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        短文呵護(hù)世界

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-18 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

        短文呵護(hù)世界篇一:短文摘抄

        雪的情懷

        冬天,天開始下雪,沒有色彩,只有白色,萬物開始沉睡,寂靜無聲。夜晚,雪開始飄落。

        踏著鋪滿雪的街道,一深一淺的腳印,前面只有無盡的白雪,后面的腳印也在雪花中消失?諘绲慕值,寂靜的城市。一人獨(dú)自徘徊在寒冷冬天的那個(gè)雪夜。冬夜,昏暗的燈光映照出這個(gè)城市的孤獨(dú)和冷清,美麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調(diào),沒有平常的艷麗,沒有平常的熱鬧,它無力的站在都市的角落里來證明這個(gè)寒冷雪夜下的都市沒有感情,沒有友情,只有夜的寒冷和冷清。

        窗外的雪依舊飄落著,手里的電話無力的垂倒在床邊,發(fā)出一陣陣的忙音,電話的故事還在延續(xù)著往事的記憶,沒有原因,沒有解釋,只是盲目的跟隨著記憶來詮釋冬天里的電話情緣,冬天的故事不斷的成為往事,而新的故事則不斷的被演繹,都市里冬天的故事開始凍結(jié),等雪融化后,那依稀的故事又開始被演繹。就這樣不斷的重復(fù),停止,開始。直到冬天的消釋。

        雪后的人在寒冷中應(yīng)對著一片白茫茫的都市,似乎永遠(yuǎn)只有迷茫,都市已經(jīng)失去了故事,沒有人能在都市的雪后尋找到愛,雪后的都市沒有友情,沒有感情。只有無盡的思愁。層出不窮造句

        二:

        又是一個(gè)新起點(diǎn)

        每一個(gè)新的起點(diǎn),都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里,咱們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn):第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)在中學(xué)里,咱們會(huì)擁有更多的體驗(yàn),以此來豐富自我的人生:第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本這些第一次給咱們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都能夠讓咱們增長見識(shí)、豐富生活、增添情趣性命因第一次而精彩!

        每一個(gè)新的起點(diǎn)上,都會(huì)有新的挑戰(zhàn),升小學(xué)里,咱們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面,

        隨著生活變得多姿多彩,咱們所要應(yīng)對的挑戰(zhàn)也越多:成績只是一方面,更重要的是社交、為人處事方面你可別為難,正是這些挑戰(zhàn),使得咱們在各個(gè)方面取得了成功或失敗,但這些經(jīng)驗(yàn)使得咱們能更快地成長,更快地走向成熟!

        每一個(gè)新的起點(diǎn)上,都有新的感悟:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,都是青春的味道,值得咱們回味終生。

        人生永沒有終點(diǎn)。只有等到你瞑目的那一刻,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰(zhàn)依然在,新的感悟不斷涌現(xiàn)所有的一切,都要你自我去創(chuàng)造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細(xì)細(xì)去品味,一個(gè)新字概括了它的全部,不一樣的時(shí)候能品出不一樣的味道,唯有這樣,才能算得上是一背好茶,是一個(gè)完美的人生。

        三:

        冬日暖陽

        與悶熱的夏日不一樣,冬日的寒風(fēng)是真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉的,呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來,冬天這個(gè)季節(jié),如一把叛逆的利劍,透支著少的可憐的溫暖,使放蕩不羈的寒冷洶涌而來。

        邊吹手邊急匆匆的回家,成為每年冬日里永不改變的印跡,口腔的溫度在冰冷的手上停留了短暫的一瞬,便無情地被風(fēng)卷走,張狂的空氣早已沒有原來的順服,壓抑的寒冷促使我加快腳步,只想好好的暖暖手。

        每一天的同一時(shí)候,一杯熱氣騰騰的牛奶便成為我不可缺少的伴侶,母親似乎是算好時(shí)刻一樣,連溫度也調(diào)得不溫不火,剛好能滿足我急需溫暖的身體。

        雖然是我最厭惡的純奶,但我還是愿意安靜的喝下去,那里有母愛的味道,有母親那粲然的笑意。它仿佛一把溫暖卻不刺眼的陽光安靜地平躺在心間,鋪下一層濃墨重彩的金色的感動(dòng),洋溢著璀璨而又質(zhì)樸的愛,彌足生香。那個(gè)冰冷的冬日,我有了你的陪伴,不再寒冷。

        捧一杯熱茗,回味著悠長;彈一股歲月,傾聽這大愛無言。多謝,這濃濃的暖意,把我溫暖的呵護(hù);多謝,這徐徐的涼爽,使我有了依偎的依靠。這些歲月的禮物,淡然地綻

        放在我心間吧,也好使我的血液中融合著感恩,融合著幸福。

        一路風(fēng)景,繁花似錦,歲月更替,親情不變。

        四:

        寬容

        寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

        寬容似火。正因更進(jìn)一層的寬容,不僅僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選取寬容,也就是選取了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選取了人生的海闊天空。

        寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的明白與關(guān)愛,而是對天地間所有性命的包容與博愛。

        寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯(cuò)誤,你能夠愉悅地寬容對方。但對于大過失,大錯(cuò)誤,就要思考清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫忙。

        當(dāng)然,寬容更應(yīng)是嚴(yán)于律己,寬以待人。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱。寬以待人,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。因此,寬容本身也是一門學(xué)問。

        正因?qū)捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍;正因(qū)捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了性命多么美麗的色彩!

