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部分課程簡(jiǎn)介：
【小學(xué)六年級(jí)語文】
 基本上以學(xué)生積累，綜合性學(xué)習(xí)與詩歌背誦為主。
1)提高作文和閱讀 首要多看課外書，掌握好詞句.
2)初步了解課文內(nèi)容，理清文章并概括課文大意。
3)理解文章重點(diǎn)語句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。
3)鞏固加強(qiáng)學(xué)生識(shí)字辨詞能力，整合教學(xué)信息，句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)，修辭判斷與表達(dá)練習(xí)，閱讀能力中篩選信息的能力，作文訓(xùn)練。
4)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)，閱讀信息提取能力，寫作能力。
5)段落分析，閱讀理解的提高，各種體裁的掌握，和寫作能力，知識(shí)的豐富和能力的提高。
6)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生靈活地運(yùn)用抓住語文課文主要內(nèi)容、從內(nèi)容中體會(huì)思想以及體會(huì)文章思想感情的幾種常用方法，提高閱讀水平，達(dá)到“溫故而知新”的效果。
7)引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文，體會(huì)、歸納整體把握課文思想內(nèi)容的方法，并學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用，做到課內(nèi)與課外有機(jī)地結(jié)合起來，備戰(zhàn)小升初。
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聚智堂教育綜合介紹
招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目： 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費(fèi)電話，由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
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--教學(xué)心得
盡量多鼓勵(lì)。課堂上珍惜每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的肯定，甚至是夸張的表揚(yáng)，回答問題時(shí)對(duì)了的表揚(yáng)，錯(cuò)了的變著法子也表揚(yáng)，這樣學(xué)生就越來越樂意回答問題思維就越來越活躍興趣就越來越濃厚。

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“白發(fā)”和“臍帶”都是母愛的信物，母親就是為了這五個(gè)生命的出生、成長(zhǎng)，把滿頭烏黑光澤的華發(fā)累白了，所以說二者之間有必然聯(lián)系;(4分)母親已逝，可她的肉體生命曾經(jīng)這樣存在過的“信物”在子女們心頭永駐，在母愛不滅的燭光照耀下，他們將繼續(xù)未完的生命之旅，學(xué)著像母親那樣愛自己的子女和天下人的子女，這正是整個(gè)人類生生不已自強(qiáng)不息的整體象征。(4分)　　2.(1)看到母親的白發(fā)而感到心碎，意外發(fā)現(xiàn)母親保存的子女臍帶而感動(dòng)，都是由于對(duì)母親的懷念與哀痛。(2分)　　(2)害怕整理抽屜看見母親遺留的白發(fā)和自己的臍帶，因?yàn)榭匆娏诉@些會(huì)使我陷于失去母親的身心痛苦。(2分)　　(3)后來，再看到白發(fā)與臍帶心里有一種澄明平靜，因?yàn)樽髡叨�得了母親的生命仍在自己的軀體內(nèi)延續(xù)。(2分)　　3.本文中的物，是兩件人體的富有特征的遺物白發(fā)與臍帶;本文表達(dá)的情是母愛與愛母之情。寫物是手段，傳情是目的。全文緊扣與“白發(fā)”、“臍帶”相關(guān)的事情，細(xì)致、深情地表達(dá)母親對(duì)子女的恩情和子女對(duì)先母的懷念。(6分)

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