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        短文鄭板橋愛子答案

        發(fā)布時間:2017-01-20 來源: 短文摘抄 點擊:

        短文鄭板橋愛子答案篇一:四年級閱讀練習題

        中高年級語文閱讀訓練

        (一) 鄭板橋愛子(共18分)

        鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家,而且是深深懂得家教的教育家。他非常講究“愛子之道”。

        鄭板橋在外任職時,曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下,由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng),鄭默對小寶十分寵愛。小寶常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有時小寶還欺侮人家的孩子,這些事(使、替、讓)鄭板橋知道了,心里非常焦急,就給弟弟寫信道:“(我52歲才生一個兒子,哪有不愛的道理?)但教更重于養(yǎng)!彼蟮艿軐⒆訃兰庸芙。

        當鄭板橋病危(后、時、了),他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子做的饅頭,待兒子將饅頭送到父親病床前時,父親已經斷了氣。小寶悲痛地大哭,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條,上面寫道:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢!编嵃鍢蚺R終前給兒子上了“自立”的一課。

        1、劃去文中括號里不正確的字。(2分)

        2、“炫耀”中的“耀”字,用音序法應查字母 ,用部首查應查

        用數(shù)筆畫法查應查畫。這個詞語中“耀”應取第幾種解釋

        “耀”的解釋 ① 光榮 ② 夸耀 ③ 光線強烈地照射。(2分)

        3、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

        焦急( )清貧()

        4、把文中加括號的句子改成陳述句。(2分)

        5、文中寫了鄭板橋愛子的哪些事?(4分)

        6、簡要寫出文中劃線的句子給你的啟發(fā)。(2分)

        7、你的父母是如何愛你的?舉一例說明。(4分)

        (二)最貴的項鏈( 共22分)

        店主站在柜臺后面,望著窗外。一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍寶石項鏈看。

        她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”

        小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結,然后攤開在柜臺上,興(xìng xīng )奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣!

        店主拿出了那條項鏈,裝在一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點。”小女孩連蹦帶跳地回家了。//①

        在這一天的工作快要結束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?”

        “本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密!

        姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的!

        店主接過盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”//②

        1、為帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)

        2、根據意思從文中找出相應的詞語。(3分)

        ①形容非常的謹慎和小心。( )

        ②實實在在,一點不假。 ( )

        3、根據文章內容填空。(6分)(3分+3分)

        ⑴小女孩很想買那項鏈,這可以從文章第一節(jié)中“ ”、“”

        這兩個詞了解到。第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后的心情。

        ⑵根據文章內容可以知道,題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思,

        一是;二是

        4、概括第一段段意,(3分)

        5、想象寫話。(4分)

        請你根據“一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出神”一詞,聯(lián)系文中的有關內容,想象一下這個小女孩當時會想些什么?

        小女孩出神地盯著那條藍寶石項鏈看。心想

        6、簡要回答。(4分)

        請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位,說說他們給你留下了怎樣的印象,并用二、三句話說明產生這一印象的原因。

        (三)爬山虎的腳

        以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出技狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。||

        爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把。它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。||

        爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了;后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。||

        (1)在下面詞語的左邊橫線上寫反義詞,右邊橫線上寫近義詞。(3分)細小 逐漸 仔細

        (2)文中已用“||”把短文分成三層,寫出每層的意思。(3分)

        1層:

        2層:

        3層:

        (3)這段短文主要寫的是什么?(1分)

        (4)用下面的詞語造句。(2分)

        休想??

        ??像??

        (四)毛澤東愛讀書的故事

        毛澤東一生特別喜歡讀書。

        幾十年來,毛澤東日夜操勞黨和國家大事,工作一直是很忙的,可是,毛澤東總是擠出時間來讀書,即使在到外地出差的列車上,也不放過讀書的機會。

        有一年夏天,毛澤東出差到武漢。在大“火爐”里,毛澤東每天晚上堅持看書,汗水不斷地順著臉頰往下淌。他風趣地對工作人員說:“讀書學習也要付出一定的代價,流下汗水,才能學到知識!”

