英語短文聽寫技巧篇一：大學(xué)英語四級(jí)考試短文聽寫題型破題技巧

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大學(xué)英語四級(jí)考試短文聽寫題型破題技巧

來源：文都教育

大學(xué)英語四級(jí)考試的短文聽寫部分在教育部題型改革之后，單詞占7個(gè)左右，詞組或短語占3個(gè)左右，單詞和短語交替設(shè)置，整體難度下降了。但是，在題型難度下降之后，我們?cè)撊绾我愿�高的成�?jī)來拿下這個(gè)題型呢？今天，文都的大學(xué)英語四級(jí)考試聽力輔導(dǎo)名師團(tuán)隊(duì)將為大家?guī)�來最�?shí)用的短文聽寫解題技巧，希望能住幫助考試在平時(shí)的練習(xí)及真正的考試中，取得良好的成績(jī)。

首先，考生要學(xué)會(huì)通過卷面文字捕捉信息，找出線索，了解文章主旨。聽寫材料多為說明文，這一體裁的文章具有主題突出、條理清楚、層次分明、語言簡(jiǎn)潔、邏輯性強(qiáng)等特點(diǎn)。文章的開頭或段首多半有主題句，之后的段落和句子都是針對(duì)主題句展開的�？忌鷳�(yīng)該利用一切機(jī)會(huì)瀏覽短文，尤其要專注主題句，根據(jù)主題句來預(yù)測(cè)文章的發(fā)展線索和大意。一般來說，聽寫的文章都具有一致性和連貫性的特點(diǎn)，考生通過瀏覽文章總會(huì)搜索到一些有參考價(jià)值的信息。

其次，聽、寫要結(jié)合，這樣才能做到雙管齊下。第一遍全文朗讀，要求考生注意聽懂文章大意。由于在聽錄音之前考生已經(jīng)預(yù)覽了卷面文字，對(duì)聽力材料有了大致的了解，因此，在聽第一遍錄音時(shí)，考生可以填寫一些簡(jiǎn)單的單詞和詞組。在聽第二遍錄音時(shí)，應(yīng)該能完整地記錄剩下的單詞和詞組。

再次，考生應(yīng)該學(xué)會(huì)巧妙地使用縮略語。如何在有限的時(shí)間內(nèi)記錄下更多的內(nèi)容？使用縮略語是必須的。當(dāng)聽寫的單詞較長(zhǎng)或者為詞組時(shí)，可以在第一遍聽錄音時(shí)先寫下單詞的前幾個(gè)字母或詞組中的某個(gè)詞，聽第二遍、第三遍時(shí)再將其補(bǔ)充完整。這樣做既省時(shí)，又高效。

最后，考生在填完所有的空格之后，要注意檢查、核對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)。第三遍朗讀是供考生進(jìn)行核對(duì)使用的。核對(duì)是最后必不可少的環(huán)節(jié)，考生應(yīng)抓住時(shí)機(jī)彌補(bǔ)前兩遍聽錄音時(shí)所忽略和遺漏的內(nèi)容，進(jìn)一步修改和完善自己的答案。在核對(duì)時(shí)，對(duì)于一些空缺，考生僅憑辨音難以準(zhǔn)確地判斷出其為何詞，此時(shí)考生可以從上下文語法和語境等多個(gè)角度去推測(cè)、分析和判斷，最終正確地拼寫出這些單詞和短語。

英語短文聽寫技巧篇二：英語聽寫的訓(xùn)練方法

一、聽寫 根據(jù)選定的材料來進(jìn)行聽寫，關(guān)于聽寫需要注意的是 1 、先將聽力材料先聽一遍或幾遍，看看自己能聽懂多少，再聽寫。復(fù)讀聽寫一般以5-8秒的短句為單位，5-8秒短句實(shí)際是機(jī)械記憶音節(jié)，超過10秒音節(jié)太多,只能理解記憶. 不利于聽寫。 2 、遇到聽不出來的單詞，盡量查字典，實(shí)在沒法了，才對(duì)參考文章。這樣主要是為了增強(qiáng)辯音能力。同時(shí)也是為了增大聲音與腦子反應(yīng)之間刺激強(qiáng)度。 3 、工具：一定要使用復(fù)讀機(jī)或復(fù)讀軟件（針對(duì)具有微機(jī)的朋友而言）。如果使用復(fù)讀機(jī)聽寫，建議結(jié)合《聽音查字詞典》來聽寫，該書能夠極大的增強(qiáng)您的猜字能力。當(dāng)然英漢詞典或電子詞典也是必須的。如果是使用聽力軟件，則建議使用聽力查字字典的電子版。同時(shí)結(jié)合金山詞霸等軟件。這樣可以提高聽寫的效率。 點(diǎn)擊收聽聲音文件：（2003-03-24-1930） 產(chǎn)生的文件為聽寫紀(jì)錄。 形式如：0324Special1930聽寫記錄。 （包含錯(cuò)誤）British Prime Minister Tony Blair says coalition ground troops are pushed withing 100 kilometers at Baghdad. He told parliament monday that after two hours Iraqi Leader Saddam Hussein were at what he called a critical moment. He said that British and American troops are close to the town of Kerbela, and will soon meet with Iraq's Republican guard. Mr Blair said he expects the Iraqi guard to put up strong resistance. Military experts say they fast movement north by coalition forces has striked out supply lines and let the troops open to Iraqi attacks, However, Mr Blair says the coalition goal is to reach Baghdad as soon as possible. 篇幅：109 詞。 語速：105詞/分 (1'04'')聽寫: 4遍。 0.5小時(shí) 二、對(duì)照對(duì)照的前提是實(shí)在是聽不出來了。這樣通過參照標(biāo)準(zhǔn)文稿就可以從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到很多知識(shí)。對(duì)照是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最容易被忽視的的一個(gè)環(huán)節(jié)。 其具體操作可參考下面的做法。 （另外，供參照的文稿如下：）British Prime Minister Tony Blair says coalition ground troops have pushed to within 100 kilometers at Baghdad. He told parliament Monday that efforts to oust Iraqi Leader Saddam Hussein were at what he called a critical moment. He said that British and American troops are close to the town of Kerbela, and will soon meet with Iraq's Republican guard. Mr. Blair said he expects the Iraqi guard to put up strong resistance. Military experts say the fast movement north by coalition forces has stretched out supply lines and left the troops open to Iraqi attacks, However, Mr. Blair says the coalition's goal is to reach Baghdad as soon as possible. 1 、錯(cuò)誤總結(jié)和分類：包含語音類，語法類，拼寫類等 (1) 語音：如：Two->To, Let->left, withing->within, they->the, after->efforts。 (2) 語法：如：Are pushed->Have pushed (3) 拼寫：如：monday->Monday, Mr-> Mr. (4) 增漏：如：have pushed within 100 kilometers at Baghdad.-> have pushed to within 100 kilometers at Baghdad 2 、整理生詞。 (1) Stretch：To lengthen, widen, or distend: Military experts say the fast movement north by coalition forces has stretched out supply lines and left the troops open to Iraqi attacks. (2)Oust：To eject from a position or place; force outHe told parliament Monday that efforts to oust Iraqi Leader Saddam Hussein were at what he called a critical moment.: 3 、統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤率。語音5, 語法1，拼寫2, 增漏1，生詞2。 共計(jì)：11 錯(cuò)誤率: 10%。 三、譯背譯背主要是為了鍛煉口語，翻譯能力，同時(shí)也是更好的消化聽寫的內(nèi)容，其具體操作可參考下面的做法 1 、將聽寫材料翻譯成中文。 2 、將譯文翻譯成英文。 3 、對(duì)照（英文）無誤后，一次一次翻譯背誦。 （看著中文，背誦英文） 4 、朗讀課文，追求流利。 最終產(chǎn)生的文件有第一次翻譯的英文，與標(biāo)準(zhǔn)稿比較，標(biāo)出錯(cuò)誤。這樣就可以提高翻譯能力。 再有 ，既然英語聽力訓(xùn)練的過程是一個(gè)特殊的基于記憶的特殊技能訓(xùn)練過程，那么我們就要要x于運(yùn)用一切記憶的規(guī)律和記憶的方法。事實(shí)證明循環(huán)記憶是一種非常科學(xué)的記憶方法，如果是循環(huán)學(xué)習(xí)，那么每天的聽寫材料最好定在1分鐘到2分鐘之間，這樣可操作性比較強(qiáng)。每日的進(jìn)度可以用表格法：例如：第11天 第12天 第13天 第14天 第15天聽寫lesson11 聽寫lesson12聽寫lesson13聽寫lesson14聽寫lesson15譯背lesson11 譯背lesson12譯背lesson13譯背lesson14譯背lesson15譯背lesson10譯背lesson11譯背lesson12譯背lesson13譯背lesson14譯背lesson9 譯背lesson10譯背lesson11譯背lesson12譯背lesson13朗讀L5,6,7,8 朗讀L6,7,8,9 朗讀L7,8,9,10朗讀若干天為一周期，持之以恒必有小成。 這個(gè)方法是我們網(wǎng)站的聽寫實(shí)踐者總結(jié)出來的公認(rèn)為有效的聽寫法。我這里只是總結(jié)了他們的思想。大家如果覺得可操作性強(qiáng)，就可以用來英語聽力訓(xùn)練。最后 ,給讀者的提幾點(diǎn)忠告： 1、要有一定數(shù)量的精聽做基礎(chǔ)，才能泛聽，要不容易走彎路 2、對(duì)于初學(xué)者，由于聽寫的是簡(jiǎn)單材料，所以即使是聽不出來的單詞也是曾經(jīng)接觸過的，因此有回想的可能性，但是到了中高級(jí)的聽力訓(xùn)練階段，聽不出來的單詞本身就是自己從來沒有接觸過的，再用聽寫法去“硬聽”，就顯得效率非常低下了，所以在該階段建議大家結(jié)合大量的閱讀訓(xùn)練，尤其是快速閱讀訓(xùn)練，一則給自己儲(chǔ)備“可回想”詞匯，二則也提高對(duì)較難材料快速理解反應(yīng)的能力。 3、為了讓自己訓(xùn)練的技能得到鞏固，應(yīng)該有規(guī)律地去英語角訓(xùn)練。記住，英語角里您得到訓(xùn)練的絕對(duì)不僅僅是您的口語。 4、應(yīng)該結(jié)合泛聽，對(duì)于初學(xué)者，要特別注意泛聽的材料要選擇比精聽簡(jiǎn)單的材料。別為根本聽不懂的泛聽材料浪費(fèi)時(shí)間。要相信功到自然成。 5、用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)過程分割為一個(gè)一個(gè)小過程，應(yīng)用表格或其他方法約束自己科學(xué)學(xué)習(xí)。 6、堅(jiān)持。在自己的聽寫錯(cuò)誤中進(jìn)步。 1、我所用的書是外文出版社的《生活英語情景口語100主題》修訂版+《商務(wù)英語情景口語100主題》；

