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        發(fā)布時間:2018-09-26 來源: 短文摘抄 點擊:

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        【教學心得】十、處事吝嗇易誤導孩子自私自利。自私是獨生子女的重要特征,現(xiàn)在的年輕父母也多為獨生子女,為人處世吝嗇不大方的也大有人在。加上他們的孩子又多為雙獨生子女的后代,從出生就被父母和四位老人共同包圍,孩子的優(yōu)越感自然會很強。孩子接受關(guān)懷、接受保護,接受給予,時間長了,就習慣飯來張口,衣來伸手的生活方式,如果父母在孩子面前為人處事不大方,就會使本來就自私的孩子更加自私自利。如果不重視培養(yǎng)孩子的愛心,當孩子步入社會需要負起某種責任時就很難有擔當,無論對社會、家庭還是他自己都不是好事。因此,一要在為人處世上盡可能的做到大方得體,給孩子作出樣子。二要有意識的培養(yǎng)孩子的愛心,引導孩子做好事、善事并加以鼓勵。三要教育孩子有好東西與家庭成員共同分享;引導孩子等大人到齊后一起吃飯;鼓勵孩子幫大人做力所能及的家務(wù)。當孩子有關(guān)注社會問題的意識后,要教育孩子多做幫扶工作,積極參加些社會捐助和志愿活動,培養(yǎng)孩子的社會愛心。

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        招生對象:小學一年級至高三學員

        常規(guī)課程:數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

        特色課程:樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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        學習小貼士

           在聽的時候要作一些簡要的筆記。在聽錄音的過程當中,自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和,全神貫注,并做適當記錄,比如人名、地名、數(shù)字、時間等都是需要記下的,可以采用簡單的符號或阿拉伯數(shù)字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如:what,where,who,which,whose,when,why等。語篇的問題一般按故事發(fā)生的先后順序設(shè)計,根據(jù)問題的選項,可以預(yù)測故事的一些情節(jié)。這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完后不要急著往下作答,而要再看你所記錄的內(nèi)容,再回憶你所聽到的錄音,從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確,以避免失分。

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