        毛澤東的床上 辦公桌上 飯桌上,都放著書,一有空閑就手不釋卷地看起來。他總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁。每當沉浸在書中的時候,他就忘了吃飯,工作人員催促他,他總是笑著說:“還有一點,看完再吃。

        毛澤東一生讀了多少書,沒法估計。除了馬列著作外,古代的和資本主義時期的許多哲學家的著作,他都讀過,文學方面的書,毛澤東特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩和辛棄疾的詞。

        毛澤東有一部解放前出版的《魯迅全集》,他從延安帶到北京,1964年出國時還隨身攜帶著。從50年代到60年代,毛澤東總是把魯迅先生的著作放在床邊,直到晚年病重,還在隨時翻閱。

        (1) 查字典

        “廷”查( )部( )畫;“頰”查( )部( )畫;“版”查( ) 部( )畫。

        (2) 聯(lián)系上下文,寫出下面詞的意思。

        a. 毛主席出差到武漢,在大“火爐”里他每天晚上都堅持看書。

        “火爐”的意思是: b一有空閑,毛主席就手不釋卷地看起來。

        “手不釋卷”的意思是:

        (3) 在原文上用“||”分段,并寫出各段大意。

        (4)“毛主席一生特別喜愛讀書!蔽恼率亲プ∧膸c來寫的?

        (五)《可愛的草塘》片斷

        說走就走。小麗挎著個籃子蹦蹦跳跳地在前邊引路,不多時就來到草塘邊上。這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花,近處的呈鮮綠色,遠一點兒的呈翠綠色,再遠的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍天相接。

        我情不自禁地說:“這草塘真美!”

        “那當然!‘棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里!懵犝f過吧?上銇淼牟皇菚r候,要是春天,小草發(fā)芽,河水剛開化,藏了一冬的魚都從水底游上來了。開河的魚,下蛋的雞,肉最香不過了!今年春天給你們敢的魚干,一點兒不摻假,都是我用瓢舀的!

        1、從這三個自然段中,可以看出北大荒草塘的__________和__________。2

        2、第一自然段中,“大!敝傅氖莀_____________,“浪花”指的是_______________,使用了_________的修辭手法!皻g笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方”用了__________修辭手法。4

        3、用波浪線畫出描寫草塘“大”的句子。2

        4、文中畫橫線的一句是_____語,里面包含三層意思:

        ①___________②___ ______③_____________。4

        5、“這草塘真美啊!”應該讀出____________語氣。2

        (六)“明星”上的一!拔m”

        有一年,我國著名的數(shù)學家華羅庚教授在北京參加數(shù)學研究會。

        一天,華羅庚收到一封來信。信上大意是,讀了您寫的《堆疊素數(shù)論》這本書,覺( jiào jué )得這本書寫得很好?墒墙涍^反復計算,發(fā)現(xiàn)書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”,那末,這個錯誤就好像一!拔m”。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。

        華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他贊不絕口 真的太好了 他的意見完全正確 有著很高的才華

        華羅庚把寫信的青年人請來參加會議,這青年就是陳景潤,后來成為有名的數(shù)學家。

        就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。

        1、為帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“ ”)(2分)

        2、給第3自然段沒有標點符號的地方加上標點符號。(2分)

        3、我認為“明星”、“微塵”中引號的作用是(1分)

        4、在文中找出下列詞的近義詞寫進括號里。(3分)

        重復() 更改( ) 缺點( )

        5、“明星”在文中指 ,“微塵”。(2分)

        6、用“”線畫出短文中的一句比喻句。(2分)

        7、結合短文在正確的說法后面畫“√”。 (1分)

        ①本文贊揚了陳景潤認真鉆研學問和一絲不茍的態(tài)度。( )

        ②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )

        ③本文說明了任何書都有錯誤,只要改正了仍然是好書。()

        8、“真的太好了”你知道好在哪里嗎?(2分)

        (七)我愛花城

        我剛到花城,便陶醉在花的海洋里??

        記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。

        當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。

        繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團正在燃燒的火。

        秋風颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的??色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群??真是千姿百態(tài)。

        一陣風吹過,百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。

        。∥覑刍ǔ,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!