聽寫方法：（1） 聽一句——?jiǎng)庸P寫（寫不出來再聽一遍，最多3-5遍）（2） 找weakness——回原文對(duì)照——?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞或weakness（3） 聽第二句（重復(fù)第一句過程）????????（4） 聽最后一句（5） 全文統(tǒng)一聽一邊（抓關(guān)鍵詞；尋找主干脈絡(luò)；適當(dāng)note-taking）聽寫要求：（1）請(qǐng)大家聽寫完再看文字答案（2）對(duì)照文字答案時(shí)，找出未能識(shí)別出來或者識(shí)別有誤的地方并用記號(hào)標(biāo)注出來（3）聽寫完的內(nèi)容自己總結(jié)（不熟悉聽覺的單詞；關(guān)鍵詞）（4）聽寫是一句一句的聽，對(duì)于句子短的可以兩三句合并，大家自己把握（5）最好只給自己三遍的機(jī)會(huì)來訓(xùn)練自己的聽覺存儲(chǔ)力（6）聽寫所推薦的軟件請(qǐng)?jiān)谡搲�里下載（7）更有效的聽寫不推薦非要把每一篇文章聽寫完

之后再對(duì)照文字答案，這樣對(duì)于很長(zhǎng)的文章來說，聽覺模糊的或未識(shí)別/識(shí)別錯(cuò)的地方已經(jīng)印象模糊，故不能更有效果的從聽寫中得到你的weakness（8）我會(huì)針對(duì)文章的長(zhǎng)度進(jìn)行切割，把文字答案切割成小的part以適合每次聽寫，按照跟貼的順序完成大家的聽寫。比如：先聽寫第一樓；再第二樓；??以此類推其他：（1）聽相同的文章的提高是有局限性的。因?yàn)槟阍诜磸?fù)的過程里已經(jīng)不再痛苦了，也就沒有更多的進(jìn)步了。（2）建議是：對(duì)于聽寫完的文章可以反復(fù)跟讀。反復(fù)跟讀同樣的文章的收獲會(huì)比每天跟讀不同文章的收獲巨大。我只是一個(gè)不堅(jiān)定的逆向法實(shí)踐者，因?yàn)閼新铮�至于效果，呵呵，效果確實(shí)不錯(cuò)！若問不成功的原因，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覉?jiān)持得不好，我遇到的困難也是大多人的最大困難，就是很難堅(jiān)持到底！ 第一，選擇聽力材料要符合個(gè)人實(shí)際水平。太難或太容易都不好。(你可以聽懂百分之六十以上的材料，我選擇的是西安外語學(xué)院的英語新聞聽力，上海海文出版社的標(biāo)準(zhǔn)美語聽力，北京外語學(xué)院的中級(jí)聽力和高級(jí)聽力。另外還從網(wǎng)上下載了BBC/VOA等時(shí)事新聞節(jié)目。)第二，反復(fù)聽十遍還聽不清楚，就要查對(duì)原文，以便搞清問題出在那里。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。(材料最好要有標(biāo)準(zhǔn)文字說明，以便對(duì)照,免得胡亂猜測(cè)，起步階段一定要結(jié)合教材和文字說明學(xué)習(xí)。不要機(jī)械地模仿鐘教授，如果你感覺仍然太難，就需要重新選擇聽力材料，減少難度，增加自信心。這個(gè)階段會(huì)遇到許多困難，隨時(shí)可能失去信心。)第三，練習(xí)完整地聽懂一句話之后再默寫。第四，大聲跟讀�？梢赃吙粗�記錄稿，邊跟播音員朗讀。并把自己的聲音錄下來，糾正語音。（很多人在這點(diǎn)上犯錯(cuò)誤，太懶�；蛘咝哂陂_口）第五，練習(xí)精聽的同時(shí)，加大泛聽練習(xí)。選擇完全新的材料，只聽一到三遍，掌握大意即可。同時(shí)養(yǎng)成每天堅(jiān)持聽英語廣播的習(xí)慣。（泛聽材料是海文出版社的標(biāo)準(zhǔn)美語入門，VOA的慢速英語；北京人民大學(xué)的英語綠地，美國(guó)ABC電視新聞，以及各種有興趣的聽力材料。我對(duì)于泛聽比較重視。先選一些比較容易的材料，練習(xí)一遍全部聽懂的能力；再堅(jiān)持聽比較難的廣播電視新聞。） 第六，逐漸培養(yǎng)一遍聽懂的能力。只在特別難的地方才用聽寫法。（這是逐漸培養(yǎng)出來的，沒有說是一開始就用這個(gè)辦法）第七，加強(qiáng)閱讀練習(xí)。選擇有一定難度的閱讀材料，練習(xí)快速閱讀。遇到生詞查英英詞典。特別注意閱讀網(wǎng)上最新的英語背景新聞，以便聽的時(shí)候減少難度。第八，練習(xí)寫作。可以把聽過的內(nèi)容用自己的話寫出梗概。另外多練習(xí)用英語生詞造句。（可用口頭復(fù)述練習(xí)）第九，練習(xí)漢翻英。最好找一些有標(biāo)準(zhǔn)譯文的材料，先自己翻譯，再對(duì)照范文學(xué)習(xí)。特別注意把握英語與中文之間的微妙關(guān)系。（新概念就是很好的練習(xí)資料）第十，每天保持相當(dāng)量的練習(xí)。只有練到一定的數(shù)量，才能在大腦中構(gòu)造一個(gè)英語區(qū)。以后再說英語時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)英漢互相干擾的問題了。說一個(gè)人從沒受過專業(yè)訓(xùn)練（大概是一般高中生或者非英專大一大二的水平）到能聽懂正常語速的英美人說話，最快兩個(gè)星期就能做到，當(dāng)然每天要精聽8小時(shí)以上。 不過我覺得每天8小時(shí)太變態(tài)了，哈哈，反正我堅(jiān)持不下來。每天精聽1~2小時(shí)，堅(jiān)持2個(gè)月左右，肯定會(huì)有提高。關(guān)鍵是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。聽力訓(xùn)練一定要保證連續(xù)性，三天打魚兩天曬網(wǎng)的話效果會(huì)大打折扣。