        天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西人心。讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)捜莅桑?/p>

        五:

        冬天的景色

        我不喜歡冬天,不為別的,就正因太冷,讓我覺得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無力,整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼,安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去,樹上的葉子雖沒掉光,但樹木卻顯得如此憔悴,街道上行人和車輛寥寥無幾,偶爾聽到大笑聲,但僅僅一秒不到,瞬間萬物奄奄一息。這時(shí)汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲,再大也喚不醒沉睡的一切。

        正因冬天的寒冷,讓我覺得咱們這個(gè)地方的冬景一無是處。咱們這邊下雪了,等明早一齊來就能看見鋪滿到處厚厚的雪了!電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚,雖然確實(shí)要寒冷得多,但有價(jià)值,就像上帝關(guān)了你一扇門,就會(huì)為你打開另一扇窗一樣。而咱們這呢,寒風(fēng)凜冽,干冷,又沒有可觀的景色,這個(gè)溫度雖說有10℃左右,但對于咱們來說,已經(jīng)足以令人抱怨了--正因我是南方的孩子。

        我原本是很喜歡下雨的,正因雨能夠構(gòu)成一段獨(dú)特的音樂。聽著大小不一樣時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶,那種感覺很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的觀點(diǎn),我開始厭惡雨天,正因它會(huì)使本就寒冷的天氣越加的冷,氣氛越來越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來的泥水弄臟了褲腳,正因冬天的衣物確實(shí)很難洗,盡管不是我自我洗,但弄臟后難免會(huì)遭來教訓(xùn)。

        雨,越下越愁。

        六:

        親情的可貴

        在這么多的姐弟中,爺爺最疼愛我了,每次有好東西,第一個(gè)想到的就是我。記得有一次爺爺對我的愛令我至今難忘

        就在一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯,路人們紛紛將手伸進(jìn)了衣袋里,想取點(diǎn)暖,我望了望爺爺,伸手碰了碰爺爺?shù)氖,好冰。】雌饋硎嵌嗝吹母稍,皮都皺了起來,風(fēng)憤怒地吹過我的臉,真冷,雙手仿佛僵硬了,動(dòng)彈不得。爺爺呢,表面看起來很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)他時(shí)不時(shí)打了

        個(gè)寒顫,我想:爺爺可不能生病了,我還要爺爺教我寫毛筆字呢!爺爺,我好熱啊!穿了三件衣服,都是高領(lǐng),還穿一件棉襖很熱,還圍1條圍巾,很不舒服。我想把它解下來,掛在你的脖子上先,到了學(xué)校再還我吧!我用懇求的目光望著爺爺,爺爺對著我,搖了搖頭說:別亂說,你等一下又要感冒了,會(huì)打針哦!爺爺明知怕我打針,故意拿針壓我,這下我不爽了,生氣地說:哼,打針就打針,我不怕,哭一哭,痛一痛就完了。我堅(jiān)強(qiáng)的說道。爺爺依然不聽,我苦惱了。眼珠子咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)了起來說:爺爺,不信你自我摸摸我背后,有很多汗。我強(qiáng)忍著爺爺手上的寒冰,伸入我的背后,一陣寒冷直沖我的背里,我差(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:短文呵護(hù)世界)一點(diǎn)點(diǎn)就受不了了。爺爺說:你真的熱?,那把圍巾先解下來,待會(huì)戴回去。!說著,我以最快的速度解下圍巾,掛在爺爺脖子上。讓爺爺戴了一兩個(gè)小時(shí)吧!我強(qiáng)忍著寒冷,與寒冷作對,發(fā)奮讓自我勇敢起來。我留意翼翼對爺爺說:爺爺,摸下你的手

        。一摸,哇塞,真暖和。

        爺爺戴著都忘記還給了我。我暗暗自喜,覺得自我好偉大,只有我才能想出這種好點(diǎn)子。

        是!親情,像一壺茶,溫暖每個(gè)人的心靈;親情,像一把扇子,為每個(gè)人解除夏天的炎熱。

        短文呵護(hù)世界篇二:六年級語文上冊期中考試卷答案

        六年級語文上冊期中考試卷【答案】

        一、基礎(chǔ)過關(guān)小冠軍。(39分)

        1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”。(6分)

        hè guān piān hǎqiǎojìng

        2、讀拼音,把正確的詞語寫在括號(hào)里。(5分)

        (烘烤) (勤勉) (朦朧) (渺。 (抱歉)

        3、辨形組詞。(4分)略

        4、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)龐 道 寢 峭 藹 意

        5、用下列關(guān)聯(lián)詞語填空。(3分)

        (1)、不僅??也?? (2)、之所以??是因?yàn)??

