摘 要：高校計算機實驗室承擔大量上機和實驗任務(wù)，本文詳細分析了機房在實際使存在的諸多問題，并提出運用基于云計算的桌面云技術(shù)解決這些問題的全新思路和解決方案，以期降低計算機實驗室建設(shè)和管理的復(fù)雜度，提高資源應(yīng)用效率。
　　關(guān)鍵詞：swot分析；虛擬技術(shù)；云桌面
　　一、重慶市合川區(qū)高校群實驗室機房管理現(xiàn)狀及存在的問題
　　（1）應(yīng)用場景復(fù)雜——信息化教學(xué)方式越來越豐富，上機實驗、多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)、在線考試等場景需求不同，基于PC的方案部署和管理非常復(fù)雜。
　�。�2）統(tǒng)一管理困難——信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展日新月異，應(yīng)用軟件對硬件系統(tǒng)的要求越來越高，加上大學(xué)擴招，計算機實驗室的規(guī)模和硬件配置都在不斷發(fā)展。本人自進入高校工作以來的五年時間里，所在高校的計算機房就進行過兩次大規(guī)模升級擴建，以滿足全校專業(yè)課和公共課的教學(xué)及考試需求，同時新的機房也已列入建設(shè)規(guī)劃中。基于上述原因，實驗室的建設(shè)無法一次性完成到位，導(dǎo)致不同批次采購的計算機品牌、硬件配置甚至操作系統(tǒng)都不同，這給統(tǒng)一管理帶來麻煩。
　�。�3）運維效率低——所有計算機都需要實驗技術(shù)人員現(xiàn)場維護，不僅花費時間較長，而且效率低下。無論采用的是硬件還原還是軟件還原，在使用網(wǎng)絡(luò)同傳功能恢復(fù)系統(tǒng)或增量拷貝時，都需要傳輸大量數(shù)據(jù)，但囿于網(wǎng)絡(luò)速度、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性等原因，傳輸中常常因中途斷線而前功盡棄。
　　（4）安全性較差——由于機房使用人數(shù)眾多、使用頻次高，且學(xué)生上機經(jīng)常自帶U盤，而殺毒軟件難以做到像個人計算機一樣及時更新，難以抵御新型病毒，同時傳統(tǒng)計算機房使用的還原卡常常由于插槽氧化導(dǎo)致保護失效，這種情況發(fā)生輕則是一臺計算機受到病毒感染，重則在局域網(wǎng)傳播，危害整個機房甚至服務(wù)器的數(shù)據(jù)安全。
　　二、合川區(qū)高校機房管理云桌面技術(shù)應(yīng)用的swot分析
　　（1）優(yōu)勢分析：將云計算技術(shù)融進高校計算機實驗室，無論從建設(shè)和管理來說都具有極大優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
　　降低建設(shè)成本——計算機產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短，為了保證教學(xué)的正常進行，需要定期進行軟硬件淘汰和升級，而云計算對于接入端計算機的配置要求并不高，硬件投入可以擺脫不斷追逐高性能的局面，這對高校而言無疑節(jié)省了一筆巨大的費用。
　　安全可靠——數(shù)據(jù)備份和容災(zāi)技術(shù)保證云存儲中的數(shù)據(jù)不會丟失，即便一臺服務(wù)器出現(xiàn)故障也不會影響教學(xué)的進行；數(shù)據(jù)加密技術(shù)保證云存儲中的數(shù)據(jù)不會被未授權(quán)的用戶訪問，可為教學(xué)資源的安全性和可靠性提供保障；云計算能夠有效降低服務(wù)器故障率，如在教學(xué)活動中師生不再需要使用U盤等拷貝文件，而是通過一個賬號登錄云計算中心，從而避免了病毒傳播，為機房營造正常運行的安全環(huán)境。
　　穩(wěn)定性高——一般服務(wù)器性能和處理能力受到很多因素的影響，例如在同一時刻因用戶訪問量過大，服務(wù)器可能拒絕服務(wù)而影響服務(wù)的正常提供，如重慶工商職業(yè)學(xué)院每個學(xué)期末進行計算機等級考試，每場300多名考生同時抽題，就常常出現(xiàn)卡死的情況。而如果使用云桌面技術(shù)：云計算中心擁有大量性能強大的服務(wù)器，能夠綜合實際情況合理分配資源，即便在用戶量很大的情況下也不會出現(xiàn)拒絕服務(wù)的情況，穩(wěn)定性很高。
　　減少管理工作量——高校機房管理工作量較大，管理員不但需要準確掌握硬件的運行狀況，還要保證軟件正常工作。應(yīng)用云計算進行管理能夠極大減少工作量，因為云計算中心負責整個軟硬件系統(tǒng)維護工作，軟件升級完全在云端進行，一旦出現(xiàn)故障能夠及時處理，從而節(jié)省大量運維時間。
　�。�2）劣勢分析：網(wǎng)絡(luò)延遲、安全性和授權(quán)成本。
　�。�3）發(fā)展機遇分析：按照重慶提出的將合川高校園區(qū)打造成為“重慶高職教城”的要求，合川區(qū)圍繞“以校興城、以城興�！钡乃悸�，將高校建設(shè)與合川經(jīng)濟社會發(fā)展有機結(jié)合，全面推進高職教城建設(shè)，努力將高職教城打造成為重慶高職教育名片。
　�。�4）挑戰(zhàn)：盡管，云桌面的理想構(gòu)建給各大高校帶來了不同方面的優(yōu)勢，而且相對的消除了一些高校之間存在著的經(jīng)費投入差異，在一定程度上，給各高�？蒲腥瞬盘峁┝似降鹊慕虒W(xué)條件，可是，在跟蹤調(diào)查了各個高校的網(wǎng)絡(luò)狀況后我們發(fā)現(xiàn)還是存在著一些問題亟需解決。
　　三、合川區(qū)高校機房管理云桌面技術(shù)應(yīng)用的思路
　　針對合川區(qū)目前8所高校中：4所屬于本科類院校，5所屬于高職類院校的特點，而且其中5所為民辦高校，故學(xué)校的辦學(xué)成本也在必要的考量之中，所以需要對學(xué)院的辦學(xué)特色及辦學(xué)性質(zhì)進行分析，制定各高校的特云桌面系統(tǒng)，特別是重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院的通訊專業(yè)要應(yīng)用到由中興通訊股份有限公司開發(fā)的通訊基站虛擬技術(shù)，如將其融入的云桌面，對服務(wù)器的配置要求將是9所院校中最高的。對于其它園區(qū)內(nèi)院校，設(shè)計云桌面時著重考慮：①基于虛擬化技術(shù)快速部署資源或獲得服務(wù)；②按需求提供資源，實現(xiàn)動態(tài)可伸縮的擴展；③通過網(wǎng)絡(luò)提供、面向海量信息處理；④用戶可以方便地參與；⑤減少用戶終端的處理負擔；⑥降低用戶對IT專業(yè)知識的依賴。運用云計算這種嶄新的計算模式，幾乎所有計算都在后臺功能強大的服務(wù)器上進行，客戶端只需接受用戶輸入、輸出執(zhí)行結(jié)果即可。
　　參考文獻
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　　[3]王太成，蔡勇.利用虛擬機技術(shù)完成復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)實驗[J].計算機技術(shù)與發(fā)展，2009，4.
　　基金項目：重慶市高等教育教學(xué)改革項目：“基于VMware的虛擬機環(huán)境在計算機教學(xué)中的應(yīng)用研究”，項目編號：173306。

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