我一開始,英語程度也就是6級(jí),但是經(jīng)常鍛煉口語,所以交流很流暢.這是我惟一的優(yōu)勢(shì),其他的,沒有工作,計(jì)算機(jī)專業(yè),看來都不是什么好事情.可是我有著很多人沒有的一樣?xùn)|西. 那就是堅(jiān)定的毅力.這樣是我后來能夠成功被錄取的最重要的一點(diǎn).從那年1月開始,我認(rèn)真準(zhǔn)備,但是當(dāng)時(shí)對(duì)于高翻沒有清晰的概念,所以很幼稚的覺得,把一套新東方推薦的60篇文章背誦下來,然后背誦GRE詞匯就可以解決問題了.結(jié)果,大概一個(gè)月之后,發(fā)現(xiàn)語言運(yùn)用能力的確有所提高,但是要是參加考試遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槟菚r(shí)候開始接觸<經(jīng)濟(jì)學(xué)家>,發(fā)現(xiàn)根本看不懂.于是在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂的搜索和高翻相關(guān)的內(nèi)容,論壇,網(wǎng)站,blog等等,也開始獲得了大量的信息.其中幾個(gè)重要的網(wǎng)站在這里推薦一下:如果你還沒有認(rèn)真的看過經(jīng)濟(jì)學(xué)家,那考高翻就太困難了,經(jīng)濟(jì)學(xué)家?guī)熞欢ㄒ�看�?而且最好每天都看幾篇.經(jīng)濟(jì)學(xué)家中國(guó): http://ecocn.org/forum/index.php如果你要考北外,那么究一定要經(jīng)常到北外專門的校內(nèi)網(wǎng)去看看最新的消息,還有很多牛人在哪里發(fā)帖,北外星光: /這些是主要的一些論壇,接下來我說自己的努力過程的時(shí)候會(huì)提高他們的用處為了能夠清晰明了的說明我自己的努力過程,我把自己針對(duì)每一個(gè)考試所必需掌握的技能,進(jìn)行的練習(xí)列出來:英語基礎(chǔ)------中英互譯新概念3,4冊(cè), 新東方精選60篇文章,張培基散文50篇,實(shí)用口譯教程全部,現(xiàn)代漢英口譯教程, 現(xiàn)代漢英口譯教程練習(xí)冊(cè),然后熟練背誦,這一共7本書!其實(shí)還有很多其他的我背誦了只有2-3遍的,就不想提了.這些書腰背誦至少3-4遍,我自己背誦了大概有10遍左右,之后總結(jié)當(dāng)中重要的,自己不熟練的句型,詞組等等,要針對(duì)自己.聽力------這個(gè)是我自己感到最重要的,為了鍛煉聽力,我找到了普特論壇,并且嚴(yán)格的每天跟著一起訓(xùn)練,方法大家都可以在論壇上找到.每天聽寫B(tài)BC,因?yàn)関oa太簡(jiǎn)單,大概一個(gè)月左右就可以完全聽懂. 所以我一直堅(jiān)持精聽BBC直到那年9月份,我找到了一個(gè)軟件,可以把音頻變速,叫做NV player,大家搜索,可以找到并且免費(fèi)下載,其他的軟件我也嘗試了,但是基本上都還是聲音會(huì)失真,但是這個(gè)軟件只會(huì)加快速度,聲音不會(huì)失真.之后我開始把BBC變速聽,變到1.1,1.2,,,,,最后倒了2倍速,你聽起來這個(gè)變速可能沒有什么大不了的,但是當(dāng)你真正的用這個(gè)軟件開始聽的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),就算是從1.1跳到1.2你都會(huì)有很多東西突然間就聽不懂了,與此同時(shí),我還每天下載聯(lián)合國(guó)網(wǎng)站的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)和白宮的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),不斷的變速聽,而且普特論壇上又各種各樣的材料共我選擇,我也在不斷的精聽,精練,倒了10月,我開始精聽BBC2倍速,同時(shí)開始了我正式的同傳練習(xí),是的,我已經(jīng)可以進(jìn)行同傳了,不過都是同傳UN的現(xiàn)場(chǎng),還有白宮的現(xiàn)場(chǎng),每天都是一個(gè)小時(shí)左右,大概過了一個(gè)月,我開始同傳voa新聞,新聞的同傳,在同傳界是一個(gè)忌諱,也就是說沒有人去做新聞同傳,因?yàn)樾畔⒓��?密度大,速度太快,挑戰(zhàn)太大,但是我很勇敢的接受了挑戰(zhàn),并且開始堅(jiān)持每天同傳新聞,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)UN會(huì)議和美國(guó)白宮的會(huì)議太簡(jiǎn)單了,我每天都會(huì)把UN 和美國(guó)白宮的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)變成2倍速來做泛聽,基本上一次就可以聽懂了.后來我曾經(jīng)嘗試一次在安南進(jìn)行的聯(lián)合國(guó)的演講錄像,直接進(jìn)行同傳,基本上對(duì)我來說就是放慢鏡頭!每次聽2倍速的作用就顯現(xiàn)出來了,因?yàn)樽詈笪野l(fā)現(xiàn)基本上90%的安南演講內(nèi)容我都同傳出來了.在此期間,我不但堅(jiān)持鍛煉同傳新聞voa,并且開始嘗試加速同傳,也就是把新聞變速到1.3倍速同傳,這個(gè)的確非常又難度,但是我還是克服了,這需要很多的勇氣還有毅力,很多人會(huì)問我,你怎么又這樣的動(dòng)力,我說,他們都源自我的夢(mèng)想,一個(gè)心中的夢(mèng)想,希望能夠成為一個(gè)語言運(yùn)用自如的人,運(yùn)用自己的天分非常自如的人.于是,漸漸的,我到了12月份,已經(jīng)可以同傳voa新聞的1.5倍速了,這個(gè)是