        1、本文是按 順序來寫的。本文的中心句是: (1+2分)

        2、根據下列提供的意思,從文中找出相應的成語寫下來。(3分)

        (1)眼睛看著復雜紛繁的景物感受到迷亂。( )

        (2)形容看的確良東西太多,看不過來。 ( )

        (3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔 ( )

        3、第五自然段,作者寫了菊花的 和 。(2分)

        4、用“﹏﹏”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“——”畫出描寫菊花千姿態(tài)百態(tài)的句子。(4分)

        5、你喜歡花城嗎?為什么?(1+2分)

        (八)20美金的價值

        一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點煩。他五歲的兒子靠在門旁等他!鞍,我可以問你一個問題嗎?”

        什么問題 爸 你一小時可以賺多少錢 這與你無關 你為什么問這個問題 父親生氣地問 我只是想知道 請告訴我 你一小時賺多少錢 小孩(要求 哀求)道 假如你一定要知道的話 我一小時賺20美金

        “哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床,好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間(辛苦 苦悶)地工作著,沒時間和你玩小孩子的游戲!

        小孩(安靜 平靜)地回到自己的房間并關上門。

        父親坐下來還生氣。后來,他(安靜 平靜)下來了,開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少要過錢。

        父親走進小孩的房間:“你睡了嗎,孩子?”“爸,還沒,我還醒著!毙『⒒卮。

        “我剛才可能對你太兇了,”父親說,“我將今天的火氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金!薄鞍,謝謝你!毙『g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數(shù)著。

        “為什么你已經有錢了還要?”父親生氣地問。

        “因為這之前不夠,但我現(xiàn)在足夠了。”小孩回答,“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個小時的時間嗎?明天早一點兒回家——我想和你一起吃晚餐。”

        1、把文中括號里不準確的詞劃掉。

        2、給2、3自然段加上標點。

        3、給文章?lián)Q一個題目。

        4、小孩向爸爸借10美金時,爸爸為什么發(fā)怒?

        5、小孩為什么向爸爸借10美金。

        6、你想對自己的爸爸說些什么嗎?

        (九)看蛀牙

        小華8歲了,正在讀二年級,近來不斷地鬧牙疼,只好請假讓媽媽帶他到醫(yī)院

        牙科去診治。

        張醫(yī)生問:“怎么不舒服?”

        小華說:“我的牙疼極了!

        “我給你檢查一下!睆堘t(yī)生邊檢查邊說,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是蟲吃牙!

        小華奇怪地問:“是蟲子把我的牙咬的?我嘴里有蟲子呀!”

        張醫(yī)生認真地說:“不是蟲子咬的,是平時不注意口腔衛(wèi)生的緣故!

        這時媽媽插嘴說:“這也怨我,我總認為他還小呢,睡前他還總要吃些糖果。”

        張醫(yī)生接著說:“怪不得,就是因為不能做到早晚刷牙,飯后漱口,特別是睡前吃了甜食,這些食物的殘渣(存留 存放)在口腔和牙縫里;時間一長就會發(fā)酵產生酸性物質。牙齒表面有一層堅硬的保護牙齒的琺瑯質,可是它就怕酸,被酸性物質長期腐蝕,就會形成蛀洞,最后會把整個牙齒蛀空的! 小華聽了(吃驚 害怕)地說:“我的牙已經成了這樣,那可怎么辦呢?”

        張醫(yī)生(細心 耐心)地說:“今天我給你把壞(轉 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:短文鄭板橋愛子答案)的牙該補的補,該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到??那就會避免牙病了!

