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        發(fā)布時間:2018-09-23 來源: 短文摘抄 點擊:

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        【教學(xué)心得】選擇相近專業(yè)“曲線救國”.確實像很多考生顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設(shè)了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學(xué)生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。

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        招生對象:小學(xué)一年級至高三學(xué)員

        常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

        特色課程:樂學(xué)班、語法掌握、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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        為什么選擇京翰教育?

           通過篩選者還需經(jīng)過15天的系統(tǒng)培訓(xùn),不達標(biāo)者堅決不用。經(jīng)過培訓(xùn)后的教師,還要面對3個月的嚴(yán)格考核期。通過對新教師的評估、考察、反復(fù)錘煉,最終通過才能正式上課。但這僅僅是開始,每月教學(xué)部還要對所有在職教師進行月考,舉辦明星教師選拔等活動,篩選出真正的名師。2011年12月,京翰1對1榮獲騰訊網(wǎng)教育年度總評榜“中國十大教育年度輔導(dǎo)機構(gòu)”獎項;2011年12月,京翰1對1榮獲新浪網(wǎng)2011年“最具品牌價值課外教育機構(gòu)”;2011年12月,京翰1對1榮獲《北京晨報》“最受公眾信賴的課外輔導(dǎo)機構(gòu)”;2011年12月,京翰1對1榮獲《北京青年報》“金口碑課外輔導(dǎo)品牌教育機構(gòu)”2011年11月,京翰1對1數(shù)學(xué)學(xué)科王鑫老師獲得新浪“全國五星金牌教師殊榮”,英語學(xué)科尹維庫老師、賈世嬌老師獲得“五星優(yōu)秀教師”稱號

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        學(xué)習(xí)小貼士

           解決方法:針對溫同學(xué)學(xué)習(xí)的問題,我采取了以下措施:1:在課上以引導(dǎo)為主,由淺入深,先提出一些她自己可以獨立解決的問題,增加她的自信心。再慢慢變形,講解一些較難的問題,提高她對數(shù)學(xué)的興趣。2:規(guī)范她步驟的書寫。分析她粗心的主要問題是書寫比較亂。草稿紙也比較亂,沒有一個好的學(xué)習(xí)和書寫的習(xí)慣。所以在上課期間,我嚴(yán)格規(guī)范她的數(shù)學(xué)。這樣降低了很多她粗心的幾率。3:布置每日一練。因為溫同學(xué)平時自己不會規(guī)劃復(fù)習(xí),每天做完作業(yè)后不知道該學(xué)些什么。也不知道自己的弱點是什么。所以,我針對她的情況,為她制作了每日一練的習(xí)題,習(xí)題都是根據(jù)她薄弱的地方制作的,同時題量剛好適合她的時間。然后經(jīng)常發(fā)短信打電話提醒她做作業(yè)。同時,做到每日一清,當(dāng)天有不會或是不懂的,都通過電話微信等方式講解清楚。這個每日一練對她的作用比較明顯。

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