政務(wù)中心圖書(shū)閱覽室建設(shè)策劃書(shū)
發(fā)布時(shí)間:2020-10-05 來(lái)源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:
政務(wù)中心圖書(shū)閱覽室建設(shè)策劃書(shū)
【篇一】政務(wù)中心圖書(shū)閱覽室建設(shè)策劃書(shū) ?
為深入推進(jìn)文化建設(shè)、拓寬工作視野、豐富精神生活,帶動(dòng)中心營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍,幫助工作人員豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)、陶冶生活情操、提升綜合素質(zhì)、增進(jìn)互動(dòng)交流,市政務(wù)服務(wù)中心管理辦公室將組建圖書(shū)閱覽室,為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)提供知識(shí)平臺(tái),為進(jìn)一步做好政務(wù)服務(wù)和公共資源交易工作提供文化載體和精神動(dòng)力。圖書(shū)閱覽室建設(shè)方案如下:
一、場(chǎng)所:
二、設(shè)備:根據(jù)圖書(shū)數(shù)量,購(gòu)置書(shū)架、期刊架、借還書(shū)工作臺(tái)等設(shè)備。
三、圖書(shū):
。ㄒ唬﹫D書(shū)種類。
哲學(xué)宗教、政治軍事、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、歷史地理、法律經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通運(yùn)輸、文化教育、財(cái)經(jīng)管理、語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、中華古籍、人物傳記、科普讀物、生活百科、娛樂(lè)休閑、婚戀育兒、心理健康、烹飪美食、旅游世界、考試書(shū)籍、外語(yǔ)書(shū)系、計(jì)算機(jī)書(shū)系、工具書(shū)系等。
。ǘ﹫D書(shū)來(lái)源。
中心面向全體工作人員進(jìn)行書(shū)目征集,對(duì)征集情況進(jìn)行全面分析,按照每人 2 本的比例擇優(yōu)選取較好的圖書(shū)刊物,由中心工作人員統(tǒng)一購(gòu)置。同時(shí),鼓勵(lì)工作人員根據(jù)自身?xiàng)l件向中心圖書(shū)閱覽室捐贈(zèng)書(shū)籍或期刊,中心將根據(jù)具體情況
予以適當(dāng)加分。
(三)圖書(shū)完善。
中心每半年進(jìn)行一次書(shū)目征集,根據(jù)工作需要和好書(shū)推薦購(gòu)置新書(shū),不斷完善圖書(shū)閱覽室的存書(shū)種類和數(shù)量。
四、圖書(shū)閱覽室的使用:
。ㄒ唬╅_(kāi)放時(shí)間:每周三上午為統(tǒng)一開(kāi)放時(shí)間,工作人員可以根據(jù)自己的需要借閱、歸還圖書(shū)。
。ǘ┙栝唽(duì)象:市政務(wù)服務(wù)中心全體工作人員。
五、借閱管理制度:
1、中心安排專人負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱管理。圖書(shū)管理員主要負(fù)責(zé)圖書(shū)編號(hào)、登記入冊(cè)、借閱整理等工作,并根據(jù)工作人員的建議和需求完善圖書(shū)添置計(jì)劃。
2、每人每次借閱不得超過(guò) 2 本,借閱期限為 1 個(gè)月。因故不能按期歸還者應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限也為 1 個(gè)月。無(wú)故逾期不還者,追還后罰停借一月。
3、借閱者根據(jù)中心的圖書(shū)目錄選定圖書(shū),并到圖書(shū)管理員處辦理借閱手續(xù),規(guī)范填寫(xiě)《圖書(shū)借閱登記簿》。圖書(shū)目錄在行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)和圖書(shū)閱覽室均可查閱。
4、圖書(shū)要加強(qiáng)愛(ài)護(hù),不允許亂寫(xiě)亂畫(huà),凡破損、遺失的要進(jìn)行賠償。破損的酌情賠償。遺失的原則上是以相同版的原書(shū)賠償,如不能賠償原書(shū)者,則由遺失者到中心財(cái)務(wù)部門(mén)照價(jià)付款賠償。
5、期刊只允許在閱覽室查閱,不允許外借。
6、因各種原因不繼續(xù)在中心工作的`人員,必須歸還借
閱圖書(shū)后方可辦理調(diào)離手續(xù)。
六、讀書(shū)征文活動(dòng) ?
為充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室傳播知識(shí)、傳遞文明的作用,幫助工作人員更好地理解“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的深廣意義,中心每年舉行一次讀書(shū)征文活動(dòng),主題可以圍繞同一本書(shū),也可以不拘泥于具體的書(shū)籍,充分表達(dá)在閱讀中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)征文,督促我們的工作人員勤于學(xué)、敏于思、精于用、智于行,為進(jìn)一步做好政務(wù)服務(wù)和公共資源交易工作提供強(qiáng)有力的隊(duì)伍支撐。
七、具體的細(xì)節(jié)是:
1、購(gòu)置書(shū)架、期刊架、圖書(shū)(建議與市圖書(shū)館、墾利政務(wù)服務(wù)中心和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)政務(wù)服務(wù)中心聯(lián)系學(xué)習(xí))。
2、征集方案。
3、圖書(shū)管理員如何對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編目、登記等工作!酒空⻊(wù)中心圖書(shū)閱覽室建設(shè)策劃書(shū) ?
新的學(xué)期、新的開(kāi)始,為了做好工作,作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作,加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想 ?
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基
礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書(shū)室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù) ?
貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生帶給書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、具體工作安排:
1、用心參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。
5、閱覽室每一天開(kāi)放,學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書(shū)室每一天開(kāi)放。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于 12 本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。
10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每一天作好記載。
11、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
12、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生帶給所需材料。
13、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。
14、做好期末催還書(shū)工作,并做好一切總結(jié)工作。
總之,根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際狀況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
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