青春演講稿

　尊重的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　大家好！

　細(xì)細(xì)綿綿，無(wú)聲無(wú)息，1 場(chǎng)雨后，萬(wàn)物蘇醒，大地重生，天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進(jìn)青春。

　青春，仿佛有著許多煩惱，又有著許多幸福„„ ?

　唉，又是 1 場(chǎng)失敗的考試，每每滿懷希望期待著自己能有所進(jìn)步時(shí)，卻總是 1 次又 1 次的打擊和失敗。抬頭望著天，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。滴滴答答，連綿不斷的細(xì)雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視野變得模糊；仿佛是淚水又仿佛是雨水，待天空最后 1 滴雨掉落，天空出現(xiàn)了彩虹，多么美麗，它是雨落過(guò)的見(jiàn)證。忽然明白，努力以后、拼搏以后，總會(huì)有 1 道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿荊棘，只要你勇于踏過(guò)。

　幸福是青春的主旋律，我們有著父母的關(guān)心，有著爺爺奶奶的疼愛(ài)，我們被愛(ài)包圍著，從未體驗(yàn)過(guò)那 1 絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早餐，爸爸送我去上學(xué)，傍晚，和爺爺 1 起漫步，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)。每每的這樣過(guò)著，如雨后誕生的芽努力吮吸細(xì)雨的滋潤(rùn)；如雨后蜻蜓胡蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉(zhuǎn)；我的幸福猶如雨后彩虹 1般，我的青春也猶如雨后彩虹 1 般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。

　滴滴答答，綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)大地如青春滋潤(rùn)人生，幸福艱辛是青春的意味。

　1 條布滿荊棘的道路上，即便遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過(guò)；這是青春的堅(jiān)韌，面對(duì)著的幸福要好好珍惜，1 點(diǎn) 1 滴好好收藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬(wàn)物的印記。

　我喜歡雨后，由于它和我的青春 1 樣。烏云密布以后有 1 場(chǎng)大

　雨，我期待著下雨，更期待雨后的絢麗彩虹！

　我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。

　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　大家好！

　102 年，103 年，104 年了„„1 聲聲倒計(jì)的腳步敦促著我們的步伐：莫輕易，白了少年頭，空悲傷！

　106 根燭炬，107 根燭炬，108 根燭炬„„1 簇簇鮮紅的火苗燃燒著我們的似水年華：黒發(fā)須知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！

　在我的初中年華里，竟然如此匆匆地便去了，掐指 1 算，竟是 1年了，當(dāng)我們還在羨慕著大 1 輪的學(xué)姐與學(xué)長(zhǎng)們，在樓上翩然迎風(fēng)輕輕翻書(shū)的時(shí)候，居然我們?cè)跉q月的磨痕里，也悄然演變成了自己曾羨慕的樣子————何等震動(dòng)，看著那些樓下新生向往仰望的小臉，我真想?yún)群埃荷倌陚�，好好珍惜所具有的青青吧，可謂歲月不留人！

　本來(lái)，我初 1 時(shí)那大張旗鼓的 1 紙學(xué)習(xí)計(jì)劃，總以為“明日復(fù)明日，明日何其多”，談笑風(fēng)生間便悄但是過(guò)。我看似飽滿實(shí)則布滿空痕的.累累果實(shí)般的日子，竟在瑯瑯的讀書(shū)聲中，家人的多少催促下，師生的備相當(dāng)懷下，和同伴的 1 張張展轉(zhuǎn)無(wú)數(shù)的單元測(cè)驗(yàn)卷上，跳躍著，閃著鮮紅色的燈光，這么快地向我們宣布著：迎來(lái)了又 1 個(gè)“9 月 1 日”。而我 1 個(gè)如白駒過(guò)隙匆匆忙忙的補(bǔ)習(xí)暑假過(guò)后，再次翻閱在去年初 1 時(shí)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，白紙黑字 1 目了然，我才發(fā)現(xiàn)，有許多任務(wù)還未劃上句號(hào)，有許多汗水還沒(méi)有滲透自己的成績(jī)單，仿佛1 夢(mèng)，此時(shí)長(zhǎng)大了 1 歲的我才猛然覺(jué)悟：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！

　在自己眼下的青春里，總會(huì)晃過(guò)：自己有時(shí)在放學(xué)后談笑風(fēng)生時(shí)，他人背著書(shū)包匆匆走過(guò)；總會(huì)想起自己在看著郊外風(fēng)景時(shí)，車顛顛簸簸，而他人在車上聽(tīng)著新概念英語(yǔ)，神情猶如 1 潭湖水；總會(huì)記

　得那 1 天，自己在不停揣摩著高科技時(shí)，他人在身旁默默地在物理書(shū)上埋頭筆記，口中喃喃念著電力學(xué)的知識(shí)„„再想一想，不管是屬于我的初中，還是屬于你的高中，或?qū)儆谒�的大學(xué)，青青總有終將逝去的 1 天，而現(xiàn)當(dāng)已的我們經(jīng)走過(guò)了 1 年，只需勞勞記住 1 句話：珍惜所具有的青青，用心經(jīng)營(yíng)屬于你的分分秒秒。

　致所有年輕的少年們：人生也像 4 季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。朋友，趁你青青，趁你斗志昂揚(yáng)，努力撒播幸福的種子吧！

　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　大家好！

　作為正在成長(zhǎng)中的中學(xué)生，我們生活在 1 個(gè)幸福的時(shí)期，我們具有知識(shí)，具有蓬勃的青春，具有豪情與活力，但是有時(shí)我們又會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我們的不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。