非常難的,因?yàn)樗俣群芸?而你有必須要同時(shí)傳譯,但是這些都造就了我非凡的反映速度,還有我穩(wěn)定的心理素質(zhì),因?yàn)?現(xiàn)在我聽人們說話,就真的好像在放慢鏡頭一般.而且12月份的時(shí)候我也開始同傳cnn,也是1.5倍速,以及npr,但是bbc我還從來沒有嘗試過,因?yàn)閎bc我一直都留給自己做每天的精聽在后來,voa的同傳我就變速倒了1.7倍速了,但是這已經(jīng)是今年的事情了.并且開始進(jìn)行新聞的記憶,也就是新聞播放并且同傳結(jié)束后,盡力的會(huì)議全部的大概內(nèi)容,有的朋友可能會(huì)說,新聞簡(jiǎn)單,容易記憶,練習(xí)短期記憶還是應(yīng)該用會(huì)議記錄,但是我不這么認(rèn)為,5分鐘的新聞可能很短,但是你知道么,這里面往往包括7-8有的時(shí)候10個(gè)主要事情,而且相互沒有聯(lián)系,如果你能把每件沒有聯(lián)系的事情都記住,那么你記住會(huì)議內(nèi)容會(huì)更加簡(jiǎn)單容易,看到這里,有的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),我這個(gè)人有些變態(tài),聽力聽2倍速,記憶非要用新聞練習(xí),,,,pervert!是的,朋友們,如果你看了很多書,很多自傳,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)社會(huì)里面有所成就的人,基本上從一個(gè)角度來說,都是變態(tài),或曾經(jīng)做過一些變態(tài)的事情.但是,從另一個(gè)角度來說,這不是變態(tài),這是執(zhí)著,這是熱愛,這是激情.我有一個(gè)同傳的朋友,在外交部作同傳很久,一次跟我聊天聽說我聽2倍速,立刻就蹦出來一個(gè)pervert! 我笑了笑,沒說話.因?yàn)槲液苌賹?duì)人說這是我的夢(mèng)想,我什么都可以付出到了現(xiàn)在,我聽任何材料,只要沒有陌生詞匯,就一定不會(huì)又任何障礙,甚至在面對(duì)5個(gè)歐盟口譯司的考官的時(shí)候,我有些緊張,但是他們說的英文,即使我緊張的時(shí)候,也是讓我如縷平川.這就是我的目的.你還記得很多人平時(shí)練習(xí)的很好,到目前我看了一些有關(guān)快速聽力的書籍,發(fā)現(xiàn)其實(shí)2倍速并不是速度的極限,2.5倍速才是,因?yàn)?.5倍速是人的聽力速度反彈極限,也就是說,經(jīng)常練習(xí)2.5倍速,再聽1倍速,你的聽力不會(huì)回到1倍速.可以繼續(xù)保持.所以我目前一致在練習(xí)2.5倍速的bbc聽力.我也希望如果你真的想從事同傳行業(yè),請(qǐng)多投入一些,短期記憶比較容易的是敘事類的,也就是上外和北外復(fù)試會(huì)考的內(nèi)容,但是會(huì)議內(nèi)容是不好記憶的,因?yàn)橛泻芏鄶?shù)字,很多分類,都需要筆記,而全國(guó)三個(gè)大型的同傳專業(yè)考試當(dāng)中,只有歐盟口譯司的這個(gè)考試全部都是會(huì)議內(nèi)容,而且數(shù)字,年代,月份都非常清楚,當(dāng)時(shí)我攤上的就是一個(gè)核問題,所以平時(shí)多練習(xí)新聞的記憶顯得尤其重要.這里就說到筆記的問題,我練習(xí)筆記,只用了一本書<實(shí)戰(zhàn)口譯>,林超倫的,全書練習(xí)了大概5遍左右,每次一個(gè)小時(shí)練習(xí)一片文章,倒了最后能夠基本上進(jìn)行1.7倍速的播放,同時(shí)自己記筆記,但是這里我有一個(gè)缺陷,就是局限于書本的模式,每次都是記筆記一分鐘長(zhǎng)短,這是很要命的,因?yàn)闅W盟口譯司的考官實(shí)際上要考察擬的真實(shí)能力不會(huì)拘泥.我這次考試就吃虧在這里.可是,奪虧我平時(shí)練習(xí)2倍速聽力精聽和泛聽很多,所以給了我很大的自信心,而且畢竟,我練習(xí)筆記都是用的1.7倍速,所以她用常速朗讀的時(shí)候,時(shí)間雖然長(zhǎng)了一些,我最后還是表現(xiàn)不錯(cuò).所以,大家平時(shí)還是要多練習(xí)其他一些長(zhǎng)的內(nèi)容.具體技巧就是書里面所提高的一些方法,嚴(yán)格的按照步驟來,練習(xí)就會(huì)有效果.這些就是有關(guān)聽力的大概情況,實(shí)在太多,無法一一想起,只能敘述這些新聞和雜志--------新聞的理解,記憶很重要,我背誦了大概有100-200篇VOA,和BBC新聞,非常熟練的,<經(jīng)濟(jì)學(xué)家>大概也背誦了有100篇左右,這些對(duì)我理解新聞和雜志很油幫助,背誦之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)新聞的框架基本類似,二雜志業(yè)基本上文章都大同小異.你可以翻譯,但是這會(huì)花去大量的時(shí)間,不過這個(gè)翻譯很好,我曾經(jīng)堅(jiān)持了大概3個(gè)月左右,每天都翻譯1篇文章,但是后來放棄開始轉(zhuǎn)入直接視譯,這個(gè)大大提高了我的閱讀速度,而且我自己理解更有效,也懂得怎樣把復(fù)雜的語言轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的語言讓自己理解更容易.所以我現(xiàn)在視譯的能力非常好.在閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)家的同時(shí),我建議大家要注意積累每一個(gè)你不熟練和不知道的詞匯,這些都是考日積月累的,想要依靠GRE或者其他的解決問題很難.我每天都積累很多詞匯,最后會(huì)復(fù)習(xí).一直到現(xiàn)在還是如此.詞匯---------這也是我最喜歡的一部分,為了增加詞匯,我背誦了很多詞典,GRE詞匯我背誦了自己都不知道多少遍,反正基本上每個(gè)周末都會(huì)復(fù)習(xí)一遍,背誦詞典事很枯燥的,這是對(duì)你的毅力的考驗(yàn),我第一次背誦GRE,用了1個(gè)星期,酒背完了,之后每周豆復(fù)習(xí)一次,現(xiàn)在基本上6個(gè)小時(shí)就可以全部背誦一次,不是看,而是背誦.說明我已經(jīng)非常熟練了,為什么要這樣?我聽寫新聞第一次飛躍就是因?yàn)镚RE詞匯,所以有很多詞匯都猜出來了.還有一個(gè)是新聞分類詞匯,大家可以在北外的書店里面找到,12塊錢,大概有2000-3000詞匯,這個(gè)簡(jiǎn)單,但是只要背熟練,基本上聽新聞不會(huì)有障礙,但是全部讓你寫出來可能還是有問題.另一個(gè)詞典是口譯詞典,這個(gè)詞典對(duì)中英翻譯很重要,英美報(bào)刊詞匯,大概有10000詞匯,全都是新詞匯,這個(gè)也要背誦熟練,托福詞組,這個(gè)是很有用的,尤其是詞組的擴(kuò)充,美國(guó)口語詞典,對(duì)于更好的理解經(jīng)濟(jì)學(xué)家和口語能力的提升,理解英文文化大有幫助.上面的都是很好的詞典,每一個(gè)我都熟練背過,中英,英中,交替背過.而且經(jīng)常復(fù)習(xí).背誦詞典事很枯燥的過程,你常常會(huì)遇到很辛苦的時(shí)候想要放棄,這個(gè)時(shí)候我要告訴你,之所以很多人無法成功,就是因?yàn)楦�你一樣倒了這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候軟弱下來.究竟是否堅(jiān)持,關(guān)鍵在你.等你倒了下一次軟弱的時(shí)候,你要告訴你自己,實(shí)際上會(huì)有另外幾個(gè)人跟你一樣優(yōu)秀,克服了第一層阻力,但是也一樣倒了這個(gè)時(shí)候,很難堅(jiān)持,是否堅(jiān)持下去,決定在你自己,如此一次次鼓勵(lì)自己,,,,這不亞于背誦文章,關(guān)鍵在于你是否喜歡這個(gè)行業(yè),如果只是看到了高薪,我想你實(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,有一天你會(huì)后悔自己花了這么多時(shí)間作自己不喜歡的事情,而且到最后因?yàn)槟悴幌矚g,你很難做好!這一年,我基本上沒有休息過,所有的節(jié)假日,我都用來突擊單詞或者詞典.周末都是背誦gre單詞或者其他的詞匯.每天基本上都是18個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間.早上6點(diǎn)起床跑步鍛煉,打太極拳,這些很重要,保持身心健康晚上12點(diǎn)準(zhǔn)是睡覺,吃飯等等都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的所以這一年我沒有生病過.我簡(jiǎn)單的敘述了我做的考試準(zhǔn)備,接下來就是需要接受檢驗(yàn)了,其實(shí)北外的考試證明了我做得準(zhǔn)備有充分的地方,也有不足的地方.北外的考試?yán)锩?我得總分過線了,英文分?jǐn)?shù)也很高,但是,我得政治差了2分,結(jié)果可想而知,我根本沒機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試,但是卻被歐盟口譯司看上,并且錄取了我,我曾經(jīng)發(fā)其實(shí)真正的內(nèi)幕卻是倒了今天早上我給了老師電話才告訴我.初試當(dāng)中,有兩部分,一個(gè)是筆試,一個(gè)是口式,口試包括中英英中交傳.當(dāng)時(shí)由于我不知道口試會(huì)直接考交傳3分鐘錄音,很緊張,竟然把英中交傳做成了復(fù)述!!! 我很快做完之后,拿掉了耳機(jī),聽到周圍的人說中文,立刻就傻了!!!!!!!!!完了,腦子里面第一個(gè)年頭就是完了,沒戲了,徹底沒戲了,但是仍然強(qiáng)制自己鎮(zhèn)定下來,結(jié)果中英交傳還好,但是畢竟受到了影響,接下來的筆試之后,我就很快第一個(gè)就交卷,找到了老師,說明了自己的情況,但是他說,不可能讓你單獨(dú)再來一次了.等通知吧. 沒想到等到了幾天之后,竟然真的接到了復(fù)試的通知,當(dāng)時(shí)的喜悅?cè)缤�這次知道復(fù)試通過,由于特別興奮,我還了現(xiàn)場(chǎng)做會(huì)的時(shí)候,發(fā)言人說話結(jié)束,可是她卻緊張的說不出話來? 就是因?yàn)槠綍r(shí)的練習(xí)要超量,倒了現(xiàn)場(chǎng)才能抵消緊張帶來的負(fù)效應(yīng). 布了一個(gè)帖子,說明我考試的過程,http://jackyhuang1112.blog.hexun.com/9133481_d.html

