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發(fā)布時間:2018-09-23 來源: 短文摘抄 點擊： 
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部分課程簡介：
高三物理
適合輔導人群：高中階段各年級段
課程簡介：高三面臨高中，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主；
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級：
小學一年級至高中三年級
--輔導科目
小學課程：語文、數(shù)學、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導
初中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
高中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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校區(qū)分布：河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河東區(qū)、靜海縣、大港區(qū)
具體地址
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--教學心得
1.對于成績差的學生：
注重學生基礎知識，加強公式、定理的記憶，題量不在于多，但是要力求能懂、能做，在有了一定基礎上，再增加題量，力求讓學生在基礎中找自信，在自信中提升；
2.對于成績需要拔高的學生：
找出學生弱點，加強基礎，重點提高弱勢項目。
3、對于成績較好的學生
一是教會學生對知識點總結，思路的拓展；二是加大習題的訓練，從習題訓練中加強知識點的記憶和應用。
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我野心勃勃地想來個一鳴驚人，成為扮演熊的專家，那樣他們就會常常請我演出了。于是我就帶著為了立身揚名而忘我工作的那種熱情投入了練習。我在兩間屋子里滿地亂爬，桑迪喝彩叫好：接著又直立行走，嘴里發(fā)出我認為像熊的咆哮聲；我又是倒立、又是左蹦右跳，總而言之，凡是熊能做的動作我全表演了一遍．熊做不了的動作我也發(fā)明了不少：還有一些動作是稍有點自尊心的熊都不屑一做的。當然，我絲毫沒有想到在我丟人現(xiàn)眼的時候除了桑迪還有別人在場。最后，我來了個倒立，就那樣停在空中稍事休息。突然，屏風后面爆發(fā)出一陣女孩子的咯咯大笑。我的勁一下子全泄了，身子一軟，摔了下來，撞倒了屏風，把那些年輕姑娘給壓在了下面。她們嚇得尖聲大叫。我抓起衣服就跑，桑迪跟在后面．眨眼工夫我已經(jīng)穿上了衣服，從后門溜之大吉。我讓桑迪保證不吐一個字，然后一道找了個地方，一直躲到晚會開完。屋里沉寂下來，靜悄悄的，大家都入睡了。這時我才敢回家，垂頭喪氣，對自己丟人的罪過有一種辛酸凄楚的感覺�；氐轿堇铮匆娬眍^上別著一張小紙條，上面寫著：“你演熊可能演不好，但你演光屁股可真是精彩至極——哎喲，別提有多精彩啦!”(選自《中外散文精選》)一點感悟每個人的童年生活在記憶中都是不可磨滅的，盡管不一定轟轟烈烈，但總令人難以忘懷。那么，怎樣去反映童年的生活呢?《童年》給了我們有益的啟示。思考探究《童年》一文，寫“我”熱情地投入扮演熊的練習中，展示了兒童天真幼稚的心理，這種心理是什么?
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