　青春的本身就是 1 個(gè)明麗的辭匯，而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心向往很多，向往也很多，有誰(shuí)不渴望成為時(shí)期的舵手，主宰自己的命運(yùn)，將自己的生命之航引領(lǐng)向另外一片廣闊的天空。這段如金子般璀璨的時(shí)光，一定是暮年重拾落葉時(shí)最美的 1 片。

　但是為了這最美的 1 片落葉，不由要問(wèn)——青春需要甚么？我想青春應(yīng)當(dāng)需要陽(yáng)光般親情的庇護(hù)，應(yīng)當(dāng)需要水份的仔細(xì)滋潤(rùn)，應(yīng)當(dāng)需要奮斗的毅力和決心，這樣的青春才會(huì)充滿無(wú)窮的生機(jī)與活力，才會(huì)是 1 個(gè)蓬勃的青春。

　青春是春季里吐出嫩芽的柳條；是夏天中含苞欲放的花朵；是秋季里豐富的果實(shí)；是冬季中傲雪的臘梅；是生命中最成心義的時(shí)候。

　青春是 1 首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠；青春是 1個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛構(gòu)的足跡，用堅(jiān)實(shí)的聲音將她化為現(xiàn)實(shí)的光輝；

　青春是 1 只蒼鷹，讓你努力去翱翔，陶醉于天地之間，享受在無(wú)邊的蒼穹之下。

　青春需要我們 1 筆 1 筆的去描繪，才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的，在這短暫的青春中，只有珍惜才能讓青春變得美好。

　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　大家好！

　我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。但是，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

　定立于青春水邊，尋思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒也許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，也許你會(huì)放棄原本的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完善的殿堂”。由于青春的心總是溢滿空想，但是，朋友，你是不是想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于尋求完善，過(guò)于尋求完善，總是以不完善結(jié)束。

　喜歡大霧彌漫的天氣，由于它顯現(xiàn)給我的是 1 片朦朧。但是，青春月光所顯現(xiàn)的那 1 片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

　籠罩在月光下，1 顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的攻擊，你也許抑制不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。由于青春的心充滿驚奇，但是，朋友，你是不是知道，青春月光所散布的那 1 片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

　喜歡溫順多情的春季的生機(jī)勃勃，由于它給我?guī)��?lái)的是希望與寧?kù)o。但是，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起，自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛(ài)的心極，由于它意味的是青春的火熱熾情。

　躺在青春中春季的懷抱，由于“春季是希望的意味”，你忘記

　了尋求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是 1 份安逸。但是，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的出發(fā)點(diǎn)，也許，你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿豪情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春季的幼芽還很羞澀，豐富的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

　漫步于青春中的 4 季，不要對(duì)春季的景致留連忘返，牢牢地?fù)肀�夏天吧�?/p>

　珍惜所具有的青春，由于青春的微笑還很自持。

　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

　大家晚/早上好！

　有人說(shuō)青春是 1 瓶可樂(lè)，豪情而澎湃；有人說(shuō)青春是 1 杯綠茶，馥郁芳香；也有人說(shuō)青春是 1 杯白開(kāi)水，在平淡中默默耕耘；而我要說(shuō)，青春是 1 支奇異的畫(huà)筆，畫(huà)出青春的絢麗，畫(huà)出夢(mèng)想的輪廓（KUO），畫(huà)出青春與夢(mèng)想在嶺南的土地里萌芽，開(kāi)花并結(jié)果。

　在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資本；在繁忙無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春 1 瞬即逝，也許在你的 1 眨眼間，青春的列車已轟轟隆隆的從這 1 站駛向了下 1 站；青春如沙，在指尖漸漸流逝，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時(shí)候，歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕，屈原有言“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？” 李大釗說(shuō)“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也” 古人又言“有智者，事競(jìng)成。破釜沉舟，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，3 千越甲可吞吳。”所以，掌控青春，掌控年華，我們縱情地舉起夢(mèng)想的雙手，在嶺南的花季里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　殘奧會(huì)游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂克服了眾多對(duì)手，站在世

　界冠軍的舞臺(tái)上，他的故事讓每一個(gè)人心靈深受震憾，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界！我們不由要問(wèn)，為何 1 個(gè)無(wú)臂殘疾人也能夠?qū)崿F(xiàn)自己璀璨的夢(mèng)想？何軍權(quán)說(shuō)“我要在我唯一的青春里做正確的事，超出自己”他掌控了自己的青春，以有限的青春，實(shí)現(xiàn)光輝璀璨的奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想，留給我們無(wú)窮的遐想與佩服。

　反觀我們，我們有青春，我們有夢(mèng)想，我們更加有嶺南的默默支持，那我們還在等甚么？或許你還在掙扎人生得失，徘徊于高考失敗的邊沿，或是苦苦等待，但請(qǐng)記住，其實(shí)這 1 切都不重要，重要的是我們具有青春，我們具有夢(mèng)想！

　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：具有夢(mèng)想者方能在革命的狂風(fēng)雨中奮斗！我們要做有夢(mèng)想的人，要學(xué)會(huì)面對(duì)。海明威曾說(shuō)過(guò)：人可以被毀滅，但決不能沒(méi)有夢(mèng)想。面對(duì)大學(xué)，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在前進(jìn)的道路上，我們?cè)谀睦锏�倒，就要在哪里爬起�?lái)，做個(gè)永不被打敗的人！做個(gè)掌控青春的人！

　我要告知所有的人，“青春的號(hào)角已吹響，夢(mèng)想的烽火已點(diǎn)燃，我們指導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，并且用青春的年華載著青春的夢(mèng)想，青春的我們?cè)谇啻旱姆枷憷锸皦?mèng)嶺南。

　青春的我們?cè)谇啻旱姆枷憷锸皦?mèng)嶺南。

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