特意問老師,老師,您還記得問我么,就是那個(gè)考是第一個(gè)結(jié)束后就找您的那個(gè)學(xué)生,他說,呵呵怎么不記得,你是所有考生里面唯一一個(gè)把傳譯做成了復(fù)述的人,不管你是誰我都記住了,我聽了也心中一緊,感到萬分慶幸,我想,還是由于自己筆試得成績(jī)不錯(cuò),而且語音不錯(cuò),才給了我這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試.復(fù)試的時(shí)候的情況,和我后來告訴大家的有些差異.復(fù)試一共4論,自我介紹,即興演講,英中現(xiàn)場(chǎng)交傳,中英現(xiàn)場(chǎng)交傳.每一輪結(jié)束后,都需要學(xué)生出去,所有的考官一起評(píng)價(jià),決定分?jǐn)?shù),這個(gè)就很人性化.后來我才打電話知道,我在前三論的表現(xiàn)非常好,語音標(biāo)準(zhǔn),流利,反應(yīng)迅速,對(duì)國(guó)際時(shí)政了解透徹,給考官留下了很好的印象,甚至到了第四輪考試的時(shí)候,輪到了我,那個(gè)給我出題的中國(guó)考官還小聲問旁邊的人,還有必要么? 看來的確有些低估自己的實(shí)力了,不過我并不驕傲,還有更多的事如果初試我就因?yàn)榘褌髯g做成了復(fù)述,而把我排除,就像我因?yàn)檎�治少了兩分把我踢出�?我還有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試么???如果進(jìn)不了復(fù)試,我還可能成為幸運(yùn)者之一么?那么我下一年又會(huì)經(jīng)歷什么呢?我還會(huì)和現(xiàn)在一樣精力充沛么?人的一生太奇妙了,也許真的很多事情都是命中注定的,時(shí)間會(huì)讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),而現(xiàn)在我們也許只能接受一切2008-07-19 18:56:01 來自: 情教中人(民眾不可以愚弄！) 我在印尼出差時(shí)，接到Heathcliff班主的短信，要我為“聽力訓(xùn)練方法”版寫一篇英語聽力的學(xué)習(xí)體會(huì)。遵從班主的指示，這廂獻(xiàn)丑了： 1，提高聽力必須花費(fèi)大量時(shí)間 我花在聽力上的時(shí)間很多。大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，專門練習(xí)過托福聽力，大約用了300小時(shí)。后來斷斷續(xù)續(xù)聽過北外的中級(jí)聽力和“高聽”，以及VOA的SE。最近四年每天堅(jiān)持聽ST，平均一天聽2小時(shí)左右。英語聽力的提高需要量的積累，不花大量時(shí)間不可能有突破。 2，提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項(xiàng)技能的輔助 學(xué)習(xí)聽力不可能孤軍深入。我在讀大學(xué)和研究生其間，花了許多時(shí)間閱讀英文原版專著，有些課程（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、大眾傳播學(xué)、西方文學(xué)等）基本上是讀英文原著，還利用業(yè)余時(shí)間翻譯過一些資料。由于積累了大量詞匯，并熟悉了英文表達(dá)方式，為之后的聽力練習(xí)打下基礎(chǔ)。另外，要多練口語，多寫作、多跟讀。我感到自豪的是，由于平時(shí)努力，每次重要的英語考試，如本科生、碩士生、博士生入學(xué)英語考試，我都能在不精心準(zhǔn)備的狀態(tài)下，取得好成績(jī)。 3，提高聽力必須有相應(yīng)的詞匯量 我上大學(xué)時(shí)背過“英語8000常用詞”，也背過小型英語詞典。并把記憶單詞和日常英語閱讀結(jié)合起來，加強(qiáng)詞匯基礎(chǔ)。我在英語學(xué)習(xí)的起步階段就接觸英英詞典，練習(xí)用英語解釋英語。從而提高了語感。這幾年我的詞匯量基本穩(wěn)定在一萬以上。 4，聽寫是個(gè)好方法 聽寫的一大好處是可以幫助我們識(shí)別語音。只有聽準(zhǔn)了英語語音，才能把正確的詞句記錄下來。長(zhǎng)期堅(jiān)持聽寫，能培養(yǎng)對(duì)英語語音的下意識(shí)反應(yīng)。開始學(xué)聽寫很難，可從SE練起，逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬于物理性練習(xí)。沒有辨音能力，一切將無從談起。 5，堅(jiān)持精聽 有了一定的聽力基礎(chǔ)后，可練習(xí)精聽。每次只聽一句話，但一定要聽懂。先聽簡(jiǎn)單的話，在聽長(zhǎng)句、復(fù)雜句。開始要聽許多遍才懂，熟練以后可以一、二遍就懂。接下來，練習(xí)聽?zhēng)拙湓�，聽段落，也要求一、二遍完全聽懂。由于精聽是完全靠耳朵聽懂，而不是參考記錄文本，因此�?duì)提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習(xí)的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以后，應(yīng)減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。 6，高質(zhì)量的泛聽 泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時(shí)候，應(yīng)保持心態(tài)放松，只管一路聽下去，不必糾纏個(gè)別生詞和難句。要求快速聽懂大意，對(duì)某些細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，可在第二、第三次聽時(shí)搞懂。泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。 7，主動(dòng)聽一些具有挑戰(zhàn)性的材料 科技報(bào)道、醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)道、采訪實(shí)錄等比較難懂，可以有選擇地聽一些。敢啃硬骨頭，再聽一般性報(bào)道，就有了輕松感。 8，下意識(shí)的聽力練習(xí) 在睡覺前聽，完全放松地聽，有利于形成英語下意識(shí)，有時(shí)在睡夢(mèng)中也能理解耳邊的英語。不要強(qiáng)求每句話都聽懂，在模糊狀態(tài)下也可以積累語言感覺。 記英語單詞的方法有許多書介紹過，可以參考。但前提是硬記，必須死記住6000以上基本詞匯。然后再采用前綴、后綴、詞根等方法，擴(kuò)大詞匯量。我曾用毛筆把常用詞抄在掛歷上，一抬頭就看得見。背單詞時(shí)大聲發(fā)音，記住拼寫規(guī)則。如果一詞多意，就把最常用的意思重點(diǎn)記住，以后逐漸擴(kuò)大對(duì)詞意的了解。 有了6000詞做基礎(chǔ)，就可以經(jīng)常使用英英詞典了。遇到單詞查英英詞典，通過原汁原味的語言解釋了解生詞，可以很快找到語感，特別對(duì)準(zhǔn)確理解英語有好處。具備了使用英英詞典的能力，學(xué)英語才算真的入門了。但做到這一步很不容易，需要下苦功。 一遍聽懂是一個(gè)很高的要求。其訓(xùn)練方法同聽寫不完全一樣。 聽寫的目標(biāo)很單純，就是聽音記詞。有時(shí)意思完全沒有聽懂，但仍可以把詞一個(gè)個(gè)記錄下來。但是一次聽懂不同，需要一遍就能把主要意思聽明白。是聽懂，而不是通過記錄文本讀懂。 訓(xùn)練一次聽懂需要從聽寫起步，經(jīng)過精聽、泛聽逐漸培養(yǎng)抓大意、抓細(xì)節(jié)的能力。 聽一篇材料之前，先設(shè)想幾個(gè)問題，帶著問題聽比無目的聽更有效，可以訓(xùn)練聽英語的方向感。聽的時(shí)候抓住一段完整地聽下來，不要被個(gè)別詞句打斷，盡量抓大意。不懂的地方，聽第二、三遍時(shí)再補(bǔ)充。許多專業(yè)英語翻譯在工作中有時(shí)也只能抓住主要意思，而無法顧及所有細(xì)節(jié)。 遇到生詞不糾纏，有利于保持良好的心態(tài)。聽英語的心態(tài)很重要，不驕不躁，平和穩(wěn)定。有時(shí)，心態(tài)不好會(huì)嚴(yán)重影響水平的發(fā)揮。明明可以聽懂的東西，因?yàn)樾膽B(tài)不好很可能聽不懂。聚精會(huì)神，卻不緊張慌亂，把能聽懂的地方都聽懂，盡量發(fā)揮應(yīng)有的水平。 從學(xué)會(huì)聽寫進(jìn)步到高質(zhì)量的泛聽，需要改變學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。聽寫時(shí)注意力集中在單詞上，需要認(rèn)真辨音；訓(xùn)練一次聽懂則把聚焦點(diǎn)放在整個(gè)段落上，不必計(jì)較每個(gè)詞的發(fā)音。有時(shí)，單詞的聲音雖沒有聽清，但整句話還是可以聽懂。要有“志在得千軍，而不在得一將”的大氣，才有利于培養(yǎng)一次聽懂的能力。 最重要的是有快速反應(yīng)能力，聽的時(shí)候不經(jīng)過中文翻譯就能理解。這不是一日之功，需要反復(fù)練習(xí)，打好基礎(chǔ)。當(dāng)聽寫具有一定準(zhǔn)確性后，就應(yīng)減少聽寫時(shí)間，集中攻克精聽、泛聽。不然的話，老是聽寫會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣：一聽英語就想用筆記錄，離開筆就聽不懂。這話可能有些極端，但的確需要警惕一種傾向掩蓋另一種傾向。 補(bǔ)充一點(diǎn)：除了辨音之外，培養(yǎng)一遍聽懂的能力的另一個(gè)重要方面是大量閱讀，尤其是快速閱讀能力的提高。因?yàn)橐槐槁牰�的另一個(gè)主要障礙在于快速的對(duì)意群的掌握，快速閱讀對(duì)意群掌握能力的培養(yǎng)比較有效。另外大量閱讀能夠擴(kuò)大自己熟悉的題材范圍，這對(duì)聽力理解也很重要。 快速閱讀的確重要。一遍聽懂和快速閱讀有緊密聯(lián)系。閱讀的又快又準(zhǔn)，有助于一次聽懂；反之，聽力水平提高后，又能促進(jìn)快速閱讀。英語的聽說讀寫，各項(xiàng)技能是互相聯(lián)系的。 訓(xùn)練一次聽懂的另一種輔助情等著我去做,這些僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的開始.其實(shí),認(rèn)真想想,人的一生真的很奇怪的,如果這一切都沒有發(fā)生呢?

