？書架上的書看似整整齊齊，可根本沒有按照種類來分，還有抽屜……我只好爬起來，一邊重新弄，一邊在心里想著：既然明天下午的事挪到了今天晚上，那今天晚上的事就要放到明天下午……
　　柳眉兒姐姐，才一個星期，我已經(jīng)覺得很累很累了！為什么總有各種意外來打擾我？我已經(jīng)沒有信心把“完美計劃”執(zhí)行到底了……
　　其實，小宇的信很厚很厚，除了這個不怎么完美的“完美計劃”之外，他還寫了許多許多“不完美”的事。比如老師語速太快，他的筆記總是記得不夠完整，他借遍了班上所有同學的筆記，也沒有找到符合自己要求的，留下了很多遺憾;比如當他回答一些主觀題的時候，總是跟標準答案有些許出入……坐在我對面的“傻老頭”嚴肅地說：“這是‘強迫癥’，得治！”
　　“不不不！”我說，“這是完美主義的STYLE，他們對自己、對他人的要求都太嚴格了！”
　　我想要告訴小宇：如果一個計劃要精確到每一分鐘，那么，就算它制定得再完美，也沒有人能夠全部完成！生活不可能像計劃表一樣一成不變，如果你總是糾結于此，就會發(fā)現(xiàn)越來越多的“意外”，反而會給你帶來挫折感。我建議你把目標定在自己的能力范圍之內(nèi)，至少要在計劃表上設置一點機動時間供自己調(diào)配！另外，你不僅要學會欣賞自己和他人的優(yōu)點，更要學會接納自己和他人的缺點。當我們放開胸懷，不再吹毛求疵時，心情自然就會變得舒暢啦！要知道，我們每一個人，都不是完美小孩哦！
　�。ㄔV說/小宇 整理/冰融）

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