        1、讀了《看蛀牙》這個題目,可以推想短文主要是講的事,會想到誰去看蛀牙,還會想到。(3分)

        2、劃去括號里不合適的詞語。(3分)

        3、給帶點字選擇合適的字義,打上“√”。(2分)

        鬧牙疼①喧嘩;不安靜 ②發(fā)泄(感情) ③害。话l(fā)生(災害 或不好的事)

        4、文中畫線句子中的“它”是指 。(2分)

        短文鄭板橋愛子答案篇二:第十二周閱讀參考答案

        第十二周閱讀

        姓名 ____________班級 ____________ 得分__________

        (一)

        《處處留心皆學問》:

        在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得

        知識。日積月累,當你遇到問題時,這些知識就能解決問題。

        一次自然課上,老師問:“魚有什么內臟(zàng)?”我脫口而出:肝、鰾

        (biào)、膽、腸??同桌半開玩笑地說 :“ 張林, 你是不是在上課前解剖

        (pōu)過魚呀 ?要不怎么對它的內臟了如指掌 ?” 我神秘地說:“處處留心

        皆學問!上個星期天,我看奶奶收拾魚,魚的內臟剛被掏出來,我就像個小問號

        似地纏住奶奶,問它們叫什么名字。奶奶一邊說,我一邊用心記。”誰知這“留

        心”而來的“學問”,竟然在這次自然課用上了。啊,可真是“處處留心皆學問”

        !

        “處處留心皆學問”這句話使我不但在學習上嘗到了甜頭,而且在生活中收

        獲也不小。一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“串紅在這美麗的春天

        里綻開了笑臉!蔽颐腿幌肫,我們學校的花壇里也有幾盆串紅,可全都是秋天

        開的!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小林,真謝謝你,我

        把映山紅和串紅弄混了!蔽倚睦锵沧套痰,更感到“處處留心皆學問”的妙處。

        是啊,處處留心皆學問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會

        到學習的樂趣。

        請認真讀讀文章,并按要求完成下面的問題。注意答題要完整哦,書寫要工整!

        1. 填空:

        ①選擇文中的詞語填在括號里。

        日(積)月(累 )了如( )( )

        你發(fā)現(xiàn)第二個詞語有什么特點?(比喻手法)你還能寫出3個這樣的詞語嗎?

        _ 心如刀割 浩如煙海多如牛毛 ②“處處留心皆學問”中“學問”指的是_生活中的知識__。

        2. 用“-”劃出在文中起到過渡作用的一句話,它在文中起_承上啟下的過渡_

        ____________的作用。

        3.第二自然段主要寫了:我留心生活中的學問,在自然課上回答了老師的問題,

        嘗到了甜頭。_(可利用過渡句,稍作修改就可以概括)

        4. 你能給第二自然段未加標點的句子加上正確的標點嗎?

        5、讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā),你想告訴我們什么呢?請你寫下來。

        要觀察身邊的事物,留心生活,這樣才能學到更多的知識。

        (二)

        《鄭板橋愛子》

        鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家,而且是深深懂得家教的

        教育家。他非常講究“愛子之道”。

        鄭板橋在外任職時,曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下,由他的弟弟鄭默

        代為撫養(yǎng),鄭默對小寶十分寵愛。小寶常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有

        時小寶還欺侮人家的孩子,這些事(讓)鄭板橋知道了,心里非常焦急,就

        給弟弟寫信道:“我52歲才生一個兒子,哪有不愛的道理?但教更重于養(yǎng)!

        他要求弟弟對孩子嚴加管教。

        當鄭板橋病危(了),他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子做的饅頭,

        待兒子將饅頭送到父親病床前時,父親已經斷了氣。小寶悲痛地大哭,忽然

        發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條,上面寫道:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢!编嵃鍢蚺R終前給兒子上了“自立”的一

        課。

        1、劃去文中括號里不正確的字。

        2、“炫耀”中的“耀”字,用音序法應查字母 Y,用部首查應查 左上角、

        右上角或者右下角的部分

        用數(shù)筆畫法查應查20 畫。這個詞語中“耀”應取第幾種解釋 2

        “耀”的解釋 ① 光榮 ② 夸耀 ③ 光線強烈地照射。

        3、寫出下列詞語的反義詞。

        焦急( 鎮(zhèn)定 )清貧(富裕 )管教( 寵愛 )

        4、把文中加波浪線的句子改成陳述句。

        我52歲才生一個兒子,沒有不愛的道理 。

        5、文中寫了鄭板橋愛子的哪些事?