方法是，利用每天早上醒來后的半小時(shí)、晚上臨睡前的半小時(shí)、午睡前的10多分鐘練習(xí)泛聽。由于此時(shí)的心態(tài)比較放松，可調(diào)動(dòng)大腦的淺意識(shí)對(duì)英語語音作出積極反應(yīng)。 高級(jí)狀態(tài)的聽力是下意識(shí)活動(dòng)。而聽寫和精聽都是大腦的被動(dòng)思維。被動(dòng)思維的速度必然慢，而且磕磕絆絆。 沒事時(shí)，盡量多聽英語，即使聽不懂也不要緊。由于有扎實(shí)的聽寫和精聽基本功，只要耳邊有英語聲音，大腦就會(huì)自覺或不自覺地活動(dòng)。好像聽的時(shí)候沒有進(jìn)行思維，實(shí)際上大腦仍會(huì)有積極的反應(yīng)。久而久之，就培養(yǎng)了聽英語的下意識(shí)。 要允許英語聽力練習(xí)中的模糊狀態(tài)，不必深究每句話的意思，也不必聽懂每個(gè)詞每句話，但必須保持同英語的長(zhǎng)期接觸。日久天長(zhǎng)，就會(huì)“耳熟爾”。 做人和做事一樣。做人事事認(rèn)真，逼得別人避之惟恐不及，最后落得個(gè)孤家寡人。做人要寬容，不要水至清無魚。聽英語也一樣，該聽寫和精聽時(shí)必須精確，該泛聽或下意識(shí)聽時(shí)，就隨他去。寬容自己沒有聽懂，寬容別人說英語有口音、講得快、口齒不清。給自己一點(diǎn)稀里糊涂的空間，反而可以學(xué)會(huì)聽力。千萬別把做數(shù)學(xué)題的執(zhí)拗勁一股腦地帶到英語聽力練習(xí)中，事事都要搞個(gè)水落石出，每個(gè)詞的用法都要用形式邏輯研究一番，那樣是學(xué)不好語言的。高級(jí)的語言活動(dòng)是藝術(shù)，不是靠分析推理可以掌握的。在打好聽力基本功之后，應(yīng)該讓大腦自由地運(yùn)動(dòng)，達(dá)到“從心所欲而不逾矩”的境界。 在沒有英語聽說環(huán)境的情況下，靠聽磁帶、收音機(jī)、上網(wǎng)學(xué)聽力，的確是比較苦和枯燥的事情。我在沒有親身經(jīng)歷過聽寫、精聽、泛聽、一次聽懂等艱苦練習(xí)之前，誤以為只要英語閱讀能力強(qiáng)，學(xué)會(huì)聽ST最多只要半年時(shí)間。這幾天翻閱四年前自己定的聽力學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)想要在六個(gè)月里學(xué)會(huì)聽CNN電視廣播。這真是癡人說夢(mèng)了。 只有經(jīng)歷過了，才知道是非艱辛！ 一些朋友可能已經(jīng)完成了SE百篇大戰(zhàn)計(jì)劃，聽力肯定也有提高。但是能否做到一次聽懂SE，就不好說了。 聽力練習(xí)只是一種個(gè)人性的、被動(dòng)的、單獨(dú)的室內(nèi)練習(xí)，而非真正的人際語言交流。即使經(jīng)過大量的艱苦學(xué)習(xí)，也只是打個(gè)聽力基礎(chǔ)，實(shí)質(zhì)性的飛躍還要在語言的運(yùn)用中得以實(shí)現(xiàn)。我在國(guó)外期間，發(fā)現(xiàn)面對(duì)面的交談要比關(guān)在家里聽磁帶容易得多。無論是說，還是聽，都覺得直接交流可以激發(fā)大腦的活力。有些話很長(zhǎng)、信息量又大，但是直接聽老外說，并不感覺太難。到自己張口時(shí)，好像沒有經(jīng)過事前準(zhǔn)備，很多話和詞匯自動(dòng)也就流了出來。有一次，我直接和國(guó)外的一位省長(zhǎng)談重要的工作，不知不覺一口氣講了五六分鐘。老外見此，干脆讓他的中文翻譯離開了，說沒有翻譯更方便交流。其實(shí)，如果把老外說的話用錄音機(jī)放出來，我還不一定可以一次全部聽懂。 所以，練習(xí)聽力不要太為難自己。聽寫也好、精聽也好，都是打基礎(chǔ)，是為自己的英語能力做儲(chǔ)備。假如遇到實(shí)在聽不懂、聽不清的地方，就放一放。特別是聽寫，有些模糊的詞句聽寫錯(cuò)了也沒有關(guān)系，不必為了百分之百的準(zhǔn)確率而苦惱。如果過多地把精力放在制作精品記錄文本上，連一個(gè)虛詞、一個(gè)人名、地名都不留死角，似乎就影響學(xué)習(xí)效率了。只要堅(jiān)持天天聽，到了用的時(shí)候我們的聽力自然會(huì)派上用場(chǎng)。 學(xué)習(xí)聽力的關(guān)鍵是要有毅力，堅(jiān)持不懈。至于具體的讀物和資料可根據(jù)個(gè)人情況決定。你可以買一本英語小詞典，挑里面的常用詞背。如果有單詞的錄音磁帶更好，可參考學(xué)習(xí)語音。 閱讀資料有很多，最好讀一批英語簡(jiǎn)易讀物，像《簡(jiǎn)愛》、《金銀島》等。把這類有2000-3000詞匯的書讀熟，就會(huì)對(duì)英語產(chǎn)生語感，也會(huì)對(duì)英語常用詞有比較透徹的了解，特別是可以熟悉英語的一些表達(dá)法。這可以為今后學(xué)習(xí)中、高級(jí)聽力打下基礎(chǔ)。 前幾天在美國(guó)Arizona留學(xué)的同學(xué)回國(guó)探親，問及他3年的美國(guó)學(xué)習(xí)生涯，自然(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:英語短文聽寫技巧)談到了英語學(xué)習(xí)。