開(kāi)學(xué)疫情防控第一課-體育與健康教案(1)
發(fā)布時(shí)間:2020-10-22 來(lái)源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:
開(kāi)學(xué)第一課疫情防控安全體育與健康室內(nèi)課教案
教學(xué)內(nèi)容:
一、導(dǎo)入 同學(xué)們,這個(gè)假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣,一種新病毒“新型冠狀病毒”讓我們不能隨意出門(mén),不能到戶(hù)外去鍛煉身體,不能按時(shí)開(kāi)學(xué),F(xiàn)在,疫情在廣大醫(yī)護(hù)人員的努力下,在全國(guó)人民共同奮斗下,我們國(guó)家得到了有效的控制。但海外疫情依然嚴(yán)重,我國(guó)每天都有新的輸入性病例產(chǎn)生,還有一些無(wú)癥狀感染者的存在,讓我們依舊不能掉以輕心,我們要一如既往地做好防控工作。怎樣做好防控,首先我們得了解它,認(rèn)識(shí)它,才能真正的做好防控,保住我們來(lái)之不易的勝利成果,保證我們學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
二、教學(xué)進(jìn)程
1、了解新型冠狀病毒的癥狀 新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力,主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀,如咽痛、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下,感染會(huì)導(dǎo)致肺炎,出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn),更嚴(yán)重時(shí)引發(fā)急性呼吸道綜合癥,腎衰竭甚至死亡。
2、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些? 主要傳播方式是:經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。
3、如何防護(hù) a、教師給學(xué)生重新整隊(duì)排隊(duì),做好間隔,訓(xùn)練學(xué)生迅速做到聽(tīng)指令,能隨時(shí)原地不動(dòng),能保持好間隔距離。
b、教室,經(jīng)常開(kāi)窗,通風(fēng)。在操場(chǎng)排隊(duì),要保持好與同學(xué)們的間隔(1M 以上)。注意不要口對(duì)口說(shuō)話。
c、下課不在校園拉扯打鬧,各項(xiàng)活動(dòng)都盡量與他人保持至少一米距離。
d、隨時(shí)保持衛(wèi)生。減少接觸公共場(chǎng)所的公共物品和部位;從公共場(chǎng)所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時(shí),避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí),用手肘衣服遮住口鼻。
e、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),鍛煉身體,規(guī)律作息,提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。
4、演示介紹戴口罩的詳細(xì)方法 外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具、在教室上課時(shí), 佩戴醫(yī)用外科口罩(室外體育課做練習(xí)時(shí)不能佩戴口罩,但要保持1M 以上的安全距離)。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩,佩戴時(shí),要將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻夾,使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內(nèi)外。淺色面為內(nèi),金屬條(鼻夾) 一端是口罩的上方。要定期更換,摘下來(lái)時(shí)也要注意別把外面的細(xì)菌往嘴鼻里趕,摘下來(lái)后把外面的包在里面折起來(lái)丟掉。老師演示,學(xué)生試著摘口罩折疊。
三、總結(jié)
疫情雖然可怕,但是我們做好個(gè)人的防護(hù),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì), 相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒。
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