        答:寫了這兩件事:(1)寫信拜托弟弟管教兒子;(2)臨終前給兒子上了

        一堂“自立課”。

        6、簡要寫出文中劃橫線的句子給你的啟發(fā)。

        7、你的父母是如何愛你的?請通過一件具體事例襯托出父母對你的愛,抓

        住父母的語言、神態(tài)、動作描寫。(200字左右)。

        人要學會自立,不依賴別人,自己的事自己做。

        短文鄭板橋愛子答案篇三:四年級語文閱讀試卷

        香洲區(qū)第五小學 2014—2015學年度第一學期

        語文學科四年級競賽試卷

        一、課內閱讀

        (一)貓

        貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時很乖。它會找個暖和的地方成天睡大覺,無憂無慮,什么事與不過問?墒,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

        它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或者在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔的叫喚,長短不一,粗細各異,變化多端。在不叫得時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。她若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

        它什么都怕,總是藏起來?墒撬帜敲磧疵,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

        1、用

        2、“屏息凝視”的含義是什么?突出了什么?

        3、《貓》的作者是著名作家( ),他筆下的貓性格有些(),表現(xiàn)在三個方面:一是既(),又( );二是既( )又( );三是既( )又( )。字里行間,流露出作者對貓的( )之情。

        (二)爬山虎的腳

        以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出技狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。||

        爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把。它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。||

        爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了;后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。||

        (1)在下面詞語的近義詞和反義詞。(3分) 近義詞( )近義詞( )

        仔細反義詞( )反義詞( )

        (2)文中已用“||”把短文分成三層,寫出每層的意思。(3分)

        1層:

        2層:

        3層:

        (3)這段短文主要寫的是什么?(1分)

        (4)用下面的詞語造句。(2分)

        休想??

        ??像??

        二、課外閱讀

        (一)最貴的項鏈( 共22分)

        店主站在柜臺后面,望著窗外。一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍寶石項鏈看。

        她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?” 小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結,然后攤開在柜臺上,興(xìng xīng )奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣!

        店主拿出了那條項鏈,裝在一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jì xì)了一

        條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點!毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。//①

        在這一天的工作快要結束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?”

        “本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。”

        姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的!

        店主接過盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”//②

        1.為下面帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)

        2.根據意思從文中找出相應的詞語。(3分)

        ①形容非常的謹慎和小心。( )②事物實實在在,一點不假。 ( )

        3.根據文章內容填空。(6分)(3分+3分)

        小女孩很想買那項鏈,可以從文章第一節(jié)中“ ”、“”這兩個詞了解到。

        第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后 的心情。

        4.想象寫話。(4分)

        請你根據“一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出神”一詞,聯(lián)系文中的有關內容,想象一下這個小女孩當時會想些什么?

        小女孩出神地盯著那條藍寶石項鏈看。心想:

        (二)鄭板橋愛子(共18分)

        鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家,而且是深深懂得家教的教育家。他非常講究“愛子之道”。

        鄭板橋在外任職時,曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下,由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng),鄭默對小寶十分寵愛。小寶常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有時小寶還欺侮人家的孩子,這些事(使、替、讓)鄭板橋知道了,心里非常焦急,就給弟弟寫信道:“我52歲才生一個兒子,哪有不愛的道理?但教更重于養(yǎng)!彼蟮艿軐⒆訃兰庸芙。

        當鄭板橋病危(后、時、了),他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子做的饅頭,待兒子將饅頭送到父親病床前時,父親已經斷了氣。小寶悲痛地大哭,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條,上面寫道:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢!编嵃鍢蚺R終前給兒子上了“自立”的一課。

        1.劃去文中括號里不正確的字。(2分)

        2.“炫耀”中的“耀”字,用音序法應查字母 ,用部首查應查,再查 畫。這個詞語中“耀”應取第幾種解釋 : ① 光榮 ② 夸耀 ③ 光線強烈地照射(2分)(請在正確的答案下劃“√”)。

        3.把文中劃線的句子改成陳述句。(2分)

        4.文中寫了鄭板橋愛子的哪兩件事?(4分)

        第一件事:

        第二件事:

        5.你的父母是如何愛你的?舉一例說明。(4分)

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