我記得他出國(guó)前花了近半年封閉式學(xué)習(xí)，上過新東方，通過GRE，Toefl考試出國(guó)的�，F(xiàn)在他可以無障礙地閱讀英文報(bào)紙，聽懂90％的原版電影以及正常的交流。他對(duì)我的學(xué)習(xí)方法感到吃驚，認(rèn)為毫無必要。他堅(jiān)持認(rèn)為只要多聽聽英語歌，看看原版碟子就可以了。我再三解釋：他的看法適用于有語言環(huán)境背景，而不適用于我們�！�2500個(gè)單詞足以應(yīng)付日常交流”他反復(fù)說。聽后，我覺得語言環(huán)境的影響力是巨大的，同時(shí)也覺得要達(dá)到日常交流的程度并不難。2年前有幸到歐洲技術(shù)交流，以我當(dāng)時(shí)那么差的底子也可以和同行溝通和聊天，比利時(shí)人英語講的不好，但是他們工程師的聽力很好。晚上看cctv－9，我發(fā)現(xiàn)他也只能聽懂大意，有些大意都聽不懂，因?yàn)樗�不喜歡看新聞。但不能說他的聽力差，只是應(yīng)用和純聽力還是很有差距。所以，要實(shí)現(xiàn)我們自學(xué)的目標(biāo)，出國(guó)者的忠告未必全信，因?yàn)楸尘安煌��?在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程中，重點(diǎn)突破我們感興趣的話題，然后再橫向拓展。dale再三強(qiáng)調(diào)打基礎(chǔ)，和我的想法不謀而合。這個(gè)基礎(chǔ)不光是聽力，而是綜合能力。其實(shí)打基礎(chǔ)不是那么枯燥，比如說學(xué)習(xí)SE，把一些典型的生詞，句子記下來，常常誦讀。聽report或者feature時(shí)有所感時(shí)寫寫讀后感，或者用自己的話總結(jié)一下。任何時(shí)候先通聽1～3遍，了解大意時(shí)再聽寫。聽寫是拐杖，我們不希望一輩子拿著拐杖。還有，個(gè)人認(rèn)為百篇大戰(zhàn)結(jié)束并不意味SE過關(guān)，只是初級(jí)階段的結(jié)束。還需要加大泛聽力度以及聽正常語速的材料。 最近運(yùn)用逆向法學(xué)習(xí)新概念3，已經(jīng)學(xué)了6課，越學(xué)越有意思。盡管沒有多少生詞（指聽力生詞，很多生詞可以猜到），語法也不復(fù)雜，但總覺得每聽一遍，讀一遍總有收獲。 很多時(shí)候總覺得沒有好方法、好材料學(xué)習(xí)，其實(shí)有很多很好的材料只是視而不見。 有無英語環(huán)境，對(duì)學(xué)習(xí)英語的影響的確很大。像我們這樣單純用磁帶學(xué)習(xí)聽力，需要克服的不僅僅是語言上的困難，更大的是心理上的障礙。許多人之所以無法堅(jiān)持聽下去，就是因?yàn)闆]有直接使用英語的機(jī)會(huì)。也許，那些放棄英語的人，如果真有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)、生活，他們也會(huì)適應(yīng)英語環(huán)境的。 我覺得，應(yīng)該盡量創(chuàng)造使用英語的“人造小環(huán)境”。例如，每天堅(jiān)持聽ST/SE新聞，閱讀原版英文報(bào)紙，就是保持同外部世界聯(lián)系的一個(gè)方式。雖然通過中文廣播、報(bào)紙也可以獲得國(guó)際新聞，但是我們喜歡英語，透過原汁原味的語言了解原汁原味的情況，不是更好嗎！ 有時(shí)，我把英語廣播當(dāng)作音樂聽。一方面能了解信息，另一方面可以欣賞到英語的韻律。 我們所處的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，培養(yǎng)個(gè)人優(yōu)良的素質(zhì)是適應(yīng)外部環(huán)境的硬要求，本科生、碩士生、博士生如果不能聽說英語，實(shí)在說不過去。當(dāng)我們參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議，或是同外國(guó)人商討問題，或者只是在學(xué)校聽一個(gè)外國(guó)專家的報(bào)告，英語都是無可取代的。既有專業(yè)特長(zhǎng)，又通英語，這樣的人材不是太多了，而是很不夠。 同許多中小國(guó)家相比，中國(guó)人的英語水平普遍較低。在別的國(guó)家，許多人是雙語或多語。他們?nèi)谌雵?guó)際社會(huì)要比我們?nèi)菀缀芏�。特別是他們的政府官員、大學(xué)教師，其英語水平普遍很高，能說能寫，閱讀流暢。在專業(yè)水平同等的條件下，就因?yàn)槲覀兊挠⒄Z水平低，很多機(jī)會(huì)白白錯(cuò)過了。所以，同志尚須努力��！ 英語聽力中有不少現(xiàn)象和音樂相似。比如音高、音準(zhǔn)、音調(diào)、重音、辨音、節(jié)奏、音流等。沒有好的耳朵，學(xué)聽力比較難。至于說莫扎特音樂的頻率和英語頻率問題，我沒有研究過，但憑常識(shí)判斷，音樂旋律的音高決定了其頻率赫茲。莫扎特的許多樂曲，音域范圍和其他古典作曲家的作品大同小異。而人聲的頻率同器樂不同，男女聲的頻率也不同。即使