        (3)、如果??就??

        6、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語造句。(4分)略

        7、按要求該句子。(6分)略

        8、請判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5分)

        (1)(√)(2)(×)(3)(×)(4)(×)(5)(√)

        二、綜合實(shí)踐智多星。(11分)略

        三、閱讀闖關(guān)我能行。(21分)

        (一)窮人(節(jié)選)(7分)

        1、聯(lián)系上下文,理解詞語。(2分)略

        2、心理活動(dòng)。(1分)

        3、文中畫線句子中非這樣做不可的原因(B)(1分)

        4、文中省略號(hào)所起的作用是:人物心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。

        5、(下定決心,肯定)

        (二)呵護(hù)世界(14分)

        1、閱讀第一自然段回答(6分)

        (1)略(2)(②)(3)(4分)略

        (4)請你不要走過去,理由:這樣顯得有禮貌。

        2、閱讀第二自然段回答(4分)

        (1)(2分)①一聲 ⑤一副③一句⑦一時(shí)

        (2)(2分)呵護(hù)的是美麗的小蝴蝶,關(guān)愛的是自己面對著的美好的世界

        3、閱讀第三、四、五自然段回答。(4分)

        (1) 1、小女孩呵護(hù)蝴蝶;2、紳士關(guān)愛花朵。

        (2)答:我們要細(xì)心的面對生活,小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。

        四、寫作提升躍龍門。(30分)

        1.內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,分段表述,沒有明顯的病句,錯(cuò)別字不超過2%;達(dá)到或超過400字,可評為一類文。(27-30分)

        2.內(nèi)容較具體,有真情實(shí)感,病句較少(一般不超過5-6句),錯(cuò)別字不超過3%,達(dá)到或接近400字,可評為二類文。(24-26分)

        3.以下五種情況占兩至三項(xiàng)的,可評為三類文。(18-23)

        (1)內(nèi)容不夠具體。

        (2)感情不夠真實(shí)或思想不夠健康。

        (3)病句較多。

        (4)錯(cuò)別字超過4%。

        (5)字?jǐn)?shù)偏少。

        4.上述五種情況中占三至四項(xiàng)的,可評為四類文。(18分以下)

        5. 表達(dá)上有特點(diǎn)的,如,格式新穎,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的真情實(shí)感;文筆較好,屬于審題失誤的,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

        六年級英語參考答案

        一、A A ACA BBCAB

        二、????? ?????

        三、BCACC

        四、Stop cinema train When week

        五、?????

        短文呵護(hù)世界篇三:法學(xué).通識(shí)課答案

        《論解放區(qū)戰(zhàn)場》的作者是?毛澤東A、?鄧小平B、?朱德C、?劉少奇D、我的答案:C2文革后,人民大學(xué)于 1976 年宣布復(fù)校。 我的答案:×3日本統(tǒng)治大連時(shí)期對于占領(lǐng)區(qū)人民實(shí)行什么樣的教育方式??A、貴族教育?B、平民教育?C、精英教育?D、奴化教育我的答案:D

        4呂世倫老師的祖母認(rèn)為他們是什么人?日本人A、?中國人B、?大清人C、?D、偽滿洲人我的答案:C5呂世倫老師 1940 年進(jìn)的公學(xué)堂是哪個(gè)國家辦的:?美國A、?英國B、?日本C、?中國D、我的答案:C6呂世倫老師曾任哪個(gè)大學(xué)法學(xué)研究所所長

        ?A、清華大學(xué)?B、南開大學(xué)?C、復(fù)旦大學(xué)?D、北京大學(xué)我的答案:B1人民大學(xué)復(fù)校后呂世倫老師講授的課程是?A、西方法律思想史?B、中國法制史?法理學(xué)C、?民法學(xué)D、正確答案: A 我的答案:A2呂世倫老師尚未出版的著作是?A、西方法律思想史

        ?B、馬列選讀?C、毛澤東、鄧小平法律思想史?D、列寧法律思想史正確答案: C 我的答案:C3《黑格爾法律思想研究》是呂世倫老師的專著。 正確答案:√ 我的答案:×4人民大學(xué)宣布復(fù)校是在:?1981 年A、?1980 年B、?1979 年C、?1978 年D、正確答案: D 我的答案:D5蛀書蟲和教書匠是呂世倫老師對自己的評價(jià)。 正確答案:√ 我的答案:√

        6呂世倫老師的研究領(lǐng)域不包括?法哲學(xué)A、?法理學(xué)B、?C、西方法律思想史?D、當(dāng)代羅馬法體系正確答案: D 我的答案:D1關(guān)懷是中國勞動(dòng)法學(xué)科的奠基人。 正確答案:√ 我的答案:√2關(guān)懷老師家中的錦旗背后有什么樣的故事??A、民事糾紛?B、刑事案件?C、勞動(dòng)爭議?D、行政訴訟

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