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        發(fā)布時間:2018-10-01 來源: 短文摘抄 點擊:

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        • 課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)


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        • 【學(xué)習(xí)小提示】

        •   6.要抓住一節(jié)課的知識內(nèi)容和學(xué)科特點的關(guān)鍵。知識內(nèi)容的關(guān)鍵一般指基本概念、基本原理、基本關(guān)系式以及公式、定義。當(dāng)老師講解這些關(guān)鍵知識時,你一定要特別注意,抓住不放。同樣,不抓住學(xué)科特點的關(guān)鍵學(xué)習(xí),也會影響你的學(xué)習(xí)效果。實際上,各門學(xué)科的內(nèi)容體系、發(fā)展思路、訓(xùn)練要求以及教的方法各有特點。學(xué)習(xí)中非抓住這些特點不可。如物理、化學(xué)、生物課要特別注意觀察和實驗,在獲得感性知識的基礎(chǔ)上,通過思考來掌握科學(xué)概念和規(guī)律。數(shù)學(xué)要通過大量演算,證明等練習(xí)獲得數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)出數(shù)學(xué)思維能力。語文和外語在聽課時,主要抓住字、詞、句、篇等方面的知識點,并且通過聽、說、讀、寫來提高閱讀和寫作能力。以便更好地理解和掌握語言和文字。

        • 四、多問
          是指在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問,這是衡量一個學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進步的重要標(biāo)志之一。有經(jīng)驗的老師認為:能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學(xué)生才更有希望獲得學(xué)習(xí)的成功;反之,那種一問三不知,自己又提不出任何問題的學(xué)生,是無法學(xué)好數(shù)學(xué)的。那么,怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?第一,要深入觀察,逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二,要肯動腦筋,不愿意動腦筋,不去思考,當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問題,也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后,經(jīng)過自己的獨立思考,問題仍得不到解決時,應(yīng)當(dāng)虛心向別人請教,向老師、同學(xué)、家長,向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心,不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學(xué)習(xí)的人,才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強者。
          學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的,能不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法,是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。
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