英語短文聽寫技巧篇三：英語閱讀及聽力學(xué)習(xí)方法

逆向忠言

2004-05-09 聶耳 普特英語 點(diǎn)擊: 26559 逆向聽力訓(xùn)練方法

在當(dāng)今，英語學(xué)習(xí)的方法泛濫成災(zāi)，它們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，李陽的瘋狂的優(yōu)點(diǎn)是可以加強(qiáng)你的口語，通過背誦若干典型的口語句型，就可以舉一反三的運(yùn)用口語技巧，這個(gè)方法，呵呵，早在很早以前就被美國(guó)的CIA用來訓(xùn)練特工人員，我不覺得它有什么新鮮之處，但是的確實(shí)用，即使現(xiàn)在又出了什么沛沛英語，也是大同小異。如果你打算真正的掌握口語同美國(guó)人交流，就必須擺脫廟堂式的學(xué)習(xí)，多背誦句子。

而鐘道隆教授的逆向法首先給人以幫助的是他的英語學(xué)習(xí)精神，我想缺乏了這個(gè)學(xué)習(xí)精神，而來談什么英語學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間。鐘教授提倡的聽寫法的確可以提高人的聽力水平這是無容置疑的，而且他提倡的背誦優(yōu)秀課文是提高你的寫作能力的最佳手段。正如他說的，你如果妄圖通過已掌握的英語單詞和語法知識(shí)去自己創(chuàng)造句子，永遠(yuǎn)是錯(cuò)的，或是中式英語，必須背誦，才可以模仿和掌握英語寫作的語感。

但是，什么事都是有利有弊，逆向法學(xué)習(xí)聽力的最大缺欠是效率低，就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而論，花去大量的寶貴的時(shí)間去在厚厚的字典里大海撈針一般的去找一個(gè)未必可以找到的單詞，就算你找到了，就算你由此對(duì)這個(gè)單詞記憶多么的深刻，但是與花費(fèi)的時(shí)間比較而言，是得不償失的，不論是聽voa也好，還是聽別的，主要練的是你的聽力，我自己的感覺，當(dāng)我的聽力確實(shí)達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)?shù)乃�平的時(shí)候，我遇到新的單詞或是專用名詞照樣還是聽不出來。這就不是聽力的問題了，剛開始練習(xí)聽力的朋友，都有這個(gè)感覺，那就是熟悉的單詞聽不出來，這確實(shí)說明你聽力不行，但是如果你可以做到，凡是你曾經(jīng)學(xué)過或掌握的單詞，都可以準(zhǔn)確無誤的聽出來，至少聽出大部分，包括一些弱讀的冠詞、虛詞，這就說明你的聽力沒有問題了。那么你接下來要做的是擴(kuò)展你的詞匯量，如果還是一味的去聽寫，或是按照鐘氏法一味的在字典里大海撈針的去找那個(gè)未必可以找得到的單詞，而浪費(fèi)的大量的時(shí)間，這是徒勞的。我記得，但我聽寫英語到了我自認(rèn)為基本克服了聽力不足的問題時(shí)，我就不再玩命的去聽了，因?yàn)�，我已�?jīng)可以適應(yīng)廣播的語速了，

凡是我聽不懂的，都是一些我沒有接觸過的生詞或新的生詞及地名人名一類的問題。所以，我就暫時(shí)放松了聽寫，而是去看相關(guān)的新聞報(bào)紙，聽大量的聽力資料。每聽一些來自網(wǎng)絡(luò)或是音像資料的錄音，都會(huì)大量的遇到新的單詞，所以，我就用這個(gè)方法逐步擴(kuò)大了詞匯量，聽廣播的時(shí)候，由于已經(jīng)看到了相關(guān)的報(bào)紙或其他相關(guān)資料，并掌握了相關(guān)詞匯，

所以，幾乎可以不費(fèi)力的聽懂全部的內(nèi)容，我不贊成為了背單詞而去背單詞，例如用劉毅10000或是其他的方法，機(jī)械的背誦，雖然后短句子做參考，由于缺乏上下句的語言環(huán)境，還是不利于記憶單詞。

所以，我建議，在你克服了自己聽力不足，辯音力不強(qiáng)，或是跟不上語速這些真正的聽力問題后，你最好，去閱讀大量的文字和音像資料，范圍要廣，科技類的，政治的，軍事的，等等，把詞匯量擴(kuò)大，你再聽廣播一定很輕松。

另外我建議，大家扭轉(zhuǎn)一個(gè)傾向，不要認(rèn)為新聞?dòng)⒄Z就是一切，要知道，新聞?dòng)⒄Z只是其中一個(gè)方面，你一定要看英文原著，提高自己英語文學(xué)水平，一定要看時(shí)文和當(dāng)前的科技軍事政治等的報(bào)道。一定要多學(xué)習(xí)后掌握英語口語，特別是美語，這樣生活口語，時(shí)事新聞?dòng)⒄Z，英語文學(xué)閱讀，結(jié)合起來，你才初步具有了一定的基礎(chǔ)英語水平，然后，你就可以大踏步的向?qū)�業(yè)英語邁進(jìn)，計(jì)算機(jī)，國(guó)際商貿(mào)和國(guó)際金融，經(jīng)濟(jì)，法律，機(jī)械工程………………

有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)英語做基礎(chǔ)，再加上深厚的專業(yè)英語知識(shí)，你才可以真正的在今天競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里去沖浪，去一試高低，至少在你最不走運(yùn)的時(shí)候，你總可以做個(gè)